ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

 

Тема № 21. Злочини проти миру, безпеки людства та міжнародного правопорядку.

З дисципліни: Кримінальне право України. Особлива частина

Категорія слухачів: студенти 3 курсу (бакалавр)

Навчальна мета: поглиблене вивчення положень кримінального права про злочин і покарання.

Виховна мета: поважне ставлення до закону

Розвивальна мета: сформувати у студентів глибокі теоретичні та практичні знання задля використання їх у своїй професійній діяльності.

Обсяг навчального часу: 12 години

Навчальне обладнання, ТЗН: мультимедійне обладнання

Наочні засоби: дискета, диск

Міжпредметні та міждисциплінарні зв'язки: кримінальний процес, конституційне право, трудове право, кримінально-виконавче право, кваліфікація злочинів.

Навчальні питання:

1. Поняття, загальна характеристика і види злочинів проти миру, безпеки людства та міжнародного правопорядку.

2. Пропаганда війни.

3. Планування, підготовка, розв’язування та ведення агресивної війни.

4. Застосування зброї масового знищення.

5. Найманство.

Література:

3. Про захист цивільного населення під час війни: Женевська конвенція від 12 серпня 1994 р.

4. Про поводження з військовополоненими: Женевська конвенція від 12 серпня 1949 р.

Методичні поради з викладання теми: 1. Опитування студентів 3 курсу; 2. Вирішення задач; 3. Оцінювання знань студентів з теми: Злочини проти миру, безпеки людства та міжнародного правопорядку.

Запитання до семінару № 1 (2 год):

1. Порушення законів та звичаїв війни.

2. Екоцид.

3. Геноцид.

4. Вирішити задачі, що містяться у „Збірнику завдань з Особливої частини кримінального права”.

 

Запитання до семінару № 2 (2 год):

1. Посягання на життя представника іноземної держави.

2. Злочини проти осіб та установ, що мають міжнародний захист.

3. Вирішити задачі, що містяться у „Збірнику завдань з Особливої частини кримінального права”.

Завдання для самостійного вивчення (4 год):

1.Незаконне використання символіки Червоного Хреста, Червоного Півмісяця, Червоного Кристала

2. Піратство.

 

Доцент кафедри, к.ю.н. ______________ І.В. Жук

10. Завдання для самостійної роботи

 

Тема 1. Поняття та система Особливої частини кримінального права України

Обсяг годин, відведений для самостійної роботи:чотири години.

Завдання:

1. Законспектувати Тему 1.

2. Зробити схему, що демонструє взаємозв’язок загальної та особливої частини кримінального права.

3. Визначити і законспектувати значення і роль особливої частини кримінального права у політиці боротьби зі злочинністюб та кримінально-правовій політиці держави.

Зміст навчального матеріалу, що є предметом самостійного ознайомлення:

5. Наука Особливої частини кримінального права.

6. Види норм Особливої частини кримінального права.

7. Значення системи Особливої частини кримінального права.

8. Принципи кваліфікації злочинів.

Питання до самоконтролю:

1. Що таке Особлива частина кримінального права України?

2. Яке значення має Особлива частина кримінального права?

3. Які фактори обумовлюють єдність Загальної і Особливої частин кримінального права?

4. В чому полягає відмінність між Загальною та Особливою частинами кримінального права?

5. Які критерії систематизації норм Особливої частини?

6. Що таке кваліфікація злочинів?

 

Перелік літератури для конспектування:

1.Кримінальне право України. Особлива частина. Підручник. (Ю.В. Александров, О.О.Дудоров, В.А.Клименко та ін.) Вид. 3-т е /Заг. ред. М.І.Мельника, В.А.Клименка/ -К.: Атіка, 2009. – 744 с.

2. Кримінальне право України. Загальна та Особлива частини: Навч. посібник для студ. вищих навч. закл. / Кузнєцов В. О., Стрельбицький М. П., Гіжевський В. К. — К.: Істина, 2005. — 380с.

3. Кримінальне право України: Навч. посібник / Волкотруб С. Г., Омельчук О. М., Ярін В. М., Виговський Д. Л., Іванюк Т. І. — К.: Наукова думка, 2004. — 300с.

4. Кримінальне право України. Особлива частина. За ред. М.І. Мельника, В.А. Клименка. – К., Атіка, 2008. – 712 с.

Тема 2. Злочини проти основ національної безпеки України

Обсяг годин, відведений для самостійної роботи:вісім годин.

Завдання:

1. Законспектувати тему 2.

2. З використанням навчальної літератури дати ґрунтовні відповіді на питання для самоконтролю.

3. Сконструювати схему нацыонадьноъ безпеки України.

Зміст навчального матеріалу, що є предметом самостійного ознайомлення:

5. Територія та державний кордон України при вчиненні злочину, передбаченого ст. 109 КК України.

6. Момент закінчення злочину, передбаченого ст. 110 КК України.

7. Потерпілий при вчиненні злочину передбаченого ст. 112 КК України.

8. Спеціальні підстави звільнення від кримінальної відповідальності особи, яка вчинила державну зраду або шпигунство.

Питання для самоконтролю:

1. Яка мета вчинення злочину, передбаченого ст. 109 КК України?

2. Що слід розуміти під посяганням на життя державного чи громадського діяча?

3. В чому полягає об’єктивна сторона диверсій?

4. Які є форми державної зради?

5. Хто є суб’єктом шпигунства?

6. Чим відрізняється державна зрада від шпигунства?

 

Перелік літератури для конспектування:

1.Кримінальне право України. Особлива частина. Підручник. (Ю.В. Александров, О.О.Дудоров, В.А.Клименко та ін.) Вид. 3-т е /Заг. ред. М.І.Мельника, В.А.Клименка/ -К.: Атіка, 2009. – 744 с.

2. Кримінальне право України. Загальна та Особлива частини: Навч. посібник для студ. вищих навч. закл. / Кузнєцов В. О., Стрельбицький М. П., Гіжевський В. К. — К.: Істина, 2005. — 380с.

3. Кримінальне право України: Навч. посібник / Волкотруб С. Г., Омельчук О. М., Ярін В. М., Виговський Д. Л., Іванюк Т. І. — К.: Наукова думка, 2004. — 300с.

Тема 3. Злочини проти життя та здоров’я особи

Обсяг годин, відведений для самостійної роботи:десять годин.

Завдання:

1. З використанням навчальної літератури дати ґрунтовні відповіді на питання для самоконтролю.

2. Скласти таблицю кваліфікуючих ознак привелігуйованих вбивств.

3. Законспектувати Постанову пленуму Верховного Суду України Про судову практику в справах про злочини проти життя та здоров’я особи № 2 від 7.02.2003р.

Зміст навчального матеріалу, що є предметом самостійного ознайомлення:

1. Вбивство через необережність.

2. Умисне легке тілесне ушкодження.

3. Катування.

4. Зараження венеричною хворобою.

5. Залишення в небезпеці.

6. Ненадання допомоги особі, яка перебуває в небезпечному для життя стані.

7. Насильницьке донорство.

Питання для самоконтролю:

1. Що таке вбивство?

2. Що є безпосереднім об’єктом при вчиненні вбивства?

3. Що слід вважати початком життя та кінцевим моментом життя людини при вчиненні вбивства?

4. Які є види вбивств?

5. Які є види тілесних ушкоджень?

6. Які застосовуються критерії для визначення тяжкості тілесних ушкоджень?

7. Які ознаки тяжкого тілесного ушкодження?

8. Які ознаки середньої тяжкості тілесного ушкодження?

Перелік літератури для конспектування:

П ро судову практику в справах про злочини проти життя та здоров’я особи Постанова Пленуму Верховного Суду України № 2 від 7.02.2003р.

 

Тема 4. Злочини проти волі, честі та гідності особи

Обсяг годин, відведений для самостійної роботи:чотири години.

Завдання:

1. З використанням навчальної літератури дати ґрунтовні відповіді на питання для самоконтролю.

2. Законспектувати міжнародні акти України у сфері протидії торгівлі людьми.

3. Законспектувати Постанову Пленуму Верховного Суду України Про застосування судами законодавства, що регулює захист честі, гідності і ділової репутації громадян та організацій №7 від 28.09.1990р.

Зміст навчального матеріалу, що є предметом самостійного ознайомлення:

4. Підміна дитини.

5. Експлуатація дітей.

6. Незаконне поміщення у психіатричний заклад.

7. Вивчити судово-слідчу практику щодо застосування кримінального законодавства при кваліфікації злочинів проти волі, честі та гідності особи.

Питання для самоконтролю:

1. Які дії утворюють об’єктивну сторону злочину, передбаченого ст. 147 КК України?

2. Яка мета як обов’язкова ознака суб’єктивної сторони при захопленні заручників?

3. Чим відрізняється захоплення і тримання заручника від незаконного позбавлення волі або викрадення людини?

4. Які дії утворюють об’єктивну сторону злочину, передбаченого ст. 149 КК України?

5. Яка мета при вчиненні злочину, передбаченого ст. 149 КК України?

6. Що слід розуміти під експлуатацією людини при вчиненні злочину, передбаченого ст. 149 КК України?

7. Що слід розуміти під уразливим станом особи у статті 149 КК України?

Перелік літератури для конспектування:

1. Декларація ООН про захист усіх осіб від насильницького зникнення від 18.12.1992р.

2. Конвенція про захист прав і основних свобод людини від 4.11.1950р., ратифікована Україною 17.07.1997р.

3. Конвенція МОП №105 про скасування примусової праці від 25.06.1957р., ратифікована Україною 5.10.2000р.

4. Конвенція про права дитини від 20.11.1989р., ратифікована Україною 27.02. 1991р.

5. Конвенція про рабство від 25.09.1926р. УРСР приєдналася до Конвенції 29.08.1956 р.

6. Про застосування судами законодавства, що регулює захист честі, гідності і ділової репутації громадян та організацій: Постанова Пленуму Верховного Суду України № від 28.09.1990р. // www.rada.gov.ua

Тема 5. Злочини проти статевої свободи та статевої недоторканості особи.

Обсяг годин, відведений для самостійної роботи:чотири години.

Завдання:

1. З використанням навчальної літератури дати ґрунтовні відповіді на питання для самоконтролю.

2. Законспектувати Постанову пленуму Верховного Суду України «Про судову практику у справах про злочини проти статевої свободи та статевої недоторканості особи» №5 від 30.05.2008 р.

Зміст навчального матеріалу, що є предметом самостійного ознайомлення:

1. Кваліфіковані види зґвалтування та особливості їх кваліфікації.

2. Відмежування зґвалтування від суміжних злочинів.

3. Вивчити судово-слідчу практику щодо застосування кримінального законодавства при кваліфікації злочинів проти статевої свободи та статевої недоторканості особи.

Питання для самоконтролю:

1. Що таке зґвалтування?

2. Що слід розуміти під статевою свободою та статевою недоторканістю?

3. Чим відрізняється зґвалтування від насильницького задоволення статевої пристрасті неприродним способом?

4. Що слід розуміти під фізичним і психічним насильством при вчиненні злочинів, передбачених ст. 152 і ст. 153 КК України?

5. Що слід розуміти під безпорадним станом потерпілої особи при вчиненні злочинів, передбачених ст. 152 і ст. 153 КК України?

6. Хто є потерпілим при вчиненні злочину, передбаченого ст. 154 КК України?

7. Що слід розуміти під розпусними діями при розбещенні неповнолітніх?

 

Перелік літератури для конспектування:

1. Про судову практику у справах про злочини проти статевої свободи та статевої недоторканості особи: Постанова Пленуму Верховного Суду України № 5 від 30.05.2008р. // www.rada.gov.ua

 

Тема 6. Злочини проти виборчих, трудових та інших особистих прав і свобод людини і громадянина

Обсяг годин, відведений для самостійної роботи:дві години.

Завдання:

1. З використанням навчальної літератури дати ґрунтовні відповіді на питання для самоконтролю.

Зміст навчального матеріалу, що є предметом самостійного ознайомлення:

1. Грубе порушення законодавства про працю.

2. Грубе порушення угоди про працю.

3. Невиплата заробітної плати, стипендії, пенсії чи інших установлених законом виплат.

4. Порушення авторського права і суміжних прав.

5. Порушення недоторканості приватного життя.

Питання для самоконтролю:

1. Які ознаки об’єктивної сторони злочину, передбаченого ст. 157 КК України?

2. Хто є суб’єктом злочину, передбаченого ст. 157 КК України?

3. Які дії утворюють об’єктивну сторону злочину, передбаченого ст. 159 КК України?

4. Чим відрізняється грубе порушення законодавства про працю (ст. 172 КК України) від грубого порушення угоди про працю (ст. 173 КК України)?

5. Що є предметом злочинів, передбачених ст. 178 і ст. 179 КК України?

Тема 7. Злочини проти власності

Обсяг годин, відведений для самостійної роботи:чотири години.

Завдання:

1. З використанням навчальної літератури дати ґрунтовні відповіді на питання для самоконтролю.

2. Законспектувати Постанову пленуму Верховного Суду України Про судову практику у справах про злочини проти власності № 10 від 06.11.2009 р.

Зміст навчального матеріалу, що є предметом самостійного ознайомлення:

1. Умисне знищення або пошкодження майна.

2. Умисне пошкодження об’єктів електроенергетики.

3. Погроза знищення майна.

4. Порушення обов’язків щодо охорони майна.

5. Самовільне зайняття земельної ділянки та самовільне будівництво.

Питання для самоконтролю:

1. Що є об’єктом при вчиненні злочинів проти власності?

2. Що є предметом злочинів проти власності?

3. Якими специфічними ознаками повинно бути націлене майно щоб бути предметом злочинів проти власності?

4. Яке значення має розмір викраденого для кваліфікації злочинів проти власності?

5. Чим відрізняється розбій від вимагання?

6. Що таке напад у складі розбою?

7. При яких умовах крадіжка може перерості в грабіж або розбій?

8. Хто є суб’єктом злочину при привласненні, розтраті або заволодінні майном шляхом зловживання службовим становищем?

Перелік літератури для конспектування:

Про судову практику у справах про злочини проти власності: Постанова Пленуму Верховного Суду України №10 від 06.11.2009 р. // www.rada.gov.ua

Тема 8. Злочини у сфері господарської діяльності

Обсяг годин, відведений для самостійної роботи:чотири години.

Завдання:

1. З використанням навчальної літератури дати ґрунтовні відповіді на питання для самоконтролю.

2. Законспектувати Постанови Пленуму Верховного Суду України:

1) Про деякі питання застосування законодавства про відповідальність за ухилення від сплати податків, зборів, інших обов’язкових платежів №15 від 08.10.2004р.;

2) Про практику застосування судами законодавства про кримінальну відповідальність за легалізацію (відмивання) доходів, одержаних злочинним шляхом № 5 від 15.04.2005р.;

3) Про судову практику у справах про контрабанду та порушення митних правил № 8 від 3.06.2005р.

Зміст навчального матеріалу, що є предметом самостійного ознайомлення:

1. Фіктивне підприємництво.

2. Доведення до банкрутства.

3. Незаконне використання знака для товарів і послуг, фірмового найменування, кваліфікованого зазначення походження товару.

4. Умисне введення в обіг на ринку України (випуск на ринок України) небезпечної продукції.

5. Незаконна приватизація державного, комунального майна.

Питання для самоконтролю:

1. Що є предметом злочину, передбаченого ст. 199 КК України?

2. Які ознаки суб’єктивної сторони злочину, передбаченого ст. 199 КК України?

3. Що таке контрабанда?

4. Що є предметом злочину при вчиненні контрабанди?

5. Що таке митний кордон України?

6. Хто є суб’єктом злочину при ухиленні від сплати податків, зборів (обов’язкових платежів)?

7. Що є предметом злочину при вчиненні шахрайства з фінансовими ресурсами?

8. Чим відрізняється шахрайство з фінансовими ресурсами від шахрайства?

Перелік літератури для конспектування:

1. Про деякі питання застосування законодавства про відповідальність за ухилення від сплати податків, зборів, інших обов’язкових платежів: Постанова Пленуму Верховного Суду України № 15 від 08.10.2004р.

2. Про практику застосування судами законодавства про кримінальну відповідальність за легалізацію (відмивання) доходів, одержаних злочинним шляхом: Постанова Пленуму Верховного Суду України № 5 від 15.04.2005р.

3. Про судову практику у справах про контрабанду та порушення митних правил: Постанова Пленуму Верховного Суду України №8 від 3.06.2005р.

Тема 9. Злочини проти довкілля

Обсяг годин, відведений для самостійної роботи: чотири години.

Завдання:

1. З використанням навчальної літератури дати ґрунтовні відповіді на питання для самоконтролю.

2. Проаналізувати зміст:

i. Земельного кодексу України від 25.10.2001р. № 2768-ІІІ;

ii. Лісового кодексу України від 21.01.1994р. № 3852-ХІІ;

iii. Водного кодексу України від 6.06.1995р. № 213/95-ВР;

iv. Кодексу України про надра від 27.07.1994р. № 132/94-ВР;

v. Законів України:

1. Про ветеринарну медицину 25.05.1992р.;

2. Про екологічну експертизу 9.02.1995р.;

3. Про мисливське господарство та полювання від 22.02.2000р.;

4. Про охорону атмосферного повітря від 16.10.1992р.;

5. Про охорону земель від 19.06.2003р.

6. Про пестициди і агрохімікати від 2.03.1995р.

7. Про природно-заповідний фонд від 16.06.1992р.

8. Про тваринний світ від 13.12.2001р.

3. Законспектувати положення зазначних у п. 2 нормативних актів, які мають значення для кваліфікації злочинів проти довкілля.

Зміст навчального матеріалу, що є предметом самостійного ознайомлення:

1. Забруднення або псування земель.

2. Забруднення моря.

3. Знищення або пошкодження лісових масивів.

4. Порушення законодавства про захист рослин.

5. Порушення ветеринарних правил.

6. Безгосподарське використання земель.

Питання для самоконтролю:

1. Що є об’єктом злочину при вчиненні злочинів проти довкілля?

2. Хто є суб’єктом злочину при порушенні правил екологічної безпеки?

3. Що є предметом злочину при незаконній порубці лісу?

4. Що є предметом злочину при вчиненні незаконного полювання?

5. Що є предметом злочину при вчиненні незаконного зайняття рибним, звіриним або іншим водним добувним промислом?

Перелік літератури для конспектування:

1. Земельний кодекс України від 25.10.2001р. № 2768-ІІІ

2. Лісовий кодекс України від 21.01.1994р. № 3852-ХІІ

3. Водний кодекс України від 6.06.1995р. № 213/95-ВР.

4. Кодекс України про надра від 27.07.1994р. № 132/94-ВР

5. Про ветеринарну медицину: Закон України від 25.05.1992р.

6. Про екологічну експертизу: Закон України від 9.02.1995р.

7. Про мисливське господарство та полювання: Закон України від 22.02.2000р.

8. Про охорону атмосферного повітря: Закон України від 16.10.1992р.

9. Про охорону земель: Закон України від 19.06.2003р.

10. Про пестициди і агрохімікати: Закон України від 2.03.1995р.

11. Про природно-заповідний фонд: Закон України від 16.06.1992р.

12.Про тваринний світ: Закон України від 13.12.2001р.

Тема 10. Злочини проти громадської безпеки

Обсяг годин, відведений для самостійної роботи: чотири години.

Завдання:

1. З використанням навчальної літератури дати ґрунтовні відповіді на питання для самоконтролю.

2. Законспектувати Постанови Пленуму Верховного Суду України:

i. Про судову практику в справах про знищення та пошкодження державного чи колективного майна шляхом підпалу або внаслідок порушення встановлених законодавством вимог пожежної безпеки №4 від 2.07.1976р.;

2) Про судову практику в справах про викрадення та інше незаконне поводження зі зброєю, бойовими припасами, вибуховими речовинами, вибуховими пристроями чи радіоактивними матеріалами №3 від 26.04.02р.;

3) Про практику розгляду судами кримінальних справ про злочини, вчинені стійкими злочинними об’єднаннями №13 від 23.12.2005р.

Зміст навчального матеріалу, що є предметом самостійного ознайомлення:

1. Втягнення у вчинення терористичного акту.

2. Публічні заклики до вчинення терористичного акту.

3. Створення терористичної групи чи терористичної організації.

4. Сприяння вчиненню терористичного акту.

5. Сприяння учасникам злочинних організацій та укриття їх злочинної діяльності.

6. Створення непередбачених законом воєнізованих або збройних формувань.

7. Недбале зберігання вогнепальної зброї або бойових припасів.

9. Незаконне поводження з радіоактивними матеріалами.

10. Порушення встановлених законодавством вимог пожежної безпеки.

Питання для самоконтролю:

1. Що таке громадська безпека як об’єкт злочинів проти громадської безпеки?

2. Які ознаки злочинної організації?

3. Які види дій утворюють бандитизм?

4. Які ознаки банди?

5. Що таке терористичний акт?

6. Яка мета при вчиненні терористичного акту?

7. Що таке вогнепальна зброя?

Перелік літератури для конспектування:

1. Про судову практику в справах про знищення та пошкодження державного чи колективного майна шляхом підпалу або внаслідок порушення встановлених законодавством вимог пожежної безпеки: Постанова Пленуму Верховного Суду України №4 від 2.07.1976р.

2. Про судову практику в справах про викрадення та інше незаконне поводження зі зброєю, бойовими припасами, вибуховими речовинами, вибуховими пристроями чи радіоактивними матеріалами: Постанова Пленуму Верховного Суду України №3 від 26.04.02р.

3. Про практику розгляду судами кримінальних справ про злочини, вчинені стійкими злочинними об’єднаннями: Постанова Пленуму Верховного Суду України №13 від 23.12.2005р.