Студопедия — Раздел І Контингенты обучающихся по классам
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел І Контингенты обучающихся по классам






  Название показателя     Классы №строки Количество численность обучающихся в гимназиях, лицеях, которые обучаются по общеобразовательной программе Из общего числа обучающихся (из гр. 2) Кроме того, обучающихся в специальных классах** Детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки Детей- инвалидов Количество классов, наполняемостью более 25 человек  
девочек второгодников обучающихся, которые приходят только на обучение** обучаются индивидуально, всего Обучающихся, нуждающихся в коррекции физического и (или) умственного развития  
классов обучающихся в классах интенсивной педагогической коррекции в классах для умственно отсталых из гр.11 и 12 обучаются индивидуально из гр.2 детей-сирот из гр.8 (гр.14) из них под опекой (из гр.14) из(гр.11+гр.12) детей-сирот из них под опекой из гр.2 из гр.8 из (гр.11+гр.12)  
всего из них обучаются индивидуально (из гр. 8) из гр.8 в инклюзивных классах  
А Б                                              
Подготовительный                                                
1-й класс в ДОО ***                                                
в ОО***                                                
2-й класс                                                
3-й класс                                                
4-й класс                                                
5-й класс                                                
6-й класс                                                
7-й класс                                                
8-й класс                                                
9-й класс                                                
10-й класс                                                
11-й класс                                                
12-й класс                                                
Всего (сумма данных строк 01-14)                                                

Раздел ІІ Язык обучения и язык, который изучается как предмет

  Язык № строки Код   Классы, обучающиеся
подготовительные 1-й класс 2-й класс 3-й класс 4-й класс 5-й класс 6-й класс 7-й класс 8-й класс 9-й класс 10-й класс 11-й класс 12-й класс Всего
А Б                              
Русский классов                                
обучающихся                                
_________классов                                
обучающихся                                
Язык, который изучается как предмет (в том числе иностранный)  
групп   укр                            
обучающихся                                
групп   англ                            
обучающихся                                
групп   франц                            
обучающихся                                
групп                                
обучающихся                                
групп                                
обучающихся                                
групп                                
обучающихся                                
Язык, который изучается факультативно или в кружках (в том числе иностранный)  
обучающихся                                
обучающихся                                
обучающихся                                
обучающихся                                
обучающихся                                
Из общего количества обучающихся изучают два иностранных языка                                  
второй язык ___________                                
второй язык ___________                                
второй язык ___________                                
второй язык ___________                                






Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 261. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.024 сек.) русская версия | украинская версия