ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ. История: методические указания к изучению дисциплины для студентов очной формы обучения всех направлений подготовки
выполнил: студент гр._____ _________________ Проверил: __________________
Брянск 20___ История: методические указания к изучению дисциплины для студентов очной формы обучения всех направлений подготовки
Юрий трофимович трифанков Валерий валерьевич дзюбан Елена николаевна абовян Людмила ивановна афонина Наталья геннадьевна федькина Ярослав юрьевич трифанков
Научный редактор Б.А. Исаченко Редактор издательства Л.И. Афонина Компьютерный набор Е.Н. Абовян, Н.Г. Федькина
Темплан 2013 г., п. 378
Издательство Брянского государственного технического университета, 241035, Брянск, бульвар 50-летия Октября, 7, БГТУ.58-82-49. Лаборатория оперативной полиграфии БГТУ, ул. Институтская, 16. Центральный филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения направление подготовки 030900 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")
Воронеж 2011 г.
Автор: Савушкин Л.М., профессор кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Центрального филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция. Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Центрального филиала Российской академии правосудия (протокол № 4 от «02» ноября 2011 г.). С изменениями и дополнениями (протокол № 1 от 29 августа 2012 г.) одобрен. Утвержден Учебно-методическим советом Центрального филиала Российской академии правосудия от «30» ноября 2011 г., протокол № 3. Российская академия правосудия, 2011. Савушкин Л.М., 2011.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………..……………..4 Объем дисциплины и виды учебной работы………………………………………….7 Тематические планы………………………………………………………....……….….8 Программа курса……………….………………………………………………………...10 Планы семинарских занятий …………………………………………………………...20 Планы практических занятий………………………………………………………......39 Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов…...………………………………………………………....49 Примерная тематика контрольного задания для студентов очной формы обучения………………………………………………………………………………………...52 Примеры тестовых заданий…………………………………………………………......55 Литература………………………………………….………………………………….…56 Вопросы для подготовки к зачету….………………………………………………...…58
Введение Отечественная история – это наука, предметом исследования которой является прошлое человеческого общества и его настоящее, закономерности развития общественной жизни в конкретных формах, в пространственно-временных измерениях. Важнейшей составной частью гуманитарной подготовки юриста в высшей школе, в том числе и сотрудника органов правосудия, является изучение курса «Отечественная история». Данный курс продолжает теоретическое образование, углубляя, расширяя и систематизируя знания, полученные по истории в средней школе. Он формирует историческую основу современного политического мышления и политической культуры специалиста высшей квалификации. Кроме этого, данный курс способствует формированию у студентов национально-исторического самосознания, а он – фактор оборонный, обеспечивающий самосохранение народа. Роль исторической науки – дать целостное введение исторического процесса в единстве всех его характеристик. Как и в других науках, в истории идет накопление и открытие новых фактов, совершенствуется теория с учетом развития других отраслей знания (культурологии, исторической психологии, социологии, политологии и др.), методы обработки и анализа источников (например, применение математических методов.). Значение исторической науки заключается во всестороннем научном исследовании материальной и духовной культуры прошлого, что делает нас богаче и умнее. Знание истории позволяет яснее понять современность, но и современность, в свою очередь, ставит задачу максимально объективного изучения и осознания прошлого, что имеет не только нравственную, но и практическую ценность. Главная цель учебного курса – понять основные закономерности и направления мирового цивилизационного процесса, а также обеспечить студентам возможность овладеть знаниями о многовековом историческом пути России, его самобытности, об опыте и тенденциях становления и развития российской государственности, о влиянии прошлого на судьбу современной России. В результате изучения дисциплины «Отечественная история» студенты должны: Знать: - предметную область отечественной истории; - место и роль отечественной истории в системе общества; - смысл и содержание различных периодов, хронологические рамки событий. - историческую эволюцию общественного развития, выдающихся представителей, направлений и школ в исторической науке; - основные направления развития истории Отечества в современных условиях, работы известных историков современности; - формы и методы научных исследований в области истории; - роль отечественной истории в развитии культуры общества и личности. Уметь: - применять принципы историзма, формы и методы познания в профессиональной деятельности; - осмысливать и формулировать профессионально значимые исторические события с учетом специфики юридической деятельности; - применять полученные знания для постановки и анализа историко-социальных проблем; - самостоятельно изучать и анализировать историческую литературу в целях саморазвития и совершенствования профессиональной культуры. Достижению данной цели служат следующие компетенции: 1) рассмотрение сущности, форм и функций исторического знания; 2) показ этнокультурных и социально-политических процессов становления русской государственности; 3) определение места и значения Средневековья в истории России, Европы и Азии; 4) выявление особенностей европейской и российской модернизации; 5) анализ основных тенденций развития всемирной истории в 19 в. и пути развития России; 6) определение места XX в. во всемирно-историческом процессе. Требования к уровню подготовки специалиста: Владеть навыками: - исторического анализа различных подходов к пониманию происхождения государства и права; - постановки и разрешения исторических проблем организационно-управленческой, научно-исследовательской деятельности; -исторического анализа социокультурных факторов функционирования и эволюции правовой деятельности; - анализа системы современных методов оценки современности в процессе практической юридической деятельности; - анализа социально-исторических проблем современной правовой деятельности, борьбы с проявлениями коррупции. Изучение дисциплины базируется на знаниях средней школы и обеспечивает изучение дисциплин «Социология» и «Политология». Структурно курс Отечественной истории состоит из 9 тем, в которых рассматриваются проблемы становления цивилизации в русских землях (т. 1-2), образования единого Российского государства (т. 3), исторических преобразований и великих реформ 18-19 вв. (т. 4-5), мирового сообщества и России в начале 20-го столетия (т. 6), советского периода истории России (т. 7-8), в последней теме рассматриваются проблемы новой России. Основной учебный материал дается на лекционных занятиях, углубляется и расширяется на семинарах. Предусмотрено написание рефератов. Изучение курса завершается сдачей зачета.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Тематические планы ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
|
