Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема №15: Причины международных конфликтов, их виды, последствия, способы предупреждения и разрешения





2. Цель: Ознакомить студентов о сущности и причинах международных конфликтов, их видах, последствиях, а также о способах предупреждения и разрешениях конфликта.

3.Задание: составить графологическую схему по теме: «Причины международных конфликтов, их виды, последствия, способы предупреждения и разрешения», в котором необходимо раскрыть понятие “международные конфликты» и охарактеризовать социально-политические, социально-экономические, экологические и проблемы человека глобального масштаба.


4.Форма выполнения: графологическая схема.

5. Критерии выполнения (требования к выполнению задания): раскрыть содержание по проблеме и выполнить задание согласно требованию. Графологическая схема выполняется на бумаге формата А4., формата А4, шрифт TNR, кегль 14, полуторный интервал. Поля: слева 30мм, справа-10мм, сверху, снизу – 20мм. Указать название темы, дисциплины, Ф.И.О. студента, специальность, группу.

6. Сроки сдачи: 14 неделя.

7. Критерии оценки: работа оценивается по 4-х бальной системе

- задание по составлению графологической схемы должна быть составлена в срок;

- содержание формулировок должно быть четко и ясно сформулировано и выполнено самостоятельно. Для получения максимального бала-4 задание должно быть выполнено и сдано в срок. В случае, если:

- графологическая схема будет сдана позднее указанного срока, то оценка снижается на 1 балл;

графологическая схема будет составлена без учета требований по выполнению, то оценка снижается на 1 балл;

требования к оформлению не будут соблюдены, то снижается на 0,5 балла

8. Литература:

1.Президент Н.А. Назарбаев и современный Казахстан. Том I. Н.А. Назарбаев и социально-экономическое развитие Казахстана: сборник документов и материалов в трех. - Алматы: КИСИ при Президенте РК, 2010. -256 с.

2.Президент Н.А. Назарбаев и современный Казахстан. Том II. Н.А. Назарбаев и казахстанская стратегия политических реформ: сборник документов и материалов в трех томах. - Алматы: КИСИ при Президенте РК, 2010.- 280 с.

3.Председательство Республики Казахстан в ОБСЕ и региональные вызовы: Сборник материалов «круглого стола» (г. Алматы, 14 июля 2010 г.) - Алматы: Казахстанский институт стратегических исследований при Президенте Республики Казахстан, 2010. 76 с.

4.Политология / ред.: В. А. Ачкасов, В. А. Гуторов. - [б. м.], 2010. (Шифр -627464)

5.Конституция Республики Казахстан, -Алматы, 2010.

6.Президент Н.А. Назарбаев и современный Казахстан. Том III. Н.А.Назарбаев и внешняя политика Казахстана: сборник документов и материалов в трех. - Алматы: КИСИ при Президенте РК, 2010. - 340 с.

7.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2011г.

8.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2012г.

9.Назарбаев Н.А. Казахстан-2050. Астана, 2012г.

10.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2013г.

12.Назарбаев Н.А. Послание Президента страны народу Казахстана-Астана, 2014г.

9.Контроль:

вопросы:

1.Раскройте содержание понятия «глобальные проблемы современности».

и охарактеризуйте основные четыре группы глобальных проблем современности.

2. Связаны ли глобальные проблемы человечества с расширением прав и свобод личности?

3.Каковы пути решения глобальных проблем современности?

4. Что означает понятие «международное сотрудничество»?

5. Какую роль играет международное сотрудничество с целью решения политических проблем?

6. С какими государствами тесно сотрудничает Казахстан в решении экономических и экологических проблем?

 

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 585. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия