Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Природные ресурсы и их использование





Форма проведения: самостоятельная работа

 

Методические положения к заданию

Земля в сельскохозяйственном предприятии является важнейшим средством производства, которое не может быть создано вновь или заменено каким-либо другим средством производства. В повышении экономической эффективности сельскохозяйственного производства большое значение имеет рациональное использование земли.

Вся земля, закрепленная за сельскохозяйственными предприятиями, составляет их земельный фонд (общая земельная площадь), который представлен раз­ными угодьями. Сельскохозяйственные угодья - это земли, пригодные для сельскохозяйственных целей: пашня, залежь, многолетние насаждения (сады, ягодники, виноградники и др.), сенокосы и пастбища. Процентное соотноше­ние различных видов угодий в составе общей земельной площади или площа­ди сельскохозяйственных угодий называется соответственно структурой земельных фондов и структурой сельскохозяйственных угодий.

Структура посевных площадей (или структура использования пашни) - это процентное соотношение отдельных культур к общей их площади посевов или площади пашни.

Задание 1. Определите структуру землепользования, сельскохозяйственных угодий, посевных площадей, использования пашни.

Методика расчета. На основании данных бухгалтерской отчетности, сформированной в программе 1С: Предприятие определяется структура земельного фонда и сельскохозяйственных угодий (табл. 11). В первом случае за 100% принимают общую земельную площадь, а во втором - площадь сельскохозяйственных угодий.

Используя данные бухгалтерской отчетности, сформированные в программе 1С: Предприятие определяют посевные площади отдельных культур и пашни (табл. 12). Для определения структур в первом случае за 100% принимаем общую посевную площадь, во втором - площадь пашни.

 

Таблица 11 - Структура землепользования предприятия и сельхозугодий

Виды угодий Площадь, га Структура, %
всего используется земельных фондов сельхозу годий
Общая земельная площадь     100,0 X
Сельскохозяйственные угодья       100,0
из них пашня        
сенокосы        
пастбища        
многолетние насаждения        
целина, залежи        
Лесные массивы       X
Древесно-кустарниковые растения       X
Пруды и водоемы       X
Приусадебные участки       X
Дороги, км       X
Болота       X
Прочие земли       X

 

Таблица 12 - Структура посевных площадей и использования пашни

Культура Площадь, га Структура, %
посевных площадей пашни
1. Зерновые и бобовые      
в т. ч. озимые зерновые      
яровые зерновые      
зернобобовые      
2. Технические      
в т. ч. сахарная свекла      
подсолнечник      
прочие      
3. Картофель, овощи      
в т. ч. картофель      
овощи открытого грунта      
4. Кормовые      
в т. ч. кормовые корнеплоды      
многолетние травы      
однолетние травы      
кукуруза на силос и      
зеленый корм      
силосные культуры      
5. Прочие культуры      
Всего посевов   100,0  
Пар   X  
Пашня   X 100,0

 

Выводы:

 

 

Задание 2. Определите экономическую эффективность использования сельскохозяйственных угодий.

 

Форма проведения: лабораторно-практическое занятие.

 

Методические положения к заданию.

Под экономической эффективностью использования земли в сельском хозяйстве следует понимать уровень ведения производства на ней, который определяют количеством продукции и величиной дохода с единицы площади.

Эффективность использования земли характеризуется системой показателей:

1. Стоимостные показатели - объем валовой продукции, валового и чистого дохода в расчете на единицу земельной площади.

2. Натуральные показатели - урожайность сельскохозяйственных культур, производство основных видов продукции на единицу площади.

3. Относительные показатели - структура сельскохозяйственных угодий, удельный вес орошаемых земель в площади угодий, доля интенсивных культур (технических, пропашных) в структуре посевов (зад.1).







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 957. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия