Студопедия — Определение температуры вспышки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение температуры вспышки






Теоретическая часть.

Цель: определить следующие характеристики жидких нефтяных и каменноугольных продуктов:

плотность,

температура вспышки,

вязкость кинематическая и вязкость условная.

Большинство жидких продуктов переработки угля и нефти представляют собой легковоспламеняющиеся и горючие жидкости, относящиеся к категории огнеопасных. Огнеопасность и взрываемость нефтепродуктов и аналогичных продуктов, полученных из угля, оцениваются такими показателями, как температура вспышки и воспламенения.

При нагревании нефтепродукта выделяются горючие пары, смешивающиеся над его поверхностью с воздухом. Эта смесь при поднесении пламени может вспыхнуть или воспламениться. Обычно загорание нефтепродукта начинается со вспышки смеси паров с воздухом. Вспышка приводит к исчезновению паров над поверхностью и прекращению горения. Однако если количество выделившегося при вспышке тепла достаточно для прогрева верхних слоев нефтепродукта и образования новых паров, то вспышка перейдет в воспламенение и горение будет продолжаться до полного сгорания нефтепродукта. Минимальная температура нефтепродукта, при которой из него выделяется столько паров, что их смесь с воздухом вспыхивает от контакта с открытым источником пламени, называется температурой вспышки. Минимальная температура, при которой не только вспыхивают пары, но и загорается сам продукт, называется температурой воспламенения. Последняя обычно на 5-10°С выше температуры вспышки.

Пары нефтепродукта в смеси с воздухом могут не только вспыхнуть, но и взорваться. Взрыв представляет практически мгновенное сгорание смеси с выделением большого количества нагретых газов. Смесь паров нефтепродукта с воздухом взрывоопасна только в определенных пределах по концентрации паров, зависящей от температуры нефтепродукта. При этом температура вспышки характеризует нижний, а температура воспламенения верхний температурный предел взрываемости. Этим температурам соответствуют нижний и верхний пределы взрываемости по концентрации паров.

Нормируемой характеристикой пожароопасности жидких каменноугольных и нефтяных продуктов является температура вспышки. Абсолютные значения этого показателя, определяемые экспериментально, зависят от ряда факторов, в том числе от типа прибора, в котором ведется определение (закрытый; открытый), скорости нагрева, способа зажигания и др. Все эти факторы учтены и стандартизованы в используемых методиках анализа.

В данной работе рассматривается метод определения температуры вспышки в приборе закрытого типа (в «закрытом тигле»), лежащий в основе нормативного метода (ГОСТ 6556-75).

Прибор для определения температуры вспышки в «закрытом тигле» (рис.4) состоит из цилиндрического стакана (тигля) 1 с плоским дном, который помещается в обогреваемую ванну 3, но с ней не соприкасается, т.к. фланцем опирается на рубашку 2 прибора. На внутренней поверхности стакана имеется риска-указатель уровня налива испытуемого продукта. На крышке прибора 4 имеется заслонка 5, зажигательное фитильное приспособление 6, пружинный рычаг 7, открывающий заслонку и наклоняющий зажигательное приспособление к середине отверстия в крышке, тубус для термометра 8 и мешалка с гибкой передачей 9.

 

 

Ход определения

Стакан предварительно промывают легким бензином и тщательно высушивают. Наливают продукт до риски и ставят стакан в гнездо прибора (не допускать попадания продукта на стенки стакана, если такое случилось, - убрать капли со стенок фильтровальной бумагой).

Затем заправляют маслом зажигательное устройство и регулируют форму пламени (она должна соответствовать шару диаметром «закрытом тигле» 3-4 мм). Включают электрический нагрев ванны. Скорость нагрева регулируют при помощи ЛАТРа. При анализе нефтепродуктов с температурой вспышки от 50°С до 150°С начальный нагрев ведут со скоростью 5-8°С в минуту, а для продуктов с температурой вспышки выше 150°С - со скоростью 10-12°С в минуту. Нагребаемый продукт периодически перемешивают.

За 30°С ниже ожидаемой температуры вспышки увеличивают скорость нагрева до 2оС в минуту. При температуре на 10°С ниже ожидаемой температуры вспышки начинают проводить испытания на вспышку через каждые 2°, поворачивая пружинный рычаг и опуская зажигательное фитильное устройство к поверхности нефтепродукта. В течение последнего периода перемешивание продукта в данном случае ведут непрерывно, прекращая его только в момент испытания. Определение температуры вспышки ведется в течение 1 секунды не более. Температурой вспышки считается момент появления синего пламени над поверхностью продукта. После появления первой вспышки испытание продолжают, повторяя зажигание через 2°. Если при этом вспышки не произойдет, все испытание повторяют заново. В случае повторения за температуру вспышки принимают показание термометра во время первой вспышки.

В случае, если испытанию подвергают неизвестный продукт, делают предварительное определение температуры вспышки. После установления приближенного значения температуры вспышки проводят повторно определение, строго придерживаясь установленного регламента.

Допускаемые расхождения между параллельными испытаниями не должны превышать 2°. При расхождении в 4° и более делают третье определение со свежим продуктом и за окончательный результат принимают среднее значение двух измерений, отличающихся друг от друга на 2°.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 548. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия