Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выполнение лабораторных (практических) работ





За период обучения предусмотрено выполнение 3-х лабораторных работ:

- Лабораторная работа №1 (Создание АРМ. Разработка схемы);

- Лабораторная работа №2 (Описание алгоритма поставленной задачи);

- Лабораторная работа №3 (Создание АРМ средствами ПЭВМ).

Каждая практическая работа оценивается в 16 баллов.

- Контрольное задание (Тест) – 10 б.

Самостоятельная работа

Выполнение реферата на тему «Электронная коммерция» (описание самостоятельной работы представлено в локальной сети в папке Задания). Самостоятельная работа оценивается в 20 баллов. Срок сдачи самостоятельной работы:

 

№№ п/п Содержание самостоятельной работы Форма контроля и сроки сдачи
1. Изучение рекомендованной литературы. Сбор и анализ информации, написание работы. Оценка работы, VII семестр (до 30 октября)
2. Изучение рекомендованной литературы. Сбор и анализ информации, написание работы. Оценка работы, VII семестр (до 7 декабря)

При подведении итогов семестра (периода) преподаватель имеет право исключить из общей суммы баллов по дисциплине 2 балла за каждое пропущенное по неуважительной причине лекционное занятие.

Итоговая форма контроля: зачет.

а)Студент, набравший от 60 до 100 баллов – получает оценку «зачтено» без участия в процедуре зачета;

b) Студент, набравший от 25 до 60 баллов – сдает зачет на общих основаниях;

c) Студент, набравший менее 25 баллов за семестр, является неуспевающим по дисциплине. В этом случае в зачетную ведомость выставляется оценка «незачтено». Пересдача осуществляется в соответствии с «Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов» и с «Графиком ликвидации задолженностей по результатам экзаменационной сессии».

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

 

Промежуточный контроль знаний студентов осуществляется также в форме итогового компьютерного тестирования – ответов студентов на тестовые вопросы и задачи. Тестовые задания разрабатываются на основе программы дисциплины, вопросов к экзамену и формируемым компетенциям. База тестовых контрольных заданий представлена в тестовой оболочке SunRav на server1.

Итоговый тест содержит основные темы дисциплины. Задания предполагают проверку уровней освоения студентами компетенций.

 

Кол-во баллов Критерии оценки Формируемые компетенции
9-10 баллов Правильные ответы на 75-100% задания предполагают освоение всех компетенций дисциплины. ПК-10, ПК-12  
7-8 баллов Считается, что студент освоил основные модули дисциплины, если ответил правильно на 61-74%. ПК-10, ПК-12  
4-6 баллов Считается, что студент владеет базовыми знаниями, навыками если ответил правильно на 40-60%. ПК-10  
0-3 баллов Решены правильно менее 39% задач. -

Для подготовки к итоговому тестированию студенты получают примерную базу тестовых заданий. Ниже приведены примерные тесты из базы тестовых заданий.

Примерный перечень тестов

Вариант 1

1. Информационной системой считается:

A) Набор алгоритмов и программ для обработки информации;

B) Набор программ с информационными связями;

C) Объектно-ориентированный комплекс процедур обработки информации;

D) Пакет программ для обработки информации на компьютере.

 

2. Экономический эффект от применяемой в организации автоматизированной информационной системы рассчитывается:

A) По стоимостным затратам на создание и эксплуатацию информационной системы;

B) По объему, точности, времени и трудозатратах при обработке информации;

C) По снижению суммарных потерь производства от ошибочных управленческих решений, основанных на обрабатываемой системой информации;

D) По повышению прибыли от реализации продукции.

 

3. Какое из утверждений наиболее полно определяет жизненный цикл информации (конкретного параметра) в информационной системе:

A) Время существования информации (конкретного параметра), ограниченное временем решения задачи, в которой она используется;

B) Время от ввода информации (конкретного параметра) в систему до времени ее замены на следующее значение;

C) Время, неизменного значения информации (конкретного параметра) в системе;

D) Время, пока информация в системе не изменит только начальный состав или только структуру;

E) Время, пока информация заданной структуры и состава находится в системе, например, записанная на магнитном носителе.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 410. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия