Студопедия — В отчете по лабораторной работе по каждому заданию должны быть описаны последовательность действий и полученный результат. Результаты должны быть показаны преподавателю.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В отчете по лабораторной работе по каждому заданию должны быть описаны последовательность действий и полученный результат. Результаты должны быть показаны преподавателю.






Задание 1

Поиск информации в Интернете

Произвести поиск информации в Интернете двумя разными способами: с помощью панели Адрес и с помощью гипертекстовых ссыло к.

Порядок выполнения

1. Запустите программу Internet Explorer (Пуск >Программы >; Internet Explorer).

2. На панели Адрес введите: http://195.208.240.131.

3. Внимательно рассмотрите загруженную страницу. Щелкните на гиперссылке Личные страницы.

4. Щелкните на гиперссылке КавказЭНЕРГО.

5. На Web-странице КавказЭНЕРГО выберите гиперссылку География энергетики СК, а в ней – Ростовэнерго.

6. Просмотрите загруженную страницу и для отчета опишите характер содержащейся на ней информации.

7. С помощью присоединенной к кнопке <Назад> кнопки с раскрывающимся списком на панели инструментов вернитесь к странице КавказЭНЕРГО.

8. Повторяя действия пп. 5, 6 ознакомьтесь и с другими Web-стра-ницами.

Задание 2

Загрузка файла из Интернета

Сохранить информацию о полезных Web-страницах в Вашей личной папке.

Порядок выполнения

1. Запустите программу Internet Explorer.

2. На панели Адрес введите: http://195.208.194/.

3. Просмотрите загруженную страницу.

4. Щелкните в рабочей области программы правой кнопкой мыши и выберите в контекстном меню команду Добавить в избранное.

5. В поле Имя введите: w-str_” 1” (вместо ”№1” введите Ваш порядковый номер в списке группы).

6. Щелкните на кнопке <ОК>.

7. Щелкните на кнопке <Домой> на панели инструментов.

8. Дайте команду Избранное >; w -str_” №1.

9. Убедитесь, что в папке Избранное действительно была сохранена информация о загружаемой странице.

10. Дайте команду Избранное >; Упорядочить избранное. Щелкните на кнопке <Создать папку>. Дайте новой папке имя, образованное от Вашей фамилии.

11. Выберите пункт w-str_”№1”. Щелкните на кнопке <Переместить>.

12. В диалоговом окне Обзор папок выберите Вашу личную папку, после чего щелк­ните на кнопке <ОК>.

13. Закройте диалоговое окно Упорядочить избранное и программу Internet Explorer. Разрывать соединение с Интернетом не следует!

14. Дайте команду Пуск > Избранное >;” Имя Вашей личной папки” >; w-str_” №1.

15. Ознакомьтесь с тем, какая страница при этом загружается.

16. После показа результатов преподавателю уничтожьте Вашу личную папку и все ее содержимое.

Задание 3

Отправка и получение сообщения электронной почты

Создать сообщения электронной почты, отправить их, а также получить и прочитать поступившие сообщения. Ознакомиться с организацией процесса передачи сообщений с компьютера пользователя на почтовый сервер и в обратную сторону.

 

Порядок выполнения

1. Запустите программу Outlook Express.

2. На панели Папки выберите папку Входящие.

3. Щелкните на кнопке <Создать сообщение> на панели инструментов.

4. В поле Тема введите слова: Проверка работы электронной почты.

5. В поле Кому введите заданный преподавателем (свой собственный) адрес электронной почты.

6. В тело сообщения введите произвольный легко запоминающийся текст.

7. Щелкните на кнопке <Отправить> на панели инструментов.

8. Щелкните на кнопке <Доставить почту> на панели инструментов.

9. Проследите за процессом отправки созданного сообщения и поиском на сервере поступивших сообщений, ход которых отображается в открывшемся окне.

10. Убедитесь, что только что отправленное сообщение появилось в списке посту­пивших сообщений.

11. Выберите это сообщение в списке и ознакомьтесь с его содержанием на нижней панели.

12. Дважды щелкните на заголовке сообщения, чтобы открыть его в отдельном окне.

13. Закройте окно сообщения.

Вопросы для самоконтроля

1. Что представляет собой Интернет?

2. Каково назначение программы Internet Explorer?

3. Назовите способы запуска программы Internet Explorer.

4. В чем состоит особенность перехода в среде World Wide Web от одного документа к другому, тематически с ним связанному?

5. Назовите способы поиска информации в Интернете.

6. Как сохранить информацию о полезных Web-страницах?

7. Каково назначение программы Outlook Express?

8. Назовите порядок создания сообщений электронной почты.

9. Как отправить (получить) сообщение электронной почты?

10. Что позволяет самостоятельно осваивать приемы работы в Internet Explorer?

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 421. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия