Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Алматы 2009





После ознакомления с предприятием (фирмой, организацией) студент должен дать комплексную характеристику предприятия, в которой анализируется его деятельность.

Во время прохождения практики еженедельно оформляется дневник, запись в котором должна содержать сведения о выполненной работе.

Результаты практики оформляются в виде отчета согласно СТО 4.2-07-2014 «Общие требования к построению, изложению и оформлению документов учебной деятельности», который должен содержать:

- титульный лист;

- оглавление;

- текст отчета в соответствии с видом практики, включая индивидуальное задание;

- список использованной литературы;

- приложения (при необходимости).

Текст отчета по производственной практике включает следующие основные разделы:

1.Общие сведения и характеристика предприятия.

1.1. Современное состояние предприятия, его роль в отрасли, народном хозяйстве, организационно-правовая характеристика, история развития, основные виды деятельности.

1.2. Номенклатура выпускаемой продукции и ее потребители, назначение готовой продукции, качество.

1.3. Источники снабжения сырьем, топливом, электроэнергией, материалами. Характеристика сырья и полуфабрикатов, поступающих в производство.

2.Производственная структура предприятия и технологическая схема получения готовой продукции (основных видов продукции).

2.1. Производственная структура предприятия и производственные связи между цехами.

2.2. Технология и оборудование и их особенности по производству основных видов продукции. Производительность оборудования и производственная мощность предприятия (структурных подразделений).

2.3. Условия труда. Режим труда и отдыха.

3.Организационная структура управления предприятием.

3.1. Схема управления предприятием.

3.2. Схема управления основными производственными подразделениями.

4.Организация планово-экономической работы на предприятии и в его структурных подразделениях, основных экономических отделах. Место и роль экономических служб в общей системе управления.

4.1. Содержание экономической деятельности на предприятии.

4.2. Финансовая деятельность.

4.3. Инвестиционная деятельность.

4.4. Маркетинговая деятельность.

4.5. Внешнеэкономическая деятельность.

4.6. Учет, анализ и планирование.

5.Содержание темы индивидуального задания.

6.Основные технико-экономические показатели предприятия (за 3 года) и дальнейшие перспективы его развития.

6.1. Показатели экономического развития.

6.2. Перспективы развития.

6.3. Предложения по совершенствованию производственно-хозяйственной деятельности предприятия.

Выводы и предложения по практике должны быть четко сформулированы. Объем отчета - 20-25 стр. печатного текста. Отчет должен быть составлен на предприятии, где проведена производственная практика, рассмотрен и подписан руководителем практики от предприятия и вместе с отзывом и дневником представлен на кафедру не позднее, чем через две недели после начала занятий.

Студент защищает отчет в сроки, устанавливаемые кафедрой. При оценке результатов работы студента во время практики учитывается качество представленного отчета, характеристика, данная руководителем практики от предприятия, содержание и качество ведения дневника, полнота выполнения индивидуального задания.

Студенты, не выполнившие программы практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время. Студенты, не выполнившие программы практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из учебного заведения как имеющие академическую задолженность в предусмотренном порядке.

 

РАДИОТЕХНИЧЕСКИЕ ЦЕПИ И РАДИОПРИЕМНЫЕ УСТРОЙСТВА

Методические указания и задания к выполнению курсовой работы

для студентов всех форм обучения специальности

5В0719 – Радиотехника, электроника и телекоммуникации

 

 

Алматы 2009

СОСТАВИТЕЛИ: Куликов А.А., Достиярова А.М. Радиотехнические цепи и радиоприемные устройства. Методические указания и задания к выполнению курсовой работы для студентов всех форм обучения специальности 5В0719 – Радиотехника, электроника и телекоммуникации. – Алматы: АИЭС, 2009. – 38 с.

Данная разработка предназначена для бакалавров специальности «Радиотехника, электроника и телекоммуникации» всех форм обучения.

В методических указаниях по курсу «Радиотехнические цепи и радиоприемные устройства» даны задания к курсовой работе, приведены рекомендации к её выполнению, рассмотрена методика расчета структурной схемы радиоприемного устройства, а также расчет отдельных каскадов радиоприемного устройства.

 

Задание и общие положения курсовой работы

Общие положения курсовой работы

 

Курсовая работа по дисциплине «Радиотехнические цепи и радиоприемные устройства» выполняется на заключительном этапе изучения курса и ставит следующие цели:

- систематизация и расширение теоретических и практических знаний по курсу;

- овладение методикой исследования и навыками самостоятельной работы при решении инженерной задачи;

- овладение навыками работы с технической литературой.

В ходе выполнения курсовой работы следует познакомиться с оптимальными методами решения поставленной задачи радиоприема, с разработанными ранее аналогичными радиоприемными устройствами, дать их критический анализ и использовать отдельные, наиболее рациональные решения в процессе её выполнения.

Курсовая работа оформляется в виде пояснительной записки, со всеми необходимыми расчетами, схемами и графиками в соответствии со стандартом института [1].

Курсовая работа завершается её защитой.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 683. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия