Студопедия — МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА. Дисциплина «Инвестиции» изучается параллельно с дисциплинами: «Финансовый рынок» и «Инвестиционная стратегия предприятия»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА. Дисциплина «Инвестиции» изучается параллельно с дисциплинами: «Финансовый рынок» и «Инвестиционная стратегия предприятия»






Дисциплина «Инвестиции» изучается параллельно с дисциплинами: «Финансовый рынок» и «Инвестиционная стратегия предприятия». Дисциплина относится к циклу дисциплин профессионального цикла, дисциплинам по выбору.

Преподавание дисциплины основано на знаниях из курсов: право, математический анализ, финансовая математика, микроэкономика, макроэкономика, статистика, бухгалтерский учет и анализ, экономика предприятия.

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям студентов, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин.

Перед освоением дисциплины студент должен:

Знать: статистические методы обработки экспериментальных данных; виды показателей, используемые при статистических измерениях; основы бухгалтерской (финансовой) отчетности.

Уметь: проводить статистическую обработку данных; анализировать статистические данные о банковской и биржевой деятельности, налогообложении, экономической конъюнктуре и деловой активности; проводить экономический анализ.

Владеть: понятийным аппаратом микро- и макроэкономики; навыками работы с нормативно-справочными электронными системами; навыками анализа результатов расчетов, формулирования выводов и доказательств обоснованности своих суждений.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ОЧНОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы 144 часов.

Аудиторных – 44 ч.

Самостоятельная работа (СРС) – 41 ч.

Контроль самостоятельной работы (КСР) – 5 ч.

Форма промежуточной аттестации: экзамен (8 семестр).

 

№ п/п Раздел дисциплины Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости Компетенции (ОК.ПК)
лекции практ.з. лаб.р. СРС (КСР) в интеракт.ф.
  Экономическая сущность инвестиций и инвестиционной деятельности. Классификация инвестиционных ресурсов.           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-6, ПК-9
  Экономическая сущность и значение инвестиций           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-11, ПК-12, ПК-13
  Понятие и стратегия формирования инвестиционных ресурсов           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-6, ПК-9
  Инвестиционный рынок, его структура           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-11, ПК-12, ПК-13
  Регулирование инвестиционной деятельности на макро- и микро уровне           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-6, ПК-9
  Инвестиционная политика предприятий           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-11, ПК-12, ПК-13
  Решение задач по нахождению лучшего и наиболее эффективного источника финансирования инвестиций           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5
  Понятие инвестиционного проекта и методы оценки его эффективности.           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-11, ПК-12, ПК-13
  Инвестиционный проект: понятие, классификация           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-11, ПК-12, ПК-13
  Финансирование капитальных вложений           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-6, ПК-9
  Анализ эффективности капитальных вложений           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5
  Источники финансирования капитальных вложений предприятия           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-11, ПК-12, ПК-13
  Организация проектирования и подрядных отношений в строительстве. Решение задач по оценке эффективности инвестиций           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5
  Понятие инвестиционного портфеля           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-6, ПК-9
  Модели формирования портфеля инвестиций. Оптимальный портфель           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-11, ПК-12, ПК-13
  Стратегия управления портфелем           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-6, ПК-9
  Формирование и управление инвестиционным портфелем             Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов  
  Оценка инвестиционных качеств и эффективности финансовых инвестиций. Решение задач по прогнозированию финансовых показателей с использованием моделей           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5
  Современная теория портфеля (Модель Марковица)           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5
  Модель оценки капитальных активов (Модель Шарпа)           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5
  Решение задач по прогнозированию оптимального портфеля           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5
  Мониторинг инвестиционного портфеля           Опрос, решение задач, контрольное тестирование, проверка конспектов ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5
  ИТОГО              

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 299. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия