Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Средства пожаротушения





Одним из основных условий успешной борьбы с возникающими пожарами является их своевременное обнаружение и немедленное уведомление пожарной команды о месте их возникновения. Осу­ществить это можно средствами пожарной связи и сигнализации. Автоматической системой оповещения о пожаре на предприятиях является электрическая пожарная сигнализация.

Для остановки процесса горения необходимо:

· или охлаждение горящих материалов, то есть снижение темпе­ратуры ниже температуры воспламенения;

· или изоляция горящих материалов от атмосферного воздуха;

· или снижение содержания кислорода в воздухе, поступающего к очагу горения (в воздухе 21%O2, при концентрации 15…12% O2 пламенное горение прекращается, при 5%-ном содержании O2 прекращается тление)

· Или применение специальных химических веществ» снижающих скорость реакции окисления.

При тушении пожара обычно используют следующие огнетушащие вещества.
Жидкости
:распыленная вода; пена.
Газы: углекислый газ; галоны 12В1, 13В1.
Огнетушащие порошки:фосфат аммония; бикарбонат натрия; бикарбонат калия; хлорид калия.

Песок

Вода является одним ив наиболее доступных и дешевых огнегасительных средств. Она обладает большой теплоемкостью - 1 литр водыпри нагревании от 20" до 100°С поглощает 336 кДж(80 ккал) тепла, а при испарении — 2260 кДк (539 ккал). Вода, покрывая поверхность горящего вещества и испаряясь, охлаждает вещество до температуры, при которой горение прекращается. Выделящийся при испарении воды пар (1700 л пара ив 1л воды) снижает концентрацию кислорода в зоне горения и помогает, тушению очага пожара.

Водой можно тушить материалы из дерева, тканей, различных пластмасс и пр. Воду нельзя применять для тушения веществ, вступающих с ней в реакцию (карбид кальция, калий, натрий и др.), а также для тушения электроустановок, находящихся под напряжением (вода электропроводка и может быть поражение человека током).

Песок изолирует вещество от доступа кислорода воздуха. Песком можно тушить все, кроме горючих жидкостей, находящихся в емкостях, так как песок будет оседать на дно. При тушении горящих жидкостей, разлитых по полу, необходимо начинать засыпать песком с краев, постепенно приближаясь к центру.

Воздушно-механическая пена нашла широкое применение для тушения твердых веществ, и, особенно, легковоспламеняющихся жидкостей. Плотность пены небольшая, поэтому, попадая на поверхность жидкости, пена находится сверху.

Основным огнегасительным свойством пены является изоляция зоны горения от кислорода воздуха. Кроме этого, вследствие низкой теплопроводности, пена препятствует передаче тепла от зоны горения к другим предметам.

Получается пена в воздушно-пенных стволах, генераторах пены и огнетушителях ОВП механическим способом — путем смешивания воды, содержащей небольшое количество пенообразователя, с воздухом.

Состав воздушно-механической пены: 83,..90% воздуха, 9,6,...16,6% воды, 0,4% пенообразующего вещества. Кратность выхода пены, то есть отношение объема пены к объему жидкости, составляет 8....12. В некоторых специальных установках кратность выхода пены достигает 500 и более. Стойкость воздушно-механической пены, то есть способность определенное время сохраняться при высокой температуре, составляет 20…50 с.

Химическая пена получается путем химической реакции между щелочным и кислотным составами в присутствии пенообразующего вещества. Пену получают в стационарных устройствах и в ручных огнетушителях ОХП. Стойкость химической пени 20...40 мин.

Негорючие газы (углекислый газ, азот и другие) применяются для тушения пожара там, где использование воды и пены недопустимо (музеи, архивы, книгохранилища, помещения с электрооборудованием, находящимся под напряжением, и др.). Деиствие газов основано на уменьшении концентрации кислорода в воздухе помещений. Это опасно для людей. После заполнения газом помещения входить в него без изолирующих противогазов запрещается. Подача негорючих газов к очагу пожара производится стационарными установками или с помощью ручных огнетушителей.

Галоидированные углеводороды2H5Br и др.) применяются для тушения всех видов горючих материалов, а также электроустановок, находящихся под напряжением. Действие галоидированных углеводородов основано на химическом торможении реакций горения, то есть

Углекислотные огнетушители ОУ-2, ОУ-5 и ОУ-8 предназначены для тушения небольших очагов горения всех видов материалов, а также электроустановок, находящихся под напряжением до 1000 В.Конструктивно огнетушители ОУ-2, ОУ-5 и ОУ-8 отличаются только емкостью баллона (2, 5 и 8 литров). В огнетушителе находится диоксид углерода CO2 в жидком состоянии(углекислота). При температуре +20 oC давление в баллоне огнетушителя достигает 6МПа(60 атмосфер). При запуске огнетушителя образуется «сухой лед», превращающийся в пар с большим поглощением тепла(-78°С).







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 314. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия