Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Средства глушения шума и их выбор





Для чего нужно снижать уровень звукового давления?

Уровень звукового давления, привычный для человека и не беспокоящий его 30-35 децибел.

Уровень звукового давления, приводящий к смертельному исходу 160 децибел.

Для защиты от шума применяют следующие методы:

1. снижение звуковой мощности источника шума;

2. размещение источника шума относительно рабочих мест и населенных зон с учетом направленности излучения звуковой энергии;

3. акустическая обработка помещений;

4. звукоизоляция;

5. применение глушителей шума;

6. применение средств индивидуальной защиты.

1.Снижение звуковой мощности источника шума.

Для снижения шума механизмов и машин необходимо снижать вибрацию источника шума, так как последняя является источником шума.

2. Изменение направленности излучения шума.

При размещении установок с направленным излучением необходима соответствующая ориентация этих установок по отношению к рабочим и населенным местам. Величина эффекта изменения направленности может достигать 10…15децибел.

3. Акустическая обработка помещения.

Это мероприятие, снижающее интенсивность отраженного от поверхностей помещения (стен, потолка, пола) звука. Для этого применяют звукопоглощающие облицовки поверхностей помещения и штучные (объемные) поглотители различных конструкций, подвешиваемые к потолку помещения. Поглощение звука происходит путем перехода энергии колеблющихся частиц воздуха в теплоту за счет потерь на трение в пористом материале облицовки и поглотителя.

Звукопоглощающие материалы характеризуются коэффициентом звукопоглощения, равным отношению звуковой энергии, поглощенной материалом, к энергии, падающей на него. Звукопоглощающие материалы должны иметь коэффициент звукопоглощения более 0,2. Чем это значение выше, тем лучше звукопоглощающий материал.

Звукопоглощающие свойства пористых материалов определяются

- толщиной слоя,

- частотой звука,

- наличием воздушной прослойки между материалом и поверхностью помещения.

Установка звукопоглощающих облицовок снижает уровень шума на 6…8 децибел в зоне отраженного звука и на 3…5 децибел в зоне преобладания прямого шума.

Штучные звукопоглотители применяют при недостаточности свободных поверхностей помещения для закрепления звукопоглощающих облицовок. Поглотители различных конструкций, представляющие собой объемные тела, заполненные звукопоглощающим материалом, подвешивают к потолку равномерно к его площади.

4.Звукоизоляция.

Снижение шума достигается за счет уменьшения интенсивности прямого звука путем установки ограждений, кабин, кожухов, экранов.

Сущность звукоизоляции состоит в том, что падающая на ограждение энергия звуковой волны отражается в значительно большей степени, чем проходит через него.

Звукоизоляция перегородки тем больше, чем она тяжелее (изготовлена из более плотного материала и толще) и чем больше частота звука. Перегородки выполняют из бетона, кирпича, дерева.

Экранирование.

Защитные свойства экрана возникают из - за того, что при огибании прямой звуковой волной кромок экрана за ним образуется зона звуковой тени тем большей протяженности, чем меньше длина волны (больше частота звука)

Экраны нужно устанавливать между источником шума и рабочим местом, если они расположены недалеко друг от друга.

Звуковые экраны широко применяются не только на производстве, но и для защиты от шума транспортных потоков зоны пешеходных дорожек, проходящих вдоль магистрали. В населенной местности в качестве экранов, снижающих уровень шума, используются лесозащитные полосы, поглощающие звук. Эффективность лесозащитных полос может достигать 2...7 децибел и зависит от толщины полосы, породы деревьев, времени года.

5. Глушители шума.

Применяют для снижения аэродинамического шума. Глушители принято делить на:

- абсорбционные - использующие облицовку поверхностей воздуховодов звукопоглощающим материалом,

- реактивные - типа расширительных камер,

- резонаторы – узкие отростки, длина которых равна 1/4 длины волны заглушаемого шума,

- комбинированные, в которых поверхности реактивных глушителей, облицовываются звукопоглощающим материалом,

- экранные.

Эффективность глушителей может достигать 30...40 децибел.

6.Средства индивидуальной защиты

К СИЗ относятся ушные вкладыши, наушники и шлемы. Их эффективность:

- ушные вкладыши - 5... 15 децибел

- наушники - 7...38 децибел

- шлемы - более 120 децибел.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1040. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия