Организационно-хозяйственные связи предприятия с поставщиками.- освоение методов и способов визуализации и презентации проектных разработок.
3. Место производственной практики в структуре ООП «Научно-исследовательская практика» входит в цикл «Практика или/и научно-исследовательская работа» основной образовательной программы 270100.68 Архитектура направления подготовки магистров, магистерская программа «Архитектура зданий и сооружений». Научно-проектная практика базируется на знании и освоении следующих дисциплин базовой и вариативной частей общенаучного цикла, базовой части профессионального цикла и основ научно-исследовательской работы. Общенаучный цикл: - Философия и методология научной и проектной деятельности (часть 1), (М1.1); -Языки межкультурных коммуникаций (М1.В3); Профессиональный цикл: - Проектирование и исследования по профилю подготовки (2 уровень, часть1), (М2.М1.1); - Архитектурное проектирование зданий и комплексов, (М2.А.М1.1); - Композиция в архитектуре зданий, (М2.А.М1.2); - Формирование новых направлений в архитектуре зданий и региональные аспекты архитектуры (М2.А.М2.1);
Требования к входным знаниям, умениям и готовностям обучающегося: -способность к системному пониманию поставленных проектных и исследовательских задач и их решению; - владение практическими навыками выполнения проектной и проектно-строительной документации; - владение практическими навыками различных видов изобразительного искусства и способов проектной графики; - владение приемами работы в макетировании; - знание основ технологических процессов реализации архитектурного проекта; - умение эффективно применять новые информационные технологии для решения профессиональных задач; - готовность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность. Научно-проектная практика необходима студентам для освоения дисциплин второго курса обучения. Общенаучный цикл: - Философия и методология научной и проектной деятельности (М1.1) (завершение курса); - Современные концепции теории архитектуры и градостроительства (М1.В.1); - Инновационная деятельность в архитектуре и градостроительстве (М1.В2). Профессиональный цикл: - Проектирование и исследования по профилю подготовки (2 уровень, часть2), (М2.М1.1); - Профессиональная архитектурная практика (М2.М3.1); - Архитектурное проектирование зданий и комплексов (продолжение), (М2.А.М1.1); - Актуальные проблемы истории и теории архитектуры по профилю подготовки (М2.А,М2.1).
4. Формы проведения производственной практики Формы проведения практики: научно-исследовательская работа, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
5. Место и время проведения производственной практики. Проектная часть практики проводится в проектных, научно-исследовательских организациях (проектных отделах предприятий), структурных подразделениях ФГБОУ ВПО «УралГАХА», выполняющих проектно-творческие работы. Основной базой практики являются ведущие проектные и научно-исследовательские организации в области архитектуры и градостроительства: ФГБУ «УралНИИпроект РААСН», ОАО «Уралгражданпроект». Практика проводится в конце второго семестра после завершения студентами теоретического обучения.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики «Научно-исследовательская» Практика участвует в формировании следующих общекультурных и профессиональных компетенций: ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14. В результате практики студент должен приобрести следующие знания, умения и навыки. Знать: - приемы работы с информационными источниками, научной и профессиональной литературой, базами данных; основы работы с научной и иной литературой по теме научного исследования; принципы систематизации литературы по теме научного исследования; - организационную структуру научно-проектного дела в области градостроительства; порядок составления задания на разработку аръхитектурной документации и предпроектного анализа; нормы и правила, применяемые в проектном процессе. Уметь: - составлять библиографический список и каталог литературы по теме научного исследования;применять на практике различные методы научной деятельности; обобщать, систематизировать собранные материалы и формировать массив научных публикаций по теме исследования; проводить комплексное предпроектное исследование; - планировать, решать научно-исследовательские задачи архитектурно-градостроительной деятельности в соответствии со специализацией; - разрабатывать предварительные архитектурно-градостроительные решения на основе задания на разработку архитектурной документации, предварительного исследования объекта проектирования во взаимосвязи с требованиями специалистов смежных областей, использовать законодательную базу защиты интеллектуальной собственности; - оформлять на современном уровне результаты исследовательских и проектных работ с подготовкой презентаций, демонстраций, реферативных обзоров на основе современных компьютерных программ, используемых в современной архитектурной науке и практике; - эффективно использовать современные материалы и системы при разработке архитектурно-градостроительных решений. Иметь навыки: - сбора информации об объекте проектирования; - организации индивидуальной научно-исследовательской работы; - работы в составе проектной или исследовательской группы; - применения методов и приемов презентации своих идей и концепций; - работы с компьютером, как средством управления проектной информацией, использования информационно-компьютерных технологий, как инструмента, в проектных и научных исследованиях. 7. Структура и содержание производственной практики «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА» Общая трудоемкость производственной практики составляет 9 зачетных единиц, 324 часа. Практика проводится в течение 6 недель.
8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике «Научно-проектная» При проведении практики используются следующие технологии: - индивидуальная работа над разделом научно-исследовательской темы или проекта; - работа в коллективе авторов над разделом научно-исследовательской работы или проекта; - экспертная оценка результатов работы над разделом научно-исследовательской работы или проекта; - информационно-компьютерные технологии. 9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике. Методические материалы и домашние задания размещены в локальной сети академии в сетевой папке преподавателя на диске М. В бумажной версии методические материалы размещены в методическом кабинете и в учебно-методическом комплексе дисциплины на кафедре. Образцы работ имеются в методическом кабинете кафедры и располагаются в почтовом ящике кафедры [email protected] Состав отчета: научная часть: - библиографический список проработанной литературы; -реферат по теме НИР; - аналитические разработки по теме планируемой выпускной квалификационной работы; Состав отчета по проектному разделу: - материалы проектных разработок. Материалы проектных разработок представляются в виде списка работ, в которых участвовал студент и иллюстраций по проделанной работе (эскизы, фотографии, распечатки или др.); - характеристика производственной работы (из организации в которой проходила практика). 10. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики) Аттестация по итогам производственной практики «Научно-проектная» проводится кафедральной комиссией в форме зачета с оценкой. Комиссия оценивает работу студента, качество и содержание научной и проектной составляющих отчета, отзыв руководителя от организации о работе практиканта, содержащий оценку его работы. Комиссия после знакомства с материалами, предоставленными студентом в отчете объявляет оценку за практику по пятибалльной системе. 11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики Основная литература 1) Архитектурное проектирование жилых зданий: учебник для вузов / под ред.М.В. Лисициана и Е.С. Пронина – М.: Архитектура-С, 2010. 2) Гельфонд А.Л. Архитектурное проектирование общественных зданий и сооружений: учеб. пособие. / А.Л. Гельфонд - М.: Архитектура-С, 2012. 3) Меренков А.В., Янковская Ю.С. Структура общественного здания: учеб. пособие. / А.В. Меренков, Ю.С. Янковская. – Екатеринбург: Архитектон, 2012. 4) Ю.С. Янковская Архитектурно-средовой объект: образ и морфология: учеб. пособие. / Ю.С. Янковская. - Екатеринбург: Архитектон, 2012. 5) Шкляр,М.Ф. Основы научных исследований: учебн. Пособие/ М.Ф.Шкляр. – М.: Дашков и К, 2008. – 242, I2Iс. – библиогр.: с. 242. 6) Кузнецов, И.Н. Научное исследование: методика проведения и оформление / И.Н. Кузнецов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2008. – 460 с. Дополнительная литература 1. Основы научных исследований: теория и практика: Учеб. Пособие./ В.А. Тихонов и др.- М.: Гелиос, 2006. 2. Саркисов С.К. Основы архитектурной эвристики // Уч. пособ./ С.К. Саркисов- М.: Архитектура-С, 2004. 3. Соловьев Н.Н. Основы подготовки к научной деятельности и оформление ее результатов // Н.Н. Соловьев. – М.:ACADEMIA, 2005.
1. Материально-техническое обеспечение производственной практики _
В качестве материально-технического обеспечения научно-проектной практики используются аудитории, оборудованные столами и стульями, компьютеры с необходимым программным обеспечением, библиографические фонды академии, методические фонды кафедры градостроительства, библиотечные и проектные фонды научно-проектных организаций. Материально-техническое обеспечение проектного раздела практики осуществляется принимающей стороной. Студентам предоставляются места в проектной мастерской, проектном отделе организации, или в других бытовых помещениях, соответствующих действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении проектных работ.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 270100 Архитектура. Программа размещена в локальной сети академии.
Авторы: проф., зав. каф. Архитектуры, д-р арх. Янковская Ю.С. ____________ проф., каф. Архитектуры, канд. арх. Дектерев С.А. _____________ доц., каф. Архитектуры, канд. арх. Винницкий М.В. _____________
Заведующая кафедрой Архитектуры: проф., д-р арх. Янковская Ю.С. __________________
Директор библиотеки: Нохрина Н. В. ____________
Декан факультета Архитектуры: Тарасова И.В. ______________ Организация планирования материально-технического обеспечения промышленного предприятия. 1.1 Организационная структура ООО «Деметра».
 
Расшифровка цехов: №1-цех по производству ПВХ-конструкций, №2-по производству алюминиевых конструкций, №3-транспортный цех, №4-цех готовой продукции.
Планирование материально-технического отделения. Плановый отдел занимается заказом необходимых материалов, по средствам заявок службы главного инженера. Схема прохождения документации по составлению плана снабжения.
Количество выпускаемых окон.
Годовой средний выпуск пластиковых окон: в месяц (в среднем)-130 окон, следовательно 130*12=1560 шт.в год.
Количество выпускаемых алюминиевых дверей:
Годовой средний выпуск алюминиевых дверей: в месяц (в среднем)-4 дверей, следовательно 4*12 = 48 шт. в год. Периметр окон *количество окон = количество профиля. Количество окон за год*12 месяцев = количество ручек за 1 год, т.е 200*12=2400 ручек в год.
Организационно-хозяйственные связи предприятия с поставщиками.
Осуществление поставок на предприятий осуществляется по схеме:
В цеха поставки осуществляются с центрального склада завода. У компании существуют долгосрочные связи с поставщиками пластикового и алюминиевого профилей, а также стекла и фурнитуры. Предприятие сотрудничает с Китаем, в области поставок стекла. Лимиты по пластику: дневной выпуск. Лимиты по алюминию: по количеству заказов (дилерских и корпоративных). Контроль за использованием материалов в производстве осуществляется за счет списания материалов цеховым нарядам.
Организация и планирование сбыта готовой продукции.
|
