Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Discovery of America. American Indians.





 

 

В

осстановление «Лоранды» отняло у Занны три дня. Она разместила Бейна в корабле, подключила его к насосу, подающему бакту, чтобы во время починки корабля он мог восстановить силы, и усыпила, чтобы ускорить процесс выздоровления. Теперь, когда их звездолет готов был покинуть Амбрию, она в последний раз зашла проведать учителя.

Тот лежал на спине на носилках, там, где она его оставила, и по-прежнему без сознания. Занна подошла ближе, чтобы проверить жизненные показатели учителя, и веки его распахнулись, обнажив полыхавшие животной яростью глаза. Бейн схватил Занну за запястье, сдавив с силой железной клешни.

- Где джедаи? - свирепо прошептал он, приподнявшись на локтях и вперив в нее полный ненависти взгляд. Хватка на запястье стала сильнее, и Занна поморщилась.

- Их нет, - сказала она, стараясь не выходить из себя. - Улетели на Корусант.

Она ощущала, как энергия Бейна - вновь вернувшая былую силу - струится по его венам. Ощущала жар его гнева: одно неверное слово - и он свернет ей шею Силой.

- Почему? - прорычал он.

- Решили, что убили темного повелителя Амбрии, - ответила девушка. - Подумали, что с ситами покончено.

Бейн в любопытстве склонил набок голову.

- Калеб?

- Я убила его.

- Твой кузен?

- Мертв. Убит джедаями.

На ум пришел нежеланный образ того жалкого создания, в которое она превратила Даровита. Занна вспомнила его, скорченного в углу, трепещущего от ужаса. Он прижимал к груди рукоятку светомеча - единственную защиту от ужасов и кошмаров, что тянули к нему свои щупальца. Занна отогнала воспоминание, резко тряхнув головой.

Бейн выпустил ее запястье и опустился на кровать, расставшись с остатками гнева.

- Ты хорошо потрудилась, Занна, - произнес он.

Хитросплетения его разума обрели былую форму, и Бейн, наконец, понял, что сделала девушка. В ответ на комплимент, Занна улыбнулась.

- Я тебя недооценивал, - продолжал Бейн. - Знай я о твоих планах, ни за что не попросил бы меня убивать.

- Вы еще многое должны мне преподать, - напомнила Занна. - Я все также буду учиться под вашим началом, мастер. Буду внимать вашей мудрости. Буду искать ваши тайны, раскрывая их, одну за одной, пока все, что вам известно - все ваши знания и все способности - не станут моими. И когда вы станете для меня бесполезны - я вас уничтожу.

В ответ на ее слова, Бейн вздернул бровь: кажется, он их одобрил. Амбиции шли Занне к лицу, давали ей силу. Ее таланты, ее способности и дальше будут расти. Когда-нибудь, она вызовет учителя на поединок за право первенства, и выживет только сильнейший. Это неизбежно. Таков путь ситов.

- Однажды, я стану сильнее, - предупредила Занна. - И в тот же день я убью тебя, повелитель Бейн. Но этот день еще не настал.

 

Discovery of America. American Indians.

Throughout the 15th century cartographers partitioned the world into3 parts: Europe, Asia and Africa. To this in 1507 the German cartographer Wald Seemiller added a 4th part, he called it America after A. Vespucius, whose diaries he found most interesting.

It was Columbus who called people in America Indians, who differed from Europeans. Columbus landed on the Bahama Islands, he believed that they were Indians (people who lived there).

Indians were the first Americans, they populated NA long before the continent was settled by Europeans. American Indians are of Asian ancestry (distantly related to Siberian and Mongolian tribes). They entered NA from Siberia by crossing a narrow strip of land, that once connected Alaska and Siberia. Today this place is called the Bering Strait. Living comfortably on much foot supply produced by forests and rivers the newcomers spread out. Some stayed in the North (Eskimos = Inuit), some moved South and many moved further South to Central and South America. These migrations took thousands of years. Those people were different in their lifestyle: some tribes were hunters, others were farmers; some were peaceful, some were hostile. They spoke over 300 separate languages.

Why were they called Indians? When Columbus stepped ashore on one of the islands in the Caribbean, he was sure that he had reached the India. The people he saw looked different and Columbus called them Indians. Nowadays the politically correct term accepted in the USA is American Indians.

 

(Доп. Материал не из лекций. На всякий случай.) Peoples who occupied North America before the arrival of the Europeans in the 15th cent. They have long been known as Indians because of the belief prevalent at the time of Columbus that the Americas were the outer reaches of the Indies (i.e., the East Indies). Most scholars agree that Native Americans came into the Western Hemisphere from Asia via the Bering Strait in a series of migrations. From Alaska they spread east and south. The several waves of migration are said to account for the many native linguistic families while the common origin is used to explain the physical characteristics that Native Americans have in common (though with considerable variation)Mongoloid features, coarse, straight black hair, dark eyes, sparse body hair, and a skin color ranging from yellow-brown to reddish brown. Many scholars accept evidence of Native American existence in the Americas back more than 25,000 years. In pre-Columbian times (prior to 1492) the Native American population of the area N of Mexico is estimated to have been between one and two million. From prehistoric times until recent historic times there were roughly six major cultural areas, excluding that of the Arctic, i.e., Northwest Coast, Plains, Plateau, Eastern Woodlands, Northern, and Southwest.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 538. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия