Студопедия — Виды профессиональной деятельности бакалавров лингвистики 93 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Виды профессиональной деятельности бакалавров лингвистики 93 страница






Ученик: Считается ли ошибочным учитывать при выборе проекта Дафа то, что ты хорошо умеешь делать, или то, что будет полезно для повышения в совершенствовании, вместо того, чтобы поддаваться уговорам руководителя проекта? Я спрашиваю потому, что они хотят найти способных учеников на полный рабочий день, тогда как я считаю, что лучший способ для контакта с влиятельными людьми в основном слое общества, – это иметь обычную работу. Не может ли Учитель прояснить этот вопрос?

Учитель: Если рассматривать этот вопрос с точки зрения спасения людей, нет проблемы в том, чтобы «принять во внимание то, что ты хорошо умеешь делать...при выборе проекта Дафа». Допустим, ты специалист по компьютерам и начинаешь заниматься продажей рекламы [для наших СМИ]. Конечно, если ты говоришь, что у тебя есть способности для продажи рекламы, это хорошо. Другими словами, все, чему мы научились и можем делать, что может сыграть значительную роль в спасении людей, безусловно, хорошо. Однако если вы решите, что в процессе обычной работы вы сможете добиться большего эффекта в спасении людей, тогда нет ничего неправильного в том, чтобы так думать. Эти вопросы очень простые. Что бы вы ни решили делать, делайте это хорошо. Ответственные лица некоторых проектов действительно прилагают все силы, чтобы набрать людей, поскольку у них наблюдается серьезная нехватка человеческих ресурсов. «Неважно чем ты занимаешься. Если сможешь к нам присоединиться, это здорово!» (Смех в зале) Ваш путь вам надо пройти самим. Я стараюсь не говорить, даже когда вы спотыкаетесь. Было бы хорошо, если бы вы действительно знали для себя, что надо делать.

Ученик: Вследствие нехватки ресурсов различные проекты соперничают друг с другом за людей вместо того, чтобы улучшать координацию между собой.

Учитель: Когда вам крайне необходим подходящий человек, но вы сразу не можете его найти, то склоняетесь к тому, чтобы спешно взять кого-нибудь, чтобы начать работу. Я знаю, что это трудности, с которыми вы сегодня сталкиваетесь. Я тоже наблюдаю за этими конфликтами.

Ученик: Пожалуйста, скажите, уважаемый Учитель, учитывая обстановку нынешнего политического режима во Вьетнаме, должны ли мы разъяснять правду китайцам из материкового Китая?

Учитель: Если ученики Дафа живут в условиях особых политических обстоятельств, они просто могут хорошо выполнять местную работу – это нормально. Когда нет подходящих обстоятельств и условий, не форсируйте события. Конечно, я сказал, что многие люди в материковом Китае необыкновенные, поскольку там переродились цари разных наций из разных эпох прошлого и жизни из высоких уровней, которые пришли, чтобы сформировать предопределённые связи. Несмотря на тот факт, что современные китайцы испорчены до неузнаваемости злобной КПК, включая их поведение, мышление и то, как они делают дела – все это безобразно, – их происхождение отнюдь не низкое, и вполне возможно, что цари каждой вашей этнической группы находятся там. И ученики Дафа в материковом Китае используют все свои силы для работы над этими вещами. Если вы считаете, что у вас тоже есть необходимые условия, чтобы над этим работать, тогда это хорошо. Если у вас нет таких условий, не беспокойтесь об этом. Все ученики Дафа в мире, включая учеников Дафа в каждом регионе материкового Китая, работают над этим.

Ученик: Какой проект лучше всего подходит для спасения живых существ в Африке? Shen Yun? Телевидение New Tang Dynasty или «Великая Эпоха»?

Учитель: (Улыбается) Используйте любой из них, который доведен до зрелости. Если вы чувствуете, что там созрели условия для создания проекта NTDTV, тогда используйте этот подход. Но если у вас нет надлежащих условий, то это не получится. Если условия для создания проекта «Великая Эпоха» созрели, тогда запускайте «Великую Эпоху». Дело не в том, какой проект лучше подходит. Скорее, вы должны, во-первых, принять во внимание то, есть ли для этого надлежащие условия, а во-вторых, как ученики Дафа вы должны всё обдумать в практическом плане ради спасения живых существ.

Ученик: Ресурсы Дафа драгоценны. Как нам добиться того, чтобы все ученики Дафа бережно относилось к ресурсам Дафа?

Учитель: Действительно. Есть много учеников, которые не способны зарабатывать деньги, но у которых нет никаких проблем тратить их. (Смех в зале) Какой бы большой ни была сумма, они смеют её потратить и делают это быстро, не думая о результатах и о том, откуда эти деньги пришли или какой будет после этого наша ситуация. У них нет чувства ответственности. Боги с гневом следят за теми, кто действует таким образом. Растрата впустую ресурсов учеников Дафа эквивалентна созданию помех и нанесению вреда Дафа. Вы потратили ограниченные ресурсы, которые у нас есть, не оставив их для того, чтобы по-настоящему спасать людей.

Ученик: Исправление Законом уже подходит к концу, но страны в Юго-Восточной Азии так и не смогли организовать выступление Shen Yun. Мы очень обеспокоены этим. Я хотел бы попросить Учителя усилить нас, чтобы мы не потеряли надежду.

Учитель: На самом деле, коллектив Shen Yun не обязательно должен туда ехать. Если наши средства массовой информации, такие как «Великая Эпоха» и NTDTV, там хорошо организованы, эффект от их разъяснения правды будет таким же. Это касается и других проектов. Если все ученики Дафа смогут играть ту роль, которая им предназначена, тогда, я думаю, это будет означать, что вы хорошо выполняете дела. Это не значит, что вы можете спасти живые существа только в том случае, если приедет Shen Yun. Shen Yun– это только один из проектов. Я лично занимаюсь этим, так как профессиональные требования высоки, и если международная труппа исполнительского искусства, такая как эта, не достигнет мировых стандартов художественного уровня, это не принесет успеха.

Ученик: В материковом Китае люди как низких слоев общества, так и высших классов до определённой степени обладают пониманием о Фалуньгун, но люди среднего класса часто избегают его и относятся с полным безразличием. Как нам получить доступ к этим людям?

Учитель: То, что в настоящее время рассматривается в материковом Китае как «средний класс», абсолютно не относится к основной части общества, скорее, он представляет собой просто привилегированный класс. До того, как началось преследование Фалуньгун, более половины людей, относящихся к верхнему слою среднего класса, основной части китайского общества, практиковали Фалуньгун. Злобная партия затем вынудила этих людей, принадлежащих основной части китайского общества, перейти на противоположную сторону, и с тех пор создала коррумпированный класс, который служит ядром общества. Таким образом, китайское общество стало коррумпированным без надежды на улучшение. Конечно, вы можете спасать таких людей, но ключевым является то, осмелятся ли они слушать правду.

Ученик: Является ли текущее положение дел в Тайване следствием пристрастий учеников Дафа, или это предустановление старых сил?

Учитель: Вот как я отвечу на это. Старые силы безусловно сделали здесь свои предустановления, но если ученики Дафа не могут поступать хорошо, тогда это становится вопросом совершенствования для вас как отдельных личностей. И если ученики Дафа всего региона не могут поступать хорошо, тогда в этом регионе возникнут трудности, вызванные человеческими пристрастиями и проблемами, имеющимися у наших учеников. Если бы еще больше тайваньских учеников Дафа поступали плохо в отношении определённого вопроса, тогда это действительно повлияло бы на положение дел в этом месте. Конечно, я не говорю, что тайваньские ученики Дафа плохо поступали, некоторые вещи являются помехами старых сил. Например, если бы у наших учеников Дафа раньше не было человеческих пристрастий, которые заставили их по-разному относиться к политике, проводимой партиями Синих и Зелёных, ситуация сегодня была бы лучше. Я неоднократно поднимал этот вопрос с самого начала, так как видел, какие будут последствия. Но некоторые ученики придают большее значение политической принадлежности, чем совершенствованию. Человеческие привязанности действительно трудно устранить.

Ученик: Я хотел бы попросить уважаемого Учителя помочь нам понять следующее: в последнее время многие мероприятия Дафа в Малайзии столкнулись со всякого рода помехами. Происходит ли это потому, что у нас есть упущения в нашем совершенствовании и хорошем сотрудничестве друг с другом, или тому есть другие причины?

Учитель: Существуют внешние причины, а именно: помехи со стороны банды КПК. Это определённо так. Однако в Северной Америке КПК больше не может создавать помехи выступлениям Shen Yun, так как театры информируют друг друга о положении дел. Когда она пытается вмешаться, наши ученики идут туда, чтобы разъяснить правду. И руководство театра само позвонит в театр, где состоялся предыдущий концерт, и спросит, как прошли выступления, и какая была программа. Тогда этот театр ответит, что выступление было потрясающим и опишет программу. Они спросят, как же получилось, что чиновник из китайского консульства звонил им и пытался вмешаться, и захотят узнать, почему они получили электронные сообщения под тем или иным поддельным именем и анонимные телефонные звонки, а также письма, в которых говорилось о всякого рода негативные вещах. И после этого узнают, что предыдущий театр получил такие же материалы. Таким образом, оба театра будут знать о секретных агентах КПК и действиях китайского консульства.

Что касается других регионов, то я должен спросить: действительно ли наши ученики Дафа, которые занимаются организацией выступлений Shen Yun, приложили достаточно усилий для этого? И это особенно касается Европы. Каждый год вы несете финансовые потери, и я сейчас думаю о том, будет ли труппа туда ездить. Вы не можете продолжать действовать таким образом. Надо серьезно отнестись к этой ситуации. Затрачивается огромное количество человеческих, материальных и финансовых ресурсов, так почему вы не поступаете хорошо? Если вы не можете делать это хорошо, тогда, возможно, вы должны остановиться и делать другие проекты, которые не будут настолько трудоёмкими.

Ученик: После выступления Shen Yun количество обычных людей, которые хотят учиться Фалуньгун, возрастает. Надо ли нам организовывать больше практических занятий на улице, а также больше мероприятий для распространения Фа?

Учитель: Если люди приходят учиться, тогда организовывайте эти мероприятия. Разве всё, что делают ученики Дафа, не направлено на спасение людей?

Ученик: Однажды в нашей местности после показа фильма с разъяснением правды один из координаторов пустил по кругу коробку для сбора средств и предложил каждому ученику оказать финансовую поддержку.

Учитель: «Координатор пустил по кругу коробку для сбора средств и предложил каждому ученику оказать финансовую поддержку». Кто бы ни делал

это, он должен вернуть деньги.

Ученик: Некоторые ученики посчитали, что такой подход нарушает наставление Учителя относительно сбора средств, и отказались делать пожертвование. Но многие ученики вложили средства. Говорят, что собрали более 4 000 прямо на месте. Но даже после этого ученики долгое время всё ещё обсуждали это дело, и им было нелегко прийти к единому мнению по этому поводу. Искренне прошу Учителя прояснить этот вопрос.

Учитель: Вот вам мой ответ: кто бы ни собирал деньги, он должен их вернуть.

Ученик: Чтобы продвигать проект Shen Yun, Ассоциация Дафа Сиднея на одной из встреч в Интернете, в которой участвовали ученики со всей Австралии, попросила каждого внести деньги, чтобы помочь возместить расходы на дорогу тайваньским ученикам, которые должны приехать в Австралию для проведения обучения. Уместно ли это?

Учитель: То, чего не делает Учитель, вы тоже не должны делать. Существует много вещей, которые вам действительно нужно обдумать.

Ученик: Судья за пределами Китая вынес решение в пользу справедливости, но после этого подвергся преследованию зла, что привело к отрицательному результату. Связано ли это с привязанностями, обнаруженными у учеников? Как нам поступать лучше?

Учитель: Ученики Дафа сделали то, что им положено было делать. Старые силы увидели, что воздействие становится огромным, и потрясение, которое это произвело на зло, было таковым, что весы стали перевешивать в вашу пользу, поэтому они принялись создавать проблемы. Но многие вещи не так просты. Когда ученики Дафа наполнены праведными мыслями или делают нечто, что поистине призваны делать, тогда Боги примут участие и окажут поддержку. Существуют обе причины.

Ученик: Как формируются разногласия между учениками? И что можно сделать, чтобы их ликвидировать?

Учитель: Когда сталкиваются человеческие привязанности, и люди отказываются смотреть в себя, когда все рассматривают вещи с помощью человеческого мышления и смотрят друг на друга свысока, со временем возникают разногласия. И точно так же, как обычные люди, они перестанут ладить. Вместо этого посмотрите на вещи с праведными мыслями, и, если обе стороны смогут искать свои собственные упущения и по-настоящему поступать лучше, тогда один человек увидит изменения у другого, и тоже будет искать свои собственные упущения. Если вы сможете так поступать, не возникнет разногласий. Таким способом можно их ликвидировать. Вы оба совершенствуетесь по одному и тому же Фа, и у вас обоих та же предопределённость. Поэтому, если существует что-то, чего вы просто не можете вынести, тогда откровенно обсудите это с другим человеком и по-настоящему проявите желание признать любые свои упущения, на которые он может указать. Разве тогда проблема не разрешится?

Ученик: Я бы хотел спросить Учителя: как наилучшим образом балансировать продвижение органов СМИ, таких как NTDTV, «Великая Эпоха» и разъяснение правды о Фалуньгун?

Учитель: Продвижение «Великой Эпохи» и NTDTV само по себе служит разъяснением правды, и те люди, с которыми ты сталкиваешься в процессе продвижения СМИ, являются именно теми, кому нужно разъяснить правду, то есть вы можете разъяснять правду людям при общении с ними. Что касается того, как урегулировать конкретные вещи, то вы приобретёте такой опыт в процессе вашей работы. Просто разговаривайте с человеком, используя соответствующий подход.

Ученик: В нашем районе всего двое или трое практикующих. Обсуждая вопрос, будем ли мы принимать Shen Yun, решили, что у нас слишком мало человеческих ресурсов и поэтому были обеспокоены. Я бы хотел спросить, не является ли это доказательством того, что у нас недостаточно праведные мысли?

Учитель: Если у вас двое или трое практикующих, то, конечно, у вас недостаточно человеческих ресурсов, однако все во власти человека. Мысль о том, много или мало людей, не связана с праведными мыслями. В некоторых местах, хотя и было всего двое практикующих, тем не менее, они провели два представления в театре, зал которого насчитывал более 2000 мест, и все места были заполнены. В эти годы действительно было много таких примеров. В некоторых случаях всё зависит от того, как вы занимаетесь делами. Если вы действительно намереваетесь осуществить это и хотите делать это, тогда делайте предельно серьёзно. В некоторых других случаях люди считали, что у них недостаточно человеческих ресурсов, и поэтому искали помощи у обычных людей или искали компанию обычных людей, чтобы она стала их агентством. Так не годится. Те, кто поступили так, потерпели неудачу и понесли финансовые убытки. Причина состоит в следующем: подтверждение Фа и разъяснение правды являются делами, которые должны выполнять ученики Дафа, и это не является делами обычных людей. У них нет такого Вэй Дэ, и у них ничего не получится, какой бы большой компания ни была. Если у вас нет уверенности в том, как делать дела, вы можете попросить эти компании дать вам профессиональный совет или осуществить какую-нибудь рекламу. В этом не будет проблемы. Всё получится только тогда, когда ведущую роль будете играть вы.

Ученик: Когда я общаюсь с соучениками, которые мало отправляют праведные мысли или которые проходят испытания, то в своём теле я ощущаю дискомфорт, и иногда моё состояние становится не очень хорошим.

Учитель: Некоторые ощущения не обязательно являются истинными. Например, ученик Дафа, возможно, хорошо совершенствовался, но, независимо от того, как хорошо он совершенствовался, он остаётся обычным совершенствующимся человеком, и до тех пор, пока он не достигнет Полного Совершенства, он будет состоять из того же, из чего состоит человеческое тело на всех уровнях, и в этом теле будет существовать карма. Если ты встретишься с ним, когда он будет находиться в процессе повышения, избавления от кармы и избавления от этих вещей, ты можешь подумать: «О, его тело наполнено холодным или чёрным ци» и «Он совершенствуется очень плохо». Но дело не в этом. Когда совершенствующийся избавляется от кармы, она преобразуется, и наблюдающий может ощутить только это поле [кармы]. Однако это не оказывает никакого отрицательного влияния на других. Человек, который избавляется от кармы, находится в процессе повышения, более того, это происходит именно из-за того, что он очень хорошо совершенствовался.

В настоящее время всё, что могут видеть некоторые люди, это вещи чрезвычайно низких уровней. Никто не может видеть истинной картины происходящего или того, как хорошо совершенствуется человек. Можно увидеть только ту сторону, которая ещё не прошла полного Исправления Законом и ещё не полностью усовершенствована. Как я уже только что сказал, под наивысшей формой вселенной Шакьямуни понимал четыре великих элемента, а именно: землю, воду, огонь и ветер. Но из чего состоят четыре великих элемента? Какова первооснова земли, воды, огня и ветра? Эта вселенная уже не была хорошей во всех отношениях и начала портиться и разрушаться. Четыре великих элемента на самом деле не были самыми основополагающими для более крупной вселенной, а были основополагающими только для малой отдельной космической системы на определённом низком уровне. Однако Вселенная несравнимо огромная, и в ней существует неисчислимое количество таких систем. Кто может знать, что является основополагающим для самой большой Вселенной? Кто может знать, каков будет результат всего того, что делают ученики Дафа? Кто может знать истинное, но невидимое для других состояние учеников Дафа, которые хорошо совершенствуются? Даже когда я как Учитель беру на себя карму живых существ, и то переживаю страдание, и из-за этого моё тело находится в плохом состоянии. Тогда те люди, уровень которых чрезвычайно ограничен, и которые не могут видеть истинную картину вещей, тоже будут думать, что у Учителя имеются проблемы? Но в это время я переношу грехи-карму ради живых существ, среди которых находятся те, кто не может видеть истинной картины вещей, несмотря на то, что у них имеется способность видеть.

У некоторых людей открыто Небесное око, но из-за этого им труднее совершенствоваться. Старые силы предустановили для них невзгоды и испытания в период, когда их Небесное око будет находиться в открытом состоянии. И это особенно касается тех, кто подвергался помехам «мелких тропинок», считая себя какими-то особенными. Однако они вовсе не такие. Они заблудились и ведут себя неразумно и странно. Всё же истинное положение вещей – это нечто, что совершенствующимся определённо запрещается видеть. И особенно это касается тех, кто совершенствуется в открытом состоянии. Им разрешается видеть только те вещи, которые им положено видеть, и которые были запланированы для них; им не позволено видеть вещи, которые не предназначены для их глаз, поскольку они всё ещё совершенствуются. Но если они действительно прекращают заниматься совершенствованием, тогда это другое дело.

Я неоднократно разъяснял, что никто не может видеть истинного положения вещей, поскольку оно не похоже на то, что проявляется здесь, в этой старой вселенной, пока она ещё находится в процессе развития своей истории. Ничего этого больше не существует. Как вы знаете, в прошлом, если вселенная портилась – независимо от того, на каком уровне это произошло, – как только она переставала соответствовать нормам, от неё избавлялись путём крупных или малых катастроф. Но все эти события происходили в процессе существования старой вселенной, поскольку во время создания этой вселенной все вещи возникали сразу в одно мгновение, всё сразу создавалось; живым существам оставалось только исполнить свои роли. Жизнь должна была проходить путь, который уже был создан, от начала до конца. Это как сценарий пьесы, который уже написан, и люди просто играют свои роли от начала до конца. Только в огромном Небесном теле существуют различное время и различные пространства. Когда кто-то находится в пространстве, в котором время течёт медленно, и может видеть жизнь и время жизни существ из пространства, в котором время течёт быстро, потребуется всего лишь доля секунды – и можно увидеть даже весь период существования той вселенной, поскольку всё это одновременно существует в этих пространствах. Всё это существует в одно и то же время. Это время разделило вселенную на различные времена-пространства и временные среды. Однако в настоящее время вещи уже не такие, как были раньше, потому что во вселенной идёт процесс Исправления Законом. Всё во вселенной уже неприемлемо, вся она совершенно негодная. То, что было хорошим в прошлом, было гармонизировано и преобразовано, а то, что было плохим, было ликвидировано. Что касается старой вселенной и её жизней, то всё совершенно новое с ними не имеет абсолютно никакой связи. Жизни старой вселенной, которые не смогут стать жизнями новой Вселенной, никогда не узнают, какова новая Вселенная. Иначе говоря, до тех пор, пока ты находишься в старой вселенной, ты никогда не узнаешь, как выглядит новая Вселенная. Независимо от того, насколько высок уровень Бога сегодняшнего мира, до тех пор, пока он не прошёл процесса Исправления Законом, он не узнает [о новой Вселенной]. Никто не достоин знать это, кроме того, кто Исправляет её Законом, поскольку какими бы высокими ни были Боги Вселенной, они стоят перед лицом Исправления Законом и проходят испытания до Исправления Законом, [чтобы определить] могут ли они соответствовать и остаться. Тогда, если посмотреть в этом свете, то те, кто совершенствуется на низких уровнях, но у них открыто Небесное око, ничего из себя не представляют. Как только активизируются человеческие привязанности, они приведут людей к тому, что их поведение будет неразумным, они утратят душевное равновесие и забудут, кто они есть.

Ученик: Я хотел бы спросить, играет ли Небесный оркестр важную роль в Европе?

Учитель: Если только он нужен для спасения людей, он важен. Если не нужен, он не важен. Небесный оркестр играет важную роль, когда он необходим в процессе спасения людей. Не впадайте в крайности в своем мышлении. Если вы сейчас возьмёте трубу и будете репетировать каждый день, потому что Учитель сказал, что Небесный оркестр играет важную роль в спасении людей, то это не годится. Ученики Дафа, когда необходимо что-то сделать, идите и делайте. Когда нет необходимости, и надо выполнять другие проекты, тогда идите и работайте над этими проектами. Вот, как взаимосвязаны эти вещи.

Ученик: Мог бы Небесный оркестр путешествовать по городам перед приездом Shen Yun, чтобы люди там узнали о Фалуньгун?

Учитель: Вам не нужно делать это в западном обществе. Я представляю Shen Yun как независимый художественно-исполнительский коллектив мирового уровня, поэтому вы абсолютно не должны превратить его в разновидность дешевого товара, которым люди могли бы торговать на рынке. Мне не нужно, чтобы вы предваряли выступление на «передовой линии», поскольку я буду сам осуществлять дела в других пространствах. (Аплодисменты)

Конечно, если вы хотите, чтобы люди в этом месте больше узнали о Фалуньгун, это хорошая мысль, но вы не можете делать то, о чем спросили. Вам не надо настаивать, рассказывая людям о том, что Shen Yun связан с Фалуньгун, и громко трубить об этом во все трубы. Я не скрываю эту связь, но и намеренно не подчёркиваю её. Как вы знаете, лет 30 – 50 назад около 80% или даже более людей в мире придерживались религиозных убеждений, и большинство участников некоторых исполнительских коллективов придерживались католических или христианских убеждений. Однако никто не слышал, чтобы они перед своим выступлением делали анонс: «Мы – христиане, приехавшие выступать» или «Мы – католики, приехавшие выступать». Кто-нибудь говорил подобное? Даже труппы, которые выступают от имени дьявольского злобного режима партии, о чем знает весь мир, не раскрывают перед выступлением своей партийной принадлежности. Тогда почему мы ощущаем необходимость так поступать? Разве это не дискриминация [по отношению к себе]? Это правда, что существует проблема преследования Фалуньгун. Но, не избегая этого вопроса, я в то же время активно не рассказываю об этом. Не позволяйте себе поддаться влиянию людей, находящихся под контролем старых сил. Мой метод осуществления дел совсем не похож на то, как это делаете вы, легко поддавшись влиянию.

Ученик: Как конкретно мы должны наладить отношения между тремя нашими основными СМИ и Ассоциацией Дафа? И как мы должны соответственно относиться к этому, когда мы осуществляем свою работу?

Учитель: Если ты участвуешь в одном из трех основных СМИ или в каком-либо другом проекте, до тех пор, пока ты являешься учеником в определённом регионе, тебе необходимо наладить хорошее сотрудничество с местной Ассоциацией. Если Ассоциация проводит мероприятие, большое групповое изучение Фа или любое другое мероприятие, и просит тебя принять в нём участие, то тебе нужно принять участие, если ты не занят. Если ты считаешь, что действительно очень занят, тогда это, конечно, понятно, и не является проблемой. Но как ученик Дафа ты все-таки являешься учеником из этого района. Наши СМИ были организованы нашими учениками по их собственной инициативе. Я не могу сказать, что они должны попасть под сферу действия Ассоциации, поскольку Ассоциация лишь наблюдает за совершенствованием. Теперь, что касается лично тебя. Ты совершенствующийся и неизбежно являешься объектом координации местной Ассоциации Дафа. Это аналогично отношениям между мной и вами: можно ли сказать, что если у каждого ученика Дафа есть проект, в котором он участвует, то он принадлежит этому проекту, и нет необходимости в том, чтобы я, его Учитель, заботился о нём? Нет, дело обстоит не так. Вы все еще совершенствуетесь, поэтому Учителю все еще нужно заботиться о вас. Вот как взаимосвязаны эти вещи.

Ученик: Ученики Дафа в Тайване называют коллективное изучение Фа «собранием для чтения». Правильно ли это?

Учитель: Нет, это не очень подходящее название. Вам необходимо относиться к совершенствованию в Дафа серьезно. Не пытайтесь отличиться, применяя новые слова, подобно этим. Просто не примешивайте к Фа слова, которые я не использую, особенно вещи из религий прошлого или другие вещи обычных людей. Вы также не должны произвольно привносить в Дафа вещи, копируя их из форм других школ совершенствования. Некоторые вещи еще до сих пор несут информацию, и они легко могут быть использованы плохими вещами.

Ученик: Учитель говорит, что надо взаимодействовать с координатором. Некоторые ученики восприняли это так, что они должны действовать только согласно планам координатора, и считают, что достаточно, если они просто будут ждать, пока координатор организует мероприятия. А когда для них ничего не запланировано, они не стараются активно искать то, чем они могли бы заняться, и не занимают активную позицию в спасении живых существ.

Учитель: Координаторы организовывают дела только тогда, когда это необходимо. Они не могут планировать для вас дела на каждый день. Конечно, когда не запланированы никакие коллективные мероприятия, вы должны сами активно, по своей инициативе, делать то, что должны делать ученики Дафа для спасения живых существ. Вы не должны ждать пока координатор запланирует вам эти вещи. Я просто говорил об отношениях координатора и наших учеников.

Ученик: Я ученик, разъясняющий правду в китайском квартале города Чикаго. Я хотел бы спросить многоуважаемого Учителя, правильно ли будет раздавать газету «Великая Эпоха» там, где мы разъясняем правду и поощряем людей выходить из партии?

Учитель: Некоторые [наши] СМИ не задумываются над тем, что они делают, и постоянно выставляют Фалуньгун на передний край: «газета Фалуньгун Великая Эпоха», «телекомпания Фалуньгун NTDTV», Фалуньгун то, Фалуньгун это. Некоторые ученики просто настаивают на том, что надо так поступать, хотя, на самом деле, они не должны этого делать. Фактически даже если бы вы не сказали это, люди все равно узнали бы. Многие люди знают, что газету «Великая Эпоха» организовали ученики Фалуньгун. Но осознали ли вы, что все эти разговоры о том, что люди осуждают нас за то, что мы не подчёркиваем Фалуньгун и т.д., в действительности являются тем, что внедрялось тайными агентами порочной партии? Так почему же вы всегда повторяете эти слова? Неужели вы до сих пор не обдумали это? Если оглянуться в прошлое на несколько десятилетий назад, во многих СМИ от начальника до подчиненного работали одни христиане. И, тем не менее, никто не напоминал им, что любой рассказ о том или об этом надо всегда начинать со слов «мы христиане», «мы католики», и у нас такая вот газета. (Смех в зале) Они когда-нибудь так поступали? Разве это не было бы странным? Почему вы не находите это странным?

Конечно, я не говорю об ученике, который задал вопрос. Я говорю о том, что наши ресурсы сейчас ограничены, поэтому, когда вы хотите дать человеку газету вместе с другими [материалами], и в то же время вдохновлять людей выходить из партии и разъяснять правду, то это проблема. Я не могу сказать можно ли так поступать, но я могу вдохновить вас попытаться хорошо решать эти вопросы. Как правило, лучше, если вы оставите газеты в супермаркете, а когда пойдёте говорить о выходе из партии, то возьмете с собой только материалы с разъяснением правды. Ученикам, которые занимаются этими СМИ, необходимо подумать над тем, как лучше укрепить позиции наших СМИ, в которых работают ученики Дафа, сделав их составной частью общества, чтобы они стали регулярными СМИ в обществе обычных людей. Если СМИ, которые выпускают наши ученики Дафа, заслужат доверие в глазах людей, это будет обладать гораздо большей силой при разъяснении правды. Однако если вы постоянно действуете необдуманно, возможно, что вы произведёте на людей впечатление непрофессионалов. По самой своей природе газета использует другой подход при разъяснении правды, и это не то же самое, что непосредственно разъяснять правду, поэтому вам необходимо хорошо держать это дело в руках.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 351. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия