МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ООП)

Уголовный процесс – одна из учебных дисциплин уголовно-правового цикла, изучение которой является необходимым условием профессиональной подготовки юристов по направлению 030900.62 «Юриспруденция» с присвоением квалификации «бакалавр».

Ее изучение базируется на основных положениях теории государства и права, связано с историей государства и права, Конституционным правом, уголовным правом. Знание уголовного процесса необходимо для более глубокого изучения криминалистики, прокурорского надзора, основ адвокатской деятельности и иных учебных дисциплин.

Для освоения программы настоящей дисциплины студент должен:

1) знать:

-положения Конституции РФ по обеспечению прав и свобод человека и гражданина, интересов государства и общества;

-базовые положения уголовно-процессуального закона и криминалистической науки;

-основные общепризнанные нормы международного права,касающиеся уголовно-процессуального права;

2)уметь:

-анализировать содержание уголовно-процессуальных норм;

-толковать нормативные правовые акты;

-использовать достижения других наук при рассмотрении уголовно-процессуальных вопросов;

3)иметь навыки:

-работы с УПК РФ, постановлениями Пленума Верховного Суда РФ, решениями Конституционного Суда РФ и уголовно-правовой литературой;

-владения уголовно-процессуальной терминологией;

-применения правил толкования закона;

-сбора и анализа нормативной и практической информации, имеющей значение для реализации процессуальных норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.

 

 

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В совокупности с другими дисциплинами основной образовательной программы дисциплина «Уголовный процесс» обеспечивает формирование следующих компетенций:

Таблица 1

№ п/п	Код	Компетенция	Формы и методы обучения
		Общекультурные компетенции
1.	ОК-1 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания   ОК-2 способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста     ОК-3 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения     ОК-4 способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь     ПК-1   способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;     ПК-2 в правоприменительной деятельности: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;     ПК-3 способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;   ПК-4 способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;     ПК-5 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности   ПК-6 способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;   ПК-7 владеет навыками подготовки юридических документов;     ПК-8 в правоохранительной деятельности: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;     ПК-9 способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;     ПК-10 способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;   ПК-11 способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;   ПК-12 способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;     ПК-13 способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;     ПК-14 в экспертно-консультационной деятельности: готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;     ПК-15 способен толковать различные правовые акты	Демонстрирует законопослушное поведение, стремление к установлению правопорядка Демонстрирует знание и понимание профессиональной этики, способность профессионального исполнения обязанностей юриста   Владеет приемами обобщения и анализа, характеризуется способностью выработки собственной позиции, логичностью мышления и грамотной юридической речь.   Демонстрирует уверенное знание русского языка, профессиональной терминологии Профессиональные компетенции Демонстрирует знание структуры нормы и законодательной техники   Демонстрирует развитое правосознание, правовое мышление и правовую культуру   Демонстрирует способность правильно разрешать конкретные правовые ситуации, опираясь на глубокое знание закона стремление к установлению правопорядка     Демонстрирует глубокое знание предмета и владение приемами толкования права     Показывает уверенное владение приемами толкования закона, умение анализировать уголовно-процессуальные нормы     Показывает уверенное владение приемами толкования закона, умение анализировать уголовно-процессуальные нормы     Демонстрирует умение грамотной подготовки процессуальных актов   Демонстрирует способность правильно разрешать правовые ситуации, осознает свою ответственность в деле укрепления законности и правопорядка     Демонстрирует знания в области защиты конституционных прав и свобод человека и гражданина, в общении корректен и вежлив, осознает свою роль в деле защиты указанных прав     Демонстрирует логическое мышление и глубокие познания в сфере уголовного судопроизводства     Владеет навыками профессионального исполнения обязанностей юриста, нацелен на неуклонное соблюдение требований закона     Показывает уверенное владение нормативной базой, знание и понимание этических и моральных основ поведения     Демонстрирует владение юридической терминологией и познания в области требований закона к форме и содержанию процессуальных актов     Демонстрирует знания, понимание и умение постановки и решения задач, методики проведения юридической экспертизы     Демонстрирует владение приемами толкования закона, знает и понимает содержание уголовно-процессуальных дефиниций, компетенцию субъектов толкования	Лекции-дискуссии, ролевые игры     Лекции-дискуссии, ролевые игры     Лекции, семинары, ролевые игры, дискуссии     Лекции, семинары, ролевые игры, дискуссии     Лекции, семинары, дискуссии, круглые столы, ролевые игры, практические занятия     Лекции, семинары, дискуссии, круглые столы, ролевые игры, практические занятия     Лекции, семинары, дискуссии, круглые столы, ролевые игры, практические занятия     Лекции, семинары, дискуссии, круглые столы, ролевые игры, практические занятия Лекции, семинары, дискуссии, круглые столы, ролевые игры, практические занятия     Лекции, семинары, дискуссии, круглые столы, ролевые игры, практические занятия     Лекции, семинары, дискуссии, круглые столы, ролевые игры, практические занятия   Лекции, семинары, дискуссии, круглые столы, ролевые игры, практические занятия   Лекции, семинары, дискуссии, круглые столы, ролевые игры, практические занятия   Лекции, семинары, дискуссии, круглые столы, ролевые игры, практические занятия   Лекции, семинары, дискуссии, круглые столы, ролевые игры, практические занятия   Лекции, семинары, дискуссии, круглые столы, ролевые игры, практические занятия     Лекции, семинары, дискуссии, круглые столы, ролевые игры, практические занятия   Лекции, семинары, дискуссии, круглые столы, ролевые игры, практические занятия     Лекции, семинары, дискуссии, круглые столы, ролевые игры, практические занятия

В результате изучения курса студенты должны знать:

- понятие, систему и задачи уголовно-процессуального права;

- назначение уголовно-процессуального законодательства и общие тенденции его развития; конституционные принципы уголовного процесса;

- состязательное начало в уголовном судопроизводстве;

- систему и структуру норм уголовно-процессуального законодатель­ства и особенности их толкования;

- международные акты, регулирующие вопросы защиты прав и свобод граждан при производстве по уголовным делам;

- общую характеристику типов (форм) производства по уголовным делам (история и современное состояние);

- понятие и сущность уголовно-процессуальной деятельности, ее от­личия от оперативно-розыскной и иных видов деятельности правоохрани­тельных органов, не урегулированных уголовно-процессуальным законом;

- особенности осуществления в условиях состязательности функ­ций обвинения, защиты и разрешения дела;

- особенности построения уголовного процесса: роль и значение каждой его стадии для достижения задач уголовного судопроизводства, особенности полномочий участников процесса на каждой стадии уголов­ного судопроизводства;

- научные основы теории доказательств, сущность и цели доказы­вания по уголовным делам в условиях состязательности; понятие доказа­тельства, виды доказательств и их свойства; критерии допустимости дока­зательств, предмет и пределы доказывания; полномочия участников процесса в доказывании и их особенности в традиционном судопроизвод­стве и суде присяжных;

- нормы уголовно-процессуального законодательства, регламенти­рующие условия и порядок защиты прав и свобод личности на разных эта­пах судопроизводства;

- порядок обжалования решений и действий органов предваритель­ного следствия и суда, процедуру рассмотрения и разрешения жалоб в вышестоящих судах;

- специфику особого порядка уголовного судопроизводства по от­дельным категориям уголовных дел;

- вопросы международного сотрудничества в сфере уголовного су­допроизводства.

Студенты должны быть ознакомлены с:

- законодательными актами и иными документами и рекомендация­ми, направленными на обеспечение уголовного судопроизводства;

- постановлениями Конституционного Суда РФ и постановлениями Пленума Верховного Суда РФ;

- общепризнанными принципами и нормами международного права;

- практикой процессуальной деятельности органов, осуществляющих предварительное расследование и судов всех уровней.

Выпускники должны уметь:

- проводить основные следственные и судебные действия;

- составлять процессуальные документы по уголовному делу;

- разрешать процессуальные задачи-ситуации;

- формулировать промежуточные и итоговые решения.

 

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ [1]