Студопедия — ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА

Заявка в номинации «Индивидуальное произведение»

Организация заявитель/ физическое лицо  
ФИО руководителя организации-заявителя/ физического лица  
Полные контакты организации-заявителя/ физического лица (индекс, почтовый адрес, телефон, e-mail)  
Названия статей, представляемых на конкурс с указанием газеты, №, даты выхода, в которой они были опубликованы (напротив статей – указать направление номинации, в котором предполагается участвовать в конкурсе)  
ФИО, телефон, e-mail руководителя, куратора издания, в которых были опубликованы статьи.  
ФИО автора статей  
Дата рождения автора статей  
Место учебы, работы автора статей  
Должность автора статей  
Паспорт или свидетельство о рождении (до 14 лет) (серия номер, кем и когда выдан)  
ИНН (если есть)  
Почтовый адрес автора статей  
Телефон автора статей (рабочий, домашний, сотовый, факс)  
e-mail автора статей  
Продолжительность участия автора статей в юнкоровском объединении, редакции газеты (год, месяц)  
Дата  
Подпись автора статей  

 

Заявка отправляется в печатном или электронном виде вместе с работами. Без заполненной заявки работы на конкурс не принимаются.

 

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ ДЕТСКОГО РИСУНКА

«МИР НАУКИ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ»

В РАМКАХ V ВСЕРОССИЙСКОГО ФЕСТИВАЛЯ НАУКИ

 

ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА

Минобрнауки РФ МГУ имени М.В.Ломоносова Правительство города Москвы Всероссийский Фестиваль науки

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Конкурс «Мир науки глазами детей» (далее «Конкурс») проводится в 2015 году Министерством образования и науки Российской Федерации, Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова (далее «Организаторы») при поддержке Правительства города Москвы в рамках V Всероссийского Фестиваля NAUKA 0+.

Официальная страница конкурса risunok.festivalnauki.ru.

Данное Положение содержит организационное и методическое обеспечение Конкурса, существо конкурсного задания, критерии и порядок оценки результатов работы или иных достижений, место, срок и порядок их представления, форму поощрения победителей Конкурса, а также порядок и сроки объявления результатов Конкурса.

Участники конкурса – дети старшего дошкольного (5-6 лет) и школьного возраста (7-17 лет).

Участие в Конкурсе бесплатное.

 

2. ЦЕЛИ КОНКУРСА

§ стимулирование детского творчества;

§ продвижение среди детей идеи ценности научного знания, расширение их кругозора и знаний;

§ приобщение к ведению межкультурного диалога с ранних лет посредством детского художественного творчества.

3. ТЕМАТИКА КОНКУРСА

§ «Мир науки глазами детей»

В этой уже ставшей традиционной номинации вы можете присылать работы, посвященные различным областям науки. Выберите ту, которая кажется вам самой захватывающей, яркой и интригующей.

§ «Портрет ученого»

Какие они — ученые, люди, посвятившие свою жизнь науке? Веселые, пытливые, странные, загадочные, замкнутые, открытые? Такие же, как все? Или ученого можно узнать в толпе с первого взгляда? Возможно, есть деятель науки, с которого вам хотелось бы брать пример. Возможно, в вашем воображении живет образ «идеального» ученого. А, может, «идеальный ученый» — это вы сами в будущем? Присылайте нам портреты ученых: нам очень хочется взглянуть на них вашими глазами.

§ «Читай и рисуй»

2015 год в России объявлен годом литературы. Винни Пух любил повторять: «Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро». А мог бы Винни Пух идти в гости не к Кролику, а, например, к Карлсону – обсудить преимущества меда перед вареньем где-нибудь на крыше? А почему бы и Евгению Онегину не заглянуть на чашечку кофею к Печорину?

Мы предлагаем вам нарисовать, как один ваш любимый литературный герой приходит в гости к кому-то из другой истории. Мудро, то есть по утрам, или нет - на ваше усмотрение.

§ «Ученье – свет!»

2015 год Организацией Объединенных Наций (ООН) провозглашен Международным годом света и световых технологий. А какой же свет – ученье? Свет от лучины или от фонаря? От свечи или от лампочки? Яркий или тусклый? Ослепляющий или мягкий и теплый?

Предлагаем не гадать, а решить вам самим. Нарисуйте, какой же это свет и как он помогает в учении и в жизни.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
V. Условия проведения конкурса | Порядок и сроки подачи заявок, жеребьевка

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 310. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия