Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОГО ПРОЕКТА





 

При выборе темы курсового проекта студент руководствуется материалом, собранным в ходе производственной практики в 4-м семестре обучения.

Примерные темы курсовых проектов:

Тема 1. Деятельность страховых организаций в современных условиях России (на примере ____________________________).

Тема 2. Финансы коммерческих организаций в современных условиях России (на примере ____________________________).

Тема 3. Роль финансовых служб в формировании и использовании фи-нансовых ресурсов предприятия в современных условиях России (на примере ____________________________).

Тема 4. Финансы коммерческого банка в современных условиях России (на примере ____________________________).

Тема 5. Финансы государственного предприятия в России в современ-ных условиях (на примере ____________________________).

Тема 6. Государственные финансы в России в современных условиях (на примере ________________________________________).

Тема 7. Управление затратами в организации (на примере __________).

Тема 8. Управление прибылью предприятия (на примере ___________).

Тема 9. Совершенствование управления финансами организации (на примере ______________________________).

Тема 10. Основные направления повышения доходов коммерческого банка (на примере _______________________________________).

Тема 11. Основные направления снижения расходов коммерческого банка (на примере __________________________________).

Тема 12. Управление прибылью коммерческого банка (на примере ____ _____________________________________).

Тема 13. Совершенствование управления банковскими услугами ком-мерческого банка (на примере _______________________________).

Тема 14. Формирование амортизационной политики организации (на примере ___________________________________).

Тема 15. Особенности финансов муниципальных унитарных предприя-тий (на примере__________________________________).

Тема 16. Повышение эффективности использования оборотных средств предприятия (на примере______________________________________).

Тема 17. Источники формирования финансовых ресурсов предприятия (на примере ______________________________).

Тема 18. Анализ затрат на производство продукции предприятия (на примере __________________________________).

Тема 19. Особенности формирования финансовых ресурсов торгового предприятия (на примере ____________________________________).

Тема 20. Особенности управления финансами предприятия строитель-ного сектора (на примере _________________________________).

Тема 21. Особенности финансов предприятия сферы услуг (на примере ____________________________________________).

Тема 22. Анализ источников формирования финансовых ресурсов ме-дицинского учреждения (на примере _______________________________).

Тема 23. Значение финансового планирования для принятия управлен-ческих решений (на примере_______________________________).

Тема 24. Совершенствование системы управления затратами промыш-ленного предприятия (на примере _________________________).

Тема 25. Особенности финансов организации в условиях тендера (на примере __________________________________________).

Тема 26. Особенности финансов промышленных предприятий в совре-менных условиях России (на примере ________________________________).

Тема 27. Особенности управления затратами сферы услуг (на примере ______________________________________________).

Тема 28. Основные направления повышения эффективности деятельно-сти промышленного предприятия (на примере _________________________).

Тема 29. Управление расходами коммерческого банка (на примере ___ _________________________________).

Тема 30. Особенности управления прибылью промышленного предпри-ятия (на примере ______________________________________).

Тема 31. Особенности финансов коммерческого банка в современных условиях (на примере _____________________________________).

Тема 32. Особенности финансов бюджетных организаций (на примере ____________________________________________).

Тема 33. Управление затратами промышленного предприятия (на при-мере _____________________________________________).

Тема 34. Финансы некоммерческих организаций в современных усло-виях России (на примере _______________________________________).

Тема 35. Управление прибылью на промышленном предприятии (на примере _______________________________________________________).

Тема 36. Особенности управления прибылью коммерческого банка (на примере ________________________________________________).

Тема 37. Особенности управления финансами предприятия пищевой промышленности (на примере _________________________________).

Тема 38. Управление затратами организации в условиях госзаказа (на примере ____________________________________________).

Тема 39. Особенности финансов оценочных организаций в современ-ных условиях России (на примере ____________________________).

Тема 40. Управление затратами предприятия агропромышленного ком-плекса (на примере ____________________________________________).

Тема 41. Формирование доходов промышленных предприятий (на при-мере _____________________________________________________).

Тема 42. Особенности управления прибылью предприятия строитель-ного сектора (на примере ______________________________).

Тема 43. Особенности финансов швейного предприятия (на примере ___________________________________________).

Тема 44. Управление прибылью швейного предприятия (на примере __ _________________________________________).

Тема 45. Особенности финансирования деятельности предприятия строительного сектора (на примере _________________________________).

Тема 46. Муниципальные финансы в России в современных условиях (на примере ____________________________________________).

 

В теме указывается название организации, в которой студент проходил производственную практику в четвертом семестре.

Могут быть сформулированы другие темы курсового проекта, но только при согласовании с преподавателем.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 284. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия