Студопедия — Пояснительная записка. .
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснительная записка. .






Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Роль и место учебной дисциплины в структуре учебного плана (междисциплинарные связи)   Данная учебная дисциплина принадлежит к профессиональному циклу дисциплин. Изучение данной учебной дисциплины тесно связано с такими дисциплинами, как «Деньги. Кредит. Банки», «Экономика фирмы», «Страхование», «Государственные и муниципальные финансы», «Финансы предприятий (организаций)», «Финансовый менеджмент». Учебная дисциплина тесно связана и опирается на такие ранее изученные дисциплины, как «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Введение в специальность». Для изучения дисциплины необходимы знания в области макроэкономики, в частности, денежно-кредитной политики, особенностей построения финансового механизма государственной экономической политики. Знания и навыки, получаемые студентами в результате изучения дисциплины, необходимы для дальнейшего написания выпускных квалификационных работ, прохождения практики, работы в государственном и коммерческом секторах экономики.  
Соответствие учебной программы требованиям ГОС (ФГОС)   Данная учебная программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС.  
Цель и задачи учебной дисциплины   Целью учебной дисциплины «Финансы» является овладение студентами системой знаний по основам теории финансов, практики организации управления государственными и муниципальными финансами, навыками применения в своей будущей профессиональной деятельности всего арсенала финансово-экономических расчетов. Основными задачами данного учебного курса являются: · Дать представление о понятийном аппарате государственных, муниципальных финансов и финансов хозяйствующих субъектов и граждан (домохозяйств). · Познакомить их с основными законами и тенденциями развития в сфере финансово-денежных отношений. · Сформировать понятие о закономерностях развития финансовой системы и финансового рынка. · Рассмотреть методы финансовой политики, управления и планирования. · Сформировать необходимый объем знаний о системы государственных расходов и доходов; общих принципов построения налоговых систем и налоговой системы России; роли государственного и муниципального кредита; бюджетной системы и внебюджетных фондов и их роли в системе макроэкономического регулирования. · Дать представление о содержании сводного финансового баланса и роли финансового контроля; содержании и принципов организации других звеньев финансовой системы. · помочь освоить будущим специалистам методы самостоятельной работы с финансово-экономической информацией; · показать место и значение получаемых знаний в подготовке будущих экономистов.  
Требования к результатам обучения   В результате изучения предмета «Финансы» студент должен знать: 1. Закономерности функционирования финансов и финансовой системы страны. 2. Основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки в области финансов. 3. Содержательный потенциал категории «финансы» и их функции, дискуссионную информацию по этим проблемам, существующую в современных финансах. Западную и российскую трактовки категории и функций. Основные проблемы финансов. 4. Структуру и содержание финансовой системы страны, включающей институциональную подсистему (финансовые рынки, финансовые посредники), субъектную подсистему (субъекты рынка), инструментальную подсистему (финансовые инструменты денежного рынка и рынка капитала). Функции финансовой системы. Дискуссионные проблемы структуры и функций финансовой системы. 5. Основные направления использования финансов в сфере общественного воспроизводства. 6. Финансовую политику государства, бюджетное устройство страны и бюджетный процесс, бюджетную систему и процессы их реформирования. 7. Государственные и муниципальные финансы и процессы их реформирования 8. Международные финансы и особенности функционирования финансовых систем в экономически развитых странах. 9. Взаимосвязь финансов и глобализации экономики. 10. Основные особенности российской финансовой системы, их институциональную структуру, направления экономической политики государства в области финансов организации. Студент, прошедший курс обучения, должен уметь: 1. Анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты. 2. Рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально- экономические показатели. 3. Применять существующие инструментарии финансового анализа к исследованию финансовых процессов во всех подсистемах финансовой системы. 4. Выполнять задачи, связанные с финансовым планированием и финансированием деятельности всех субъектов рынка. 5. Оценивать возможности инвестирования финансовых ресурсов в соответствии с конъюнктурой финансовых рынков. 6. Выполнять функции финансового аналитика. 7. Выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально- экономических последствий. 8. Проводить разработку мероприятий по повышению эффективности деятельности организаций (предприятий). Студент должен приобрести следующие навыки: 1. Системного представления об организации финансовых отношений. 2. Методологии экономического исследования финансов. 3. Работы с первичными и вторичными источниками информации, характеризующей финансовые отношения различных субъектов финансовой системы. 4. Построения экономических моделей. 5. Выявление и внедрение в работу управления финансами эффективных инструментов. 6. Использования методик расчета доходности финансовых инструментов. 7. Реализации мероприятий, направленных на выравнивание экономического благосостояние регионов России. 8. Оценки и интерпретации значений финансовых показателей количественного и качественного характера. 9. Использования полученных знаний в своей практической деятельности. Обладать следующими компетенциями: v овладение стоимостной культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1); v способность анализировать значимые проблемы и процессы происходящие в компании, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4); v умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); v способность находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8); v способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9); v осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11); v способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12); v овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13). v способность собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих финансовую деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1); v способность рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2); v способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3); v способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4); v способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5); v способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7); v способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8); v способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10); v способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12); v способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13); v способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14); v способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).  
Объем и сроки изучения учебной дисциплины, отчетность.   Учебная дисциплина «Финансы» общим объемом 180 часов изучается в течение одного семестра. Изучение дисциплины заканчивается экзаменом в третьем семестре на очном отделении, на заочном отделении - зачетом в четвертом семестре и экзаменом в пятом семестре, на программе второго высшего образования – экзаменом в первом семестре. Учебным планом предусмотрено выполнение курсовой работы по дисциплине.  

 

 


Тематический план учебной дисциплины

Наименование тем Количество часов
Лек Лаб Пр СРС Всего
Очная форма обучения
1 Сущность, функции и звенья финансов. Финансы в общественном воспроизводстве и системе денежных отношений   -      
2 Финансовая система страны, ее сферы и звенья. Эволюция финансовой системы. Финансовый рынок   -      
3 Управление финансами. Финансовый механизм и финансовая политика   -      
4 Особенности построения финансовой политики современного государства   -      
5 Финансовый контроль, его сущность. Формы и методы проведения финансового контроля   -      
6 Основы построения бюджетной системы государства   -      
7 Особенности финансов коммерческих и некоммерческих организаций   -      
8 Финансовые отношения в банковском секторе   -      
9 Страхование, его экономическая сущность и функции. Финансы страховых организаций   -      
10 Финансы домашних хозяйств   -      
11 Международные финансы   -      
Экзамен - - - -  
Итого по курсу:   -     (5 ЗЕ)
Заочная форма обучения
Сущность, функции и звенья финансов. Финансы в общественном воспроизводстве и системе денежных отношений   -      
Финансовая система страны, ее сферы и звенья. Эволюция финансовой системы. Финансовый рынок   -      
Управление финансами. Финансовый механизм и финансовая политика   - -    
Особенности построения финансовой политики современного государства - -      
Финансовый контроль, его сущность. Формы и методы проведения финансового контроля - -      
Зачет          
Итого за семестр:         72 (2 ЗЕ)
Основы построения бюджетной системы государства   -      
Особенности финансов коммерческих и некоммерческих организаций   -      
Финансовые отношения в банковском секторе   -      
Страхование, его экономическая сущность и функции. Финансы страховых организаций   -      
Финансы домашних хозяйств   -      
Международные финансы   -      
Экзамен - - - -  
Итого за семестр:         108 (3 ЗЕ)
Итого по курсу:   -     (5 ЗЕ)
Второе высшее образование
1. Сущность, функции и звенья финансов. Финансы в общественном воспроизводстве и системе денежных отношений          
2. Финансовая система страны, ее сферы и звенья. Эволюция финансовой системы. Финансовый рынок          
3. Управление финансами. Финансовый механизм и финансовая политика          
4. Особенности построения финансовой политики современного государства          
5. Финансовый контроль, его сущность. Формы и методы проведения финансового контроля          
6. Основы построения бюджетной системы государства          
7. Особенности финансов коммерческих и некоммерческих организаций          
8. Финансовые отношения в банковском секторе          
9. Страхование, его экономическая сущность и функции. Финансы страховых организаций          
10. Финансы домашних хозяйств          
11. Международные финансы          
Экзамен          
Итого по дисциплине         180 (5 ЗЕ)

Содержание учебной дисциплины

Тема 1 «Сущность, функции и звенья финансов. Финансы в общественном воспроизводстве и системе денежных отношений»

Краткое содержание. Финансы как самостоятельная базовая экономическая категория. Сущность и функции финансов. Причины появления и этапы становления финансов. Ж. Боден и другие исследователи о сущности и видах финансовых отношений. Финансовые и денежные отношения в современной экономике. Денежный характер финансовых отношений. Содержание финансов. Функции финансов как проявление их сущности. Основные и дополнительные функции финансов. Распределительная функция финансов. Перераспределительная функция финансов. Контрольная функция финансов. Аккумулирующая функция финансов. Планирование как функция финансов. Воспроизводственная функция финансов. Стимулирующая функция финансов. Регулирующая функция финансов. Соотношение категории финансов с такими понятиями, как «деньги», «налоги», «кредит», «страхование», «доход». Роль финансов в общественном воспроизводстве. Финансы как экономический инструмент воздействия на воспроизводственный процесс. Эволюция финансовой науки в России.

Тема 2 «Финансовая система страны, ее сферы и звенья. Эволюция финансовой системы. Финансовый рынок»

Краткое содержание. Финансовая система страны, ее структура и роль. Институциональная структура финансовой системы. Сферы, звенья и элементы финансовой системы страны. Централизованные финансы как элемент финансовой системы страны. Децентрализованные финансы как элемент финансовой системы страны. Личные финансы (персональные и домашних хозяйств) как новый элемент финансовой системы страны. Публичные (общественные) и корпоративные финансы. Причины появления новых сфер и звеньев в финансовой системе страны. Государственные и муниципальные финансы. Финансы организаций (предприятий). Финансы банковской системы. Финансы страховых организаций. Финансы домашних хозяйств. Финансовый рынок и его регулирование.Сущность и структура финансового рынка. Роль финансового рынка в финансовой системе страны.

Тема 3 «Управление финансами. Финансовый механизм и финансовая политика»

Краткое содержание. Понятие управления финансами. Государственные и муниципальные органы управления финансами в РФ. Органы управления финансами в корпоративном секторе экономики. Понятие и структура финансового механизма. Различные подходы на роль и структуру финансового механизма в экономике. Финансовых механизм общественных и корпоративных финансов. Понятие и значение финансовой политики в системе управления финансовыми отношениями.

Тема 4 «Особенности построения финансовой политики современного государства»

Краткое содержание. Сущность и функции финансовой политики в современной экономике. Структура финансовой политики. Бюджетная политика. Налоговая и фискальная политика. Денежно-кредитная и монетарная политика. Протекционистская политика. Социальная политика. Политика пенсионного и социального обеспечения. Валютная политика. Инвестиционная политика. Инновационная политика. Особенности финансовой политики современной России. Финансовая политика зарубежных стран. Специфика финансовой политики страны в кризисный и посткризисный периоды времени.

Тема 5 «Финансовый контроль, его сущность. Формы и методы проведения»

Краткое содержание. Сущность финансового контроля. Принципы реализации контрольной функции финансов. Виды финансового контроля. Органы финансового контроля. Особенности финансового контроля в различных звеньях финансовой системы.

Тема 6 «Основы построения бюджетной системы государства»

Краткое содержание. Понятие и структура бюджетной системы современного государства. Бюджетное устройство России. Уровни бюджетной системы России. Федеральный бюджет. Доходы федерального бюджета. Налоговые доходы. Налоговая система России. Неналоговые доходы. Расходы федерального бюджета. Направления достижения сбалансированности федерального бюджета. Региональные бюджеты (бюджеты субъектов федерации). Региональная бюджетная политика. Местные бюджеты. Межбюджетные отношения. Межбюджетные трансферты. Дотации, расчетные дотации, субвенции и субсидии. Государственные и муниципальные услуги как существенный элемент расходной части бюджета современного государства. Государственные и муниципальные закупки. Несбалансированность бюджетов: виды и причины возникновения. Способы устранения несбалансированности бюджетов. Бюджетные, целевые бюджетные и внебюджетные фонды в бюджетной системе России. Направления развития бюджетной политики страны на современном этапе развития.

Тема 7 «Особенности финансов коммерческих и некоммерческих организаций»

Краткое содержание. Сущность и специфика корпоративных финансов. Принципы построения финансов организаций. Формы финансовой отчетности в организации. Финансовые ресурсы. Активы организации. Финансовые результаты деятельности организации. Направления использования финансовых результатов организации. Роль финансового анализа в организации. Особенности построения финансовых отношений в коммерческих и некоммерческих организациях.

Тема 8 «Финансовые отношения в банковском секторе»

Краткое содержание. Понятие и структура банковской системы. Уровни банковской системы. Центральный банк РФ как первый уровень банковской системы. Коммерческие банки как второй уровень банковской системы. Нормативное регулирование банковской деятельности в России и в мире. Направления развития банковской системы современной России.

Тема 9 «Страхование, его экономическая сущность и функции. Финансы страховых организаций»

Краткое содержание. Страхование как финансовая услуга. Сущность и функции страхования. Принципы страхования. Основные понятия страхования. Правовое регулирование страхования. Виды страхования. Личное страхование, имущественное страхование, страхование ответственности. Страховой договор и его структура. Виды договоров страхования. Порядок заключения договора страхования. Существенные условия договора страхования. Организационные формы страховых фондов. Государственный надзор за деятельностью страховых компаний. Регистрация и лицензирование страховых компаний. Доходы страховых организаций. Расходы страховых организаций. Страховы резервы и принципы их формирования. Проблемы функционирования и направления развития страхового сектора современной России.

Тема 10 «Финансы домашних хозяйств»

Краткое содержание. Понятие финансов домашних хозяйств. Особенности финансов домашних хозяйств как экономической категории. Функции и задачи финансов домашних хозяйств. Принципы организации финансов домашних хозяйств. Финансовые ресурсы домохозяйств. Бюджет домашнего хозяйства. Основы составления бюджета домашних хозяйств. Доходы домашних хозяйств. Государственное регулирование доходов домохозяйств. Расходы домашних хозяйств. Инвестиционные решения домашних хозяйств. Финансовая грамотность населения.

Тема 11 «Международные финансы»

Краткое содержание. Сущность и роль международных финансов в глобальной финансовой системе. Финансовая глобализация. Роль финансов в развитии международной торговли и экономической интеграции. Объективные основы формирования мирового финансового рынка. Современная структура мирового финансового рынка. Сущность финансовой глобализации. Глобальный финансовый рынок. Эффекты финансовой глобализации, ее положительные и отрицательные последствия. Цикличность мирового экономического развития. Современное состояние мировой финансовой системы и направления её изменения. Особенности финансовых систем зарубежных стран.








Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 341. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия