Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Тюлькин Руслан Сергеевич





 

Тюлькин Руслан Сергеевич

 


ОСНОВНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Дата рождения: 2.11.1994
Возраст: 17
Семейное положение: обеспечен, не женат
Адрес: пр. Куропаткина дом 1, кв. 145
Телефон: 89825439101

E-mail: Freeze8700@mail.ru


ЦЕЛЬ:

 

ОБРАЗОВАНИЕ:

Период обучения Название учебного учреждения Факультет Специализация Квалификация
2010-2013 НПК Информатики и вычислительной техники Наладчик аппаратного и программного обеспечения  
         
         


ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:

Название пройденного курса Название организации, проводившей курсы Год окончания
«1C» бухгалтерия НПК  
     
     

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………………………………….2

ХАРАКТЕРИСТИКА РАЙОНА …………………………………………………………………..6

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ АРХЕОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ………………..……………..8

ОССОБЕННОСТИ АРХЕОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ……………………10

АРХЕОЛОГИЧЕСКИЕ РАСКОПКИ ………………………………………………………….11

НЕОБХОДИМОЕ ОБОРУДОВАННИЕ, МАТЕРИАЛЫ И СРЕДСТВА ………20

ЭКИПИРОВКА УЧАСТНИКОВ АРХЕОЛОГИЧЕСКОЙ ГРУППЫ ………………23

ОБЩИЙ ВИД РАСКОПА ………………………………………………………………………..24

ДОКУМЕНТЫ АРХЕОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ………………………………….26

 

ВВЕДЕНИЕ

Археологическая практика нашей группы 1011 проходила на системе озёр Андреевских, на памятнике Чепкуль №5, в 2 заезда. Таким образом, всю группу исторического отделения 1 курса, 1011, поделили на 2 группы. Состав 1 группы, в которую вошла и я, находился на археологической практике с 3 по 17 июля 2012 г.

Состав 1 группы:

1. Стрельцов Андрей

2. Ахметова Бахэт

3. Балебко Елена

4. Киселёв Дмитрий

5. Лынникова Екатерина

6. Новикова Надежда

7. Новожилов Александр

8. Первухина Нина

9. Рыкованова Алёна

10. Самойлова Ангелина

11. Ситникова Мария

12. Субботин Владислав

 

В таком составе наша 1011 группа и была успешно доставлена на место прохождения археологической практики рядом с системой озёр Андреевских. Руководители нашей археологической практики: Виктор Алексеевич Зах, Костомаров Владимир Михайлович.

Нам провели инструктаж по правилам поведения и технике безопасности, помогли установить палатки и обустроиться, после чего провели небольшую экскурсию по окрестностям лагеря и показали место наших работ. Так же был составлен график дежурств (2 девушки и 1 парень), было рассказано об обязанностях дежурных, приблизительном меню и распорядке дня.

В меню входили завтрак, обед и ужин. На завтрак дежурные готовят каши, готовят чай, подают овощи или сыр, хлеб и сгущенку. На обед обычно готовится суп с тушенкой и макаронные изделия, так же салат из овощей, чай или компот, хлеб, печенье. Ужин включал в себя каши или картошку с тушенкой, хлеб, чай, печенье.

Режим дня:

7:00 - подъём дежурных

8:00 - подъём лагеря

8:30 - завтрак

9:00- 13:30 - работа на раскопе с 15 минутными перерывами на отдых

14:00 - обед, отдых

17:00-20:30 - работа на раскопе с перерывами на отдых

21:00 - ужин, отбой

График прохождения практики:

3.07.12. Заезд. Разбивка лагеря. Инструктаж по работе и технике безопасности.

4.07.12. Начало Работ.Снятие дерна.

5.09.12 Снятие первого горизонта. Из находок: венчики и стенки керамических сосудов.

6.07.12 Зачистка после первого снятого горизонта.

7.07.12 Снятие второго горизонта. Обнаружение развала керамического изделия предположительно 6 т. л., грузила - 5 т. л. Находки периода Ранней Бронзы.

8.07.12 Заливка и работы по передвижению отвалов.

9.07.12. Зачистка. Снятие 3 горизонта. Из находок: керамика периода Неолит (Боборыкинская и Кошкинская культуры).

10.07.12 Выходной. Общее дежурство и уборка в лагере.

11.07.12 Снятие 3 горизонта. Обнаружение не точных контуров жилища.

12.07.12 Заливка секторов и зачистка. Передвижение отвалов.

13.07.12 Снятие 4 горизонта. Появление более точные контуров жилищ. Местами обнаружен материк.

14.07.12 Работа по передвижению отвалов.

15.07.12 Заливка и зачистка. Укрытие секторов Пленкой для удержания влаги и защиты от пыли. Организация разбивки новых секторов. Разметка и подготовка для работы. Снятие дерна и первого горизонта. Находки: керамические венчики и стенки.

16.07.12 Заливка и зачистка новых секторов. Посвящение в археологи. Торжественный ужин.

17.07.12 Уборка лагеря. Сбор. Отъезд.

 

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 409. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия