Студопедия — Рекомендации по учебной работе
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рекомендации по учебной работе






Дисциплина «Сравнительное правоведение» предполагает освоение зарубежной государственно-правовой материи, ее сопоставление с правовой материей России; уяснение вопросов, касающихся понятия и содержания сравнительного правоведения, истории его становления и развития, места и роли сравнительного правоведения в жизни общества, соотношения его с международным и национальным правом.

Знание иностранного права дает возможность лучше понять отечественное право, увидеть его преимущества и недостатки. Понимание глубинных закономерностей правового развития в своей стране и во всем мире позволяет квалифицированно решать задачи, возникающие как в рамках российской правовой системы, так и на стыке российского и зарубежного права, способствует повышению качества подготовки студента-магистра, дальнейшему формированию его мировоззрения и профессионального правосознания. Изучение основ сравнительного правоведения играет важную роль при формировании правового мышления юриста, позволяет сделать его более «объемным» и гибким.

В настоящее время существует около двухсот национальных правовых систем, о которых мы располагаем относительно точными сведениями. Сравнительное правоведение утвердилось как самостоятельная научная и учебная дисциплина. В системе юридических наук и юридического образования оно занимает свое особое место в ряду таких юридических дисциплин, как теория государства и права, философия права, социология права, история государства и права, юридическая антропология, психология права и т.д.

Для юридической науки, обращенной, прежде всего, к национальному праву, использование сравнительного правоведения особенно важно, ибо помогает установить, каким образом решается одна и та же правовая проблема в разных странах, расширяет горизонты юридических исследований, позволяет учитывать как позитивный, так и негативный зарубежный юридический опыт. В настоящее время без учета данных сравнительного правоведения общетеоретические выводы не могут претендовать на универсальный и обобщающий характер. С другой стороны, некоторые сложившиеся понятия юридической науки нуждаются в уточнениях с учетом зарубежного опыта и мировой правовой мысли.

Современную эпоху характеризует нарастающая тенденция к взаимозависимости государств мирового сообщества. Современные цивилизации не могут замкнуться исключительно на самих себе, отказаться от контактов и связей, а, следовательно, и от познания друг друга. В настоящее время складывается весьма многообразный в социальном и политическом отношении, но вместе с тем взаимосвязанный, во многом целостный мир. Такое единство и международная взаимозависимость с ее неизбежным взаимным сближением лежат в основе сопоставимости правовых систем современности. Сравнительное правоведение призвано показать все это многообразие в его правовых аспектах, подчеркнув тем самым приоритет общечеловеческих ценностей в развитии права в цивилизованных обществах.

Необходимость международного сотрудничества, глобальные проблемы современности (научно-технический прогресс, экология, демография) требуют пристального внимания к основным правовым системам современности, нового видения существующих правовых проблем. И в этом плане возрастает роль сравнительного правоведения как способа изучения и оценки юридических сфер, в которых происходит это сотрудничество. Здесь открываются широкие возможности для использования сравнительного правоведения в целях международного сотрудничества, формирования единого мирового правового пространства.

Изучение дисциплины «Сравнительное правоведение» невозможно без усвоения общетеоретических терминов, понятий, конструкций, категорий конституционного права России и зарубежных стран, римского права, международного публичного и частного права и некоторых других дисциплин. Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины «Сравнительное правоведение», могут быть использованы студентами в последующей научной и практической деятельности.

В процессе освоения дисциплины студентами будет изучен как сам сравнительно-правовой метод, его возможности, приемы познания реальности и моделирования систем с выходом на практическую юридическую деятельность, так и правовые системы различных стран в целом (с акцентом на те или иные отрасли права). Сравнительные исследования правовых реалий позволят получить навыки работы с различным правовым материалом, будут способствовать вовлечению студентов в исследовательскую деятельность, стимулировать их к проведению научных изысканий.

Настоящий курс состоит из двух частей. В общей части дается характеристика сравнительного правоведения как научной и учебной дисциплины, освещаются вопросы методологии, истории развития, функций сравнительного правоведения, а также понятия и классификации правовых систем и семей.

Особенная часть поделена на разделы, в которых подробно рассматриваются основные правовые семьи и системы, а также современные проблемы юриспруденции.

Для углубленного изучения отдельных разделов и тем дисциплины при подготовке к практическим занятиям, итоговому зачету и выполнению научно-исследовательских работ в настоящем издании содержатся списки рекомендуемой литературы.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 348. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия