Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА


Заявка в номинации «Индивидуальное произведение»

Организация заявитель/ физическое лицо  
ФИО руководителя организации-заявителя/ физического лица  
Полные контакты организации-заявителя/ физического лица (индекс, почтовый адрес, телефон, e-mail)  
Названия статей, представляемых на конкурс с указанием газеты, №, даты выхода, в которой они были опубликованы (напротив статей – указать направление номинации, в котором предполагается участвовать в конкурсе)  
ФИО, телефон, e-mail руководителя, куратора издания, в которых были опубликованы статьи.  
ФИО автора статей  
Дата рождения автора статей  
Место учебы, работы автора статей  
Должность автора статей  
Паспорт или свидетельство о рождении (до 14 лет) (серия номер, кем и когда выдан)  
ИНН (если есть)  
Почтовый адрес автора статей  
Телефон автора статей (рабочий, домашний, сотовый, факс)  
e-mail автора статей  
Продолжительность участия автора статей в юнкоровском объединении, редакции газеты (год, месяц)  
Дата  
Подпись автора статей  

 

Заявка отправляется в печатном или электронном виде вместе с работами. Без заполненной заявки работы на конкурс не принимаются.

 

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ ДЕТСКОГО РИСУНКА

«МИР НАУКИ ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ»

В РАМКАХ V ВСЕРОССИЙСКОГО ФЕСТИВАЛЯ НАУКИ

 

ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА

Минобрнауки РФ МГУ имени М.В.Ломоносова Правительство города Москвы Всероссийский Фестиваль науки

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Конкурс «Мир науки глазами детей» (далее «Конкурс») проводится в 2015 году Министерством образования и науки Российской Федерации, Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова (далее «Организаторы») при поддержке Правительства города Москвы в рамках V Всероссийского Фестиваля NAUKA 0+.

Официальная страница конкурса risunok.festivalnauki.ru.

Данное Положение содержит организационное и методическое обеспечение Конкурса, существо конкурсного задания, критерии и порядок оценки результатов работы или иных достижений, место, срок и порядок их представления, форму поощрения победителей Конкурса, а также порядок и сроки объявления результатов Конкурса.

Участники конкурса – дети старшего дошкольного (5-6 лет) и школьного возраста (7-17 лет).

Участие в Конкурсе бесплатное.

 

2. ЦЕЛИ КОНКУРСА

§ стимулирование детского творчества;

§ продвижение среди детей идеи ценности научного знания, расширение их кругозора и знаний;

§ приобщение к ведению межкультурного диалога с ранних лет посредством детского художественного творчества.

3. ТЕМАТИКА КОНКУРСА

§ «Мир науки глазами детей»

В этой уже ставшей традиционной номинации вы можете присылать работы, посвященные различным областям науки. Выберите ту, которая кажется вам самой захватывающей, яркой и интригующей.

§ «Портрет ученого»

Какие они — ученые, люди, посвятившие свою жизнь науке? Веселые, пытливые, странные, загадочные, замкнутые, открытые? Такие же, как все? Или ученого можно узнать в толпе с первого взгляда? Возможно, есть деятель науки, с которого вам хотелось бы брать пример. Возможно, в вашем воображении живет образ «идеального» ученого. А, может, «идеальный ученый» — это вы сами в будущем? Присылайте нам портреты ученых: нам очень хочется взглянуть на них вашими глазами.

§ «Читай и рисуй»

2015 год в России объявлен годом литературы. Винни Пух любил повторять: «Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро». А мог бы Винни Пух идти в гости не к Кролику, а, например, к Карлсону – обсудить преимущества меда перед вареньем где-нибудь на крыше? А почему бы и Евгению Онегину не заглянуть на чашечку кофею к Печорину?

Мы предлагаем вам нарисовать, как один ваш любимый литературный герой приходит в гости к кому-то из другой истории. Мудро, то есть по утрам, или нет - на ваше усмотрение.

§ «Ученье – свет!»

2015 год Организацией Объединенных Наций (ООН) провозглашен Международным годом света и световых технологий. А какой же свет – ученье? Свет от лучины или от фонаря? От свечи или от лампочки? Яркий или тусклый? Ослепляющий или мягкий и теплый?

Предлагаем не гадать, а решить вам самим. Нарисуйте, какой же это свет и как он помогает в учении и в жизни.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
V. Условия проведения конкурса | Порядок и сроки подачи заявок, жеребьевка

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 333. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия