Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ДЛЯ рубежной аттестации





1. Дать определение и краткую характеристику следующим понятиям:

А) кратковременная революция и долговременная революция;

Б) бытие и сознание;

В) восприятие и представление;

Г) религиозная организация и религиозный культ;

Д) макроэкономика и микроэкономика.

2. Динамика развития семьи относится в первую очередь к следующему виду социальных изменений:

А) структурные;

Б) функциональные;

В) мотивационные.

3. Теорию структуры общественной системы разработал следующий социолог:

А) Г. Спенсер;

Б) К. Маркс;

В) Т. Парсонс.

4. Высшим уровнем социальной зрелости можно считать:

А) ценностный;

Б) активно созидательный;

В) познавательный.

5.Рынок характеризуется:

А) стабильными ценами;

Б) слабым интересом к фундаментальным научным исследованиям;

В) побуждением производителей к вложению капитала в долгосрочные проекты.

6. Докажите, что общество является целостной, динамично развивающейся и самодостаточной системой.

7.Приведите определение и классификацию типов личности.

8. Каковы суть и структура чувственного познания?

9. Сравните духовно-теоретическую и духовно-практическую деятельность.

10. Соотнесите стадии движения продукта и субъектов национальной экономики.


РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Основная литература [1]

1. Анишина В.И., Марюшкин М.Г. Обществознание. Учебное пособие. – М., 2008..*

2. Важенин А.Г. Обществознание. Учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений. М. – 2010.*

3.. Домашек Е.В. Обществознание. Учебное пособие. – М.: Феникс, 2014.

4. Обществознание без шпаргалки. Учебное пособие для школьников и абитуриентов / В.И. Анишина, С.А. Засорин, О.И. Кряжкова, А.Ф. Щеглов. – М., 2006.*

5. Основы обществознания. Человек и общество. Учебное пособие для школьников, абитуриентов и студентов колледжа / Отв. ред. Н.В. Михалкин. – М., 2005.*

 

Дополнительная литература по всем разделам

 

1. Алебастрова И.А., Будей С.Н. Обществознание. Основы государства и права. – М., 2000.

2. Александрова И.Ю., Владимирова В.В., Глазунова Н.Н. и др. Обществознание для абитуриентов. – М., 2006.

3. Белокрылова И.Н. Обществознание в вопросах. – М., 2000.

4. Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Аверьянов Ю.И. и др. Школьный словарь по обществознанию: 10-11 классы. – М., 2004.

5. Галицкая И.А., Королькова Е.С., Метлик И.В. и др. Обществознание: 10-11 классы / Под ред. А.Ф. Никитина. – М., 2004.

6. Гречко П.К. Обществознание для поступающих в вузы. Учебное пособие. – М., 2000.

7. Клименко А. В., Румына В.В. Обществознание. Учебное пособие. – М., Дрофа, 2010.

8. Кравченко А.И. Обществознание. 10 класс. Учебник. – М., 2006.

9. Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание: Часть 2: Учебник для 11 класса. – М., 2004.

10. Кравченко А.И., Резникова Т.П. Обществознание: Справочное пособие для абитуриентов. – М., 2001.

11. Курбатов В.И. Обществознание. Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования. – Ростов-на-Дону, 2002.

12. Морозова С.А. Обществознание: Учебно-методическое пособие. – Спб., 2001.

13. Никитин А.Ф. Обществознание. Базовый уровень. 10 класс. Учебник – М., 2005.

14. Никитин А.Ф. Обществознание. Базовый уровень. 11 класс. Учебник – М., 2005.

15. Решетников С.В., Яскевич Я.С. Человек и общество. – М., 2001.

16. Салыгин Е.Н., Салыгина Ю.Г. Обществознание. 10 класс. Учебник. – М., 2001.

17. Салыгин Е.Н., Салыгина Ю.Г. Обществознание. 11 класс. Учебник. – М., 2001.

18. Обществознание. 1000 экзаменационных ответов. – Ростов-на-Дону, 2000.

19. Обществознание: Учебное пособие для абитуриентов / Отв. ред. В.Е. Сафонов. – М., 2003.*

20. Обществознание. Учебное пособие для поступающих в юридический колледж / В.И. Анишина, С.А. Засорин, О.И. Кряжкова, А.Ф. Щеглов. – М., 2005.*

21. Обществознание. Пособие для поступающих в вузы Российской Федерации / Под ред. М.М. Марченко. – М., 2003.

22. Обществознание. Пособие для школьников и абитуриентов / Под общ. ред. М.И. Абдулаева. – СПб., 2004.

23. Обществознание. Учебное пособие для абитуриентов / Под ред. Ю.Ю. Петрунина. – М., 2003.

24. Обществознание: Учебное пособие для поступающих в высшие учебные заведения / Отв. ред. Ю.Г. Волков. – М., 2002.

25. Певцова Е.А., Важенин А.Г. Теория государства и права: Учебно-практическое пособие для студентов колледжей. – Ростов-на-Дону, 2003.

26. Певцова Е.А., Важенин А.Г., Манихин О.В., Шелест Е.А. Государство и право: теория, история, современность: Учебно-практическое пособие. – Ростов-на-Дону, 2001.

27. Пархоменко И.Т. Обществознание: вопрос и ответ. – Ростов-на-Дону, 2003.

28. Словарь по обществознанию Пособие для абитуриентов / Под. ред. Ю.Ю. Петрунина. – М., 2002.

29. Соколова В.А., Колесникова Е.Ю. Обществознание в вопросах и ответах. М., 2000.

30. Человек и общество: Обществознание. 10-11 классы: В 2 ч. / Под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. – М., 2005.

31. Яскевич Я.С. Человек. Общество. Государство: Ответы на вопросы программы. Тесты. – Минск, 2004.

Дополнительная литература по отдельным разделам







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 673. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия