Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Компетенции обучающегося, формируемые в результате выполнения студентом курсовой работы





Цели и задачи курса. 3

Программа. 5

Учебные задания к семинарским (практическим) занятиям. 7

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы.. 22

Имитационное моделирование портфельных решений. 26

Вопросы для подготовки к экзамену 27

Учебно-методическое обеспечение. 29

Приложения. 32

 

 


 

 

С о с т а в и т е л ь В.Н. Матюхин

 

 

СБОРНИК
МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ

по курсу

 

ФИНАНСОВЫЙ
МЕНЕДЖМЕНТ

 

 

Для студентов экономического факультета

специальности «Финансы и кредит»

 

Редактор Л.В. Чистова

Компьютерная верстка О.А. Гришина

__________________________________________________________________________

Подписано в печать 21.08.2006. Формат 60х90/16

Объем 3 п.л. Тираж 575 экз.

Институт международного права и экономики имени А.С. Грибоедова

105066, Москва, Спартаковская ул., д. 2/1


* Помимо нижеприведенных вопросов составной частью экзаменационного билета является задача по одной из изученных тем данного курса.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Целью выполнения курсовой работы по учебной дисциплине является формирование знаний, умений и навыков по концептуальными основам организации финансов, одинаково значимым для всех экономических субъектов, независимо от их организационно-правовой формы и сферы деятельности. В результате выполнения курсовой работы студенты должны освоить экономические отношения организаций (фирм), связанные с образованием, распределением, использованием финансовых ресурсов, денежных накоплений принципов, методов и форм организации этих отношений, обеспечивающие наиболее рациональное и эффективное использование материальных, трудовых и финансовых ресурсов, и действующую практику организации финансов, методологию и практику организации финансов, а также научиться использовать аналитические возможности финансовой информации.

Задачи курсовой работы:

· формирование знаний о содержании финансов как стержневого и базового в системе специальных дисциплин, его принципах и назначениях;

· приобретение системы знаний о финансах как одной из функций предпринимательской деятельности, направленной на получение прибыли при сохранении источника дохода (собственного капитала) и призванной способствовать достижению целей на рынке товаров и услуг;

· организация информационной системы для широкого круга внутренних и внешних пользователей;

· подготовка и представление финансовой информации, бухгалтерской отчетности, удовлетворяющей требованиям различных пользователей (внутренних и внешних);

· усвоение теоретических основ отражения финансовых потоков, на основе которых формируются показатели об имущественном состоянии и финансовых результатах деятельности хозяйственного субъекта;

· представление о современных подходах к финансовой деятельности, когда меняется внутренняя и внешняя экономическая среда, а также правовая база и система налогообложения деятельности хозяйствующего субъекта;

· использование информации о финансовых потоках для принятия соответствующих профессиональных суждений с целью оценки и эффективности хозяйствующего субъекта;

· формирование системы знаний о сущности и содержании, предмете и методе экономического анализа как науки и сферы деятельности;

· приобретение умений и навыков в организации и проведении аналитической работы, применении основных методов и приемов анализа для обоснования управленческих решений;

· усвоение места и роли финансовых ресурсов, механизмов их взаимосвязи в экономике хозяйствующих субъектов;

· воспитание у студентов самостоятельности, внимательности, честности, аккуратности и ответственности за выполняемую работу.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате выполнения студентом курсовой работы

ОК-1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

1) знать: принципы построения системы целей и задач;

2) уметь: обобщать и анализировать информацию;

3) владеть: культурой мышления, необходимой для профессиональной деятельности в области финансов организаций (предприятий).

ОК-4 способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем

1) знать: социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе;

2) уметь: оценивать потребность хозяйствующих субъектов в основных фондах и оборотном капитале;

3) владеть методиками анализа финансового состояния для целей предотвращения банкротства.

ОК-8 способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность

1) знать: основы управления финансовыми ресурсами на предприятии, инструменты управления данными ресурсами;

2) уметь: прогнозировать возможное развитие социально-значимых процессов и явлений в будущем; анализировать качество управления финансами предприятия;

3) владеть: методами эффективного управления финансовыми ресурсами.

 

ПК-1. Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующего субъекта

1) знать: систему нормативно-правового и информационного обеспечения финансов предприятия;

2) уметь: анализировать исходные данные, характеризующие финансово-хозяйственную деятельность субъекта;

3) владеть: навыками извлечения и исследования необходимой для управления финансами информации.

ПК-3 способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами

1) знать: источники формирования основных и оборотных средств;

2) уметь: оценивать значение различных методов формирования доходов и расходов предприятия; объяснить вопросы использования и решать проблемные ситуации в области финансовых отношений;

3) владеть: методами оптимизации финансовых расчетов.

ПК-4 способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач

1) знать: механизм сбора, анализа и обработки полученных данных в ходе проведения контрольных мероприятий;

2) уметь: давать оценку финансовой устойчивости предприятия;

3) владеть: способами сбора и обработки информации, необходимой в процессе осуществления контроля и управления финансами предприятий

ПК-13. Способен критические оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий

1) знать: основные критерии социально-экономической эффективности альтернативных управленческих решений в области финансирования деятельности;

2) уметь: критически оценивать предлагаемые альтернативы с различных сторон и обосновывать мероприятия по совершенствованию управления финансами;

3) владеть: методами оценки альтернативных управленческих решений, разработки и обоснования направлений их совершенствования.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 300. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия