Студопедия — І. СТРУКТУРА ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

І. СТРУКТУРА ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ






ІСТОРІЯ УКРАЇНИ З НАЙДАВНІШИХ ЧАСІВ

ДО КІНЦЯ ХVІІІ СТ.”

ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Курс: Підготовка спеціалістів Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів, відповідних ECTS: 9,7 Модулів: 1 + ІНДЗ Змістових модулів: 10 Загальна кількість годин: 350 Тижневих годин: 1 с. – 3,5 2 с. – 4,5 3 с. - 4 Шифр та назва напряму: Галузь знань 0203. Гуманітарні науки Напрям підготовки: 6. 020302 Історія Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр   Обов'язкова Рік підготовки: 1 і пів 2-го Семестри: 1/2/3 Лекції :1 і 2 с. - 80 год. 3 с. – 38 год. Семінарські заняття: 1 і 2 с. - 60 год., 3 с. – 30 год. Самостійна робота: 1 і 2 с. - 80 год.,3 с. – 30 год. Індивідуальна робота: 1 і 2 с. – 20 год., 3 с. – 12 год. Види контролю: 1 семестр – залік 2 семестр - екзамен 3 семестр - екзамен

 


ІІ. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1.

Первісне суспільство та ранньодержавні утворення на території України. Праслов’яни. Праукраїнці.

Тема 1. Вступ до курсу історії України.

Предмет і завдання курсу історії України. Загальна характеристика стану історичної науки. Основні джерела і література з історії України з найдавніших часів до кінця ХVІІІ ст. Наукова схема історії України. Характеристика навчальної літератури.

Тема 2. Еволюція людини і найдавніших суспільств на території України.

Історіографія. Поява людини на території України. Кліматичні умови. Найдавніші стоянки первісних людей. Неандертальці. Знаряддя праці, житла. Винайдення вогню. Елементи абстрактного мислення. Умови життя в пізньому палеоліті. Родоплемінний устрій. Неолітична виробнича революція. Землеробство і скотарство. Трипільські неолітичні племена: поселення, господарство, культура. Інші археологічні культури. Племена раннього залізного віку на території України (ХV - VІІ ст. до н.е.).

Тема 3. Ранньодержавні утворення скіфів, сарматів на території України (VІ ст. до н.е. – ІІІ ст. н.е.)

Поява скіфів у Північному Причорномор’ї в VІІ ст. до н.е. Велика Скіфія. Господарство, побут та культура скіфів. Мала Скіфія. Сармати та їх походження. Роксолани. Алани. Автохтонні племена. Господарство, культура і побут племен Сарматії.

Тема 4. Грецька колонізація Північного Причорномор’я і Криму. Боспорське царство.

Виникнення античних міст-держав в Північному Причорномор’ї і в Тавриді – Криму. Періодизація історії міст-держав. Державний і соціальний лад Ольвії, Херсонеса, Тіри та ін. Господарство, побут, культура. Боспорське царство. Боротьба з Римом і перетворення в його автономію. Господарство і торгівля. Культура і духовне життя.

Тема 5. Походження та рання історія східних слов’ян.

Праслов’яни і слов’яни. Концепції походження східних слов'ян. Початок етногенетичного процесу зародження праукраїнства в племенах зарубинецької культури. Територія, розселення, заняття, побут, культура. Праукраїнське антське державне об’єднання.

Походження українського народу. Історіографія. Теорії походження в історичній літературі. Утворення Середньодніпровської Русі з центром у Києві.

Тема 6. Утворення Праукраїнської держави Руська земля (Середньодніпровська Русь) (VІІІ – початок 80-х років ХІХ ст.)

Племена дулібів, волинян, полян, древлян, сіверян, уличів тощо. Протодержавні процеси на Волині й Середньому Подніпров’ї: племінно-територіальні об'єднання полян, древлян і сіверян. Походження етноніму „Русь”. Династія князів Києвичів. Київ – центр федеративного об'єднання племінних княжінь. Аскольд і Дір. Русь і кочовий світ. Відносини з Хазарією, Візантією, болгарськими та іншими племенами.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2.

Київська Русь та Галицько-Волинська держава

Тема 7. Київська Русь в період політичної єдності (80-ті рр. ІХ – перша третина ХІІ ст.).

Історіографія. Державно-політична історія Русі – України за варязької династії Рюриковичів. Князювання Ігоря, Ольги, Святослава, Володимира, Ярослава Мудрого, Володимира Мономаха. Державний устрій Київської Русі. Зовнішня політика та дипломатія Русі. Звичаєве право і кодекси законів. Утвердження державної релігії – християнства. Сільське господарство, розвиток міст, ремесел та торгівлі.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 403. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия