Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вставай, мой друг...





Вставай, мой друг, вставай идём! / не стоит тебе унывать. Am / Dm E7 Am

Мы все в пути, пока живём, / и каждый может упасть. Am / Dm E7 Am

Но важно знать, и не забывать / - поможет нам Благодать, Dm G / C Am

Снова и снова восстать, / и далее путь продолжать. Dm E7 Am / Dm E7 Am

И если, что собирал, / сокровища вечной души, F G C / F G C

В одно мгновение ты потерял, / заново всё ты начни, Dm G#dim / C Am

И радуйся, а не грусти, / победы ещё впереди. Dm E7 Am / Dm E7 Am

И знай, мой друг, в конце пути, / награда каждого ждёт.

Не за дела и подвиги, / а то, что снова встаёт.

За то, что падая тысячи раз, / снова и снова встаёт,

Смиряется, дальше идёт, / и даже награды не ждёт.

И если себя ты смирял, / и даже награды не ждал,

В одно мгновение вдруг обретёшь / сокровище Неба - Любовь,

Она тебя посетит, / все раны твои исцелит,

И душу твою просветит, / тебя для пути укрепит. 1-й куплет

21 Кому ещё нам петь?! 3/4

Кому ещё нам петь, / Кому слагать стихи, Em Am

Кого ещё любить, / Кому служить?! H7 Em

Тебе лишь Одному, / Отцу Единому, C G

Творцу Всехвальному, / Непостижимому! Am H7 Em

# Кому ещё... Тебе лишь Одному, / с Небес Сошедшему,

Страдавшему, Убитому, / Восресшему,

От Света Свет / Сын Божий-Человеческий,

С Собою воскрешаешь / человечество!

# Кому ещё... Тебе лишь Одному, / Царю Небесному,

Сокровищу благих, / Духу Чудесному,

Святому Господу / Животворящему,

В Святейшее Святых / Вводящему!

# Кому ещё... Тебе лишь Одному, / Неразделимому,

Как Троица Воспетому, / Любимому!

# Тебе всегда нам петь, / Тебе слагать стихи,

Тебя всегда любить, / суди нам, Господи!

Тебе всю жизнь отдать, / как Матерь Божия,

Святыми чтобы стать, / как люди Божии!

# Чего ещё нам ждать, / чего надеяться,

Чего нам трепетать, / чего желать?!

Пришествия со славой / непреложного,

Определений судных / Сына Божия.

Всех мёртвых воскресения / чудесного,

И Царствия грядущего / Небесного.

22 По всей земле воспетая 3/4

По всей земле воспетая, / Пречистая Всепетая, Em Am / H7 Em

Народами любимая, / возрадуйся, хвалимая: C Am / H7 Em

За чистоту сердечную, / за кротость бесконечную, Em Am / D G

За верность и смирение, / и страждущим служение: C Am / H7 Em

Спешишь утешить плачущих, / спешишь насытить алчущих, C G D G

Жалеешь и спешишь на помощь к нам. C Am H7

К несчастным, обезволеным, / сироткам обездоленным, C G D G

Вдовицам вопиющим к небесам. C Am H7

Как сладко поизносится / на сердце: - Богородица,

И повторять так хочется, / а в душу вечность просится.

Бог силу дал небесную, / для имени чудесного,

Им Небо отверзается, / в нём Рай предощущается.

О, Голубица нежная, / в любви Своей безбрежная, C G D G

Сокрыла в тайне сердца Твоего: C Am H7

Как при Кресте Казнимого, / взирая на Любимого, C G D Em

Замедл. Оплакала Сыночка Своего. C Am H7

Возрадуйся, носимая / на крыльях Херувимами,

Всех Ангелов светлейшая, / Владычица Святейшая.

Моли о нас Воскресшего, / проси для нас небесного,

Чтобы желали святости, / и отрекались страстности.

Спеши утешить плачущих, / спеши насытить алчущих,

Жалея, поспеши на помощь к нам.

К несчастным, обезволеным, / сироткам обездоленным,

Вдовицам вопиющим к небесам................ По-спе-ши! Em

23 Колыбельная от папы 3/4

Малы-ы-ш... аккорд Amaj, ноты слогов E C# A

О, как ты резвился, крутился, возился, A D A Dm

И плача смеялся, и со смехом грустил, Hm E Hm E

И как ты изящно с дивана свалился, A D A Dm

И лёжа хрустальные слюнки пустил! Hm E Hm F E

И ручками дёргал и пальцы топырил, A G#dim Em F#7

И ножками дрыгал, вертел головой, Hm Fdim G C#7

Но вот, наконец-то!, ночное затишье, F#m D E A

И глазки слипаются сами собой. D Hm F A E

Так Бог нас устроил - живём с передышкой,

Под солнцем горячим, под холодной луной.

И всем нужен воздух, и всем нужна пища,

И свет и вода, и в кроватке покой.

Тепло и уютно в колыбельке лежится,

И чисто и сухо в постельке - пока,

И с маминым пряником, и c папиной плёткой,

Легко и приятно быть послушным всегда.

И ты не заметишь, что спал, и проснёшься,

Твой день впереди - в нём себя развивай,

И если вопросы о мира устройстве,

У тебя вдруг возникнут - ты их мне задавай.

Ведь ручками, ножками двигать умеешь,

И что-то своё можешь ты лепетать,

На запад, восток, север, юг поглазеешь,

Вопрос станет ясен - я смогу отвечать.

С тобой мы изучим все тайны природы,

Ты будешь профессор, а я твой ассистент.

Откроем зверей неизвестной породы,

И куриц откроем, и котов и мышей.

Во внутренний мир человека заглянем,







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 392. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия