ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ. 2. Новейшая история России
Основная литература: 1. История России / Под ред. В.Б. Чистякова. М., 2007. 2. Новейшая история России. 1914-2002 / Под ред. М.В. Ходякова. М., 2004. 3. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России с древнейших времен до наших дней. М., 2010. 4. Хрестоматия по истории России / Сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. М., 2006. 5. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. Учебник для вузов. М., 2011. Дополнительная литература* (источники и литература рекомендуются к каждому семинарскому занятию). Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
ЗАНЯТИЕ № 1
ТЕМА: Спинномозговые нервы. Шейное сплетение.
ЦЕЛЬ: Изучить образование и строение спинномозговых нервов и области их иннервации, топографию шейного сплетения, для изучения последующих тем по ангиологии, неврологии и других клинических дисциплин.
ОСНАЩЕНИЕ: Череп в целом. Скелет. Труп с отпрепарированными нервами, сосудами головы, шеи и туловища. Полимерные препараты нервов. Таблицы, схемы, муляжи.
ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ Для усвоения темы студенты должны знать общие закономерности строения, формирования и расположения периферических нервов, анатомию спинного мозга и его корешков, анатомию позвоночника, скелета плечевого пояса и свободной части верхней конечности, анатомию мышц, фасций и топографию шеи.
СТУДЕНТУ НЕОБХОДИМО Знать: а) образование и состав спинномозговых нервов; б) топографию передних и задних ветвей спинномозговых нервов, зоны их иннервации; в) формирование и области иннервации ветвей шейного нервного сплетения; Уметь: а) показать ветви шейного сплетения на препарате; б) найти, назвать, показать на препарате расположение, ход шейного сплетения и его ветвей, взаиморасположение с окружающими тканями и сосудами. в) точно локализовать области кожной иннервации отдельными нервами.
ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ МАТЕРИАЛА ТЕМЫ Образование спинномозгового нерва. Ветви спинномозгового нерва. Из каких сегментов спинного мозга формируется шейное сплетение? Чувствительные ветви шейного сплетения, области их иннервации. Двигательные ветви шейного сплетения, области их иннервации. Смешанные ветви шейного сплетения, области их иннервации.
ПЕРЕЧЕНЬ ОБРАЗОВАНИЙ, КОТОРЫЕ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ НАЙТИ И ПОКАЗАТЬ НА ПРЕПАРАТАХ
Спинномозговой нерв – nervus spinalis Передний корешок – radix anterior Задний корешок – radix posterior Спинномозговой узел – ganglion spinalis Передняя ветвь – ramus ventralis Задняя ветвь – ramus dorsalis Менингиальная ветвь – ramus meningeus Белая соединительная ветвь – ramus communicans albus Шейное сплетение – plexus cervicalis Шейная петля – ansa cervicalis Большой ушной нерв – n. auricularis magnus Малый затылочный нерв – n. occipitalis minor Поперечный нерв шеи – n. transverses colli Надключичные нервы – n.n. supraclaviculares Диафрагмальный нерв - nervus phrenicus
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1.Анатомия человека, под редакцией М.Р.Сапина. М. «Медицина»,2001, т.2, с. 479 – 481, 507-513. 2.Р.Д.Синельников, Я.Р.Синельников. Атлас анатомии человека. М., «Медицина», 1996, т.4, с. 143 - 155. 3. М.Г.Привес, Н.К. Лысенков, В.И. Бушкович. Анатомия человека. Санкт-Петербург, СПбМАПО, 2005, с. 593 - 597. 4. И.В.Гайворонский. Нормальная анатомия человека. Санкт-Петербург, СпецЛит, 2001, т.2, с. 162 - 170. 5. Материал лекций по анатомии.
ЗАНЯТИЕ № 2
ТЕМА: Плечевое сплетение – короткие и длинные ветви.
ЦЕЛЬ: Изучить образование и строение плечевого сплетения, его ветви и области их иннервации, топографию плечевого сплетения, для изучения последующих тем по ангиологии, неврологии и других клинических дисциплин.
ОСНАЩЕНИЕ: Скелет. Труп с отпрепарированными нервами, сосудами шеи, верхней конечности и туловища. Полимерные препараты нервов. Таблицы, схемы, муляжи.
ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ Для усвоения темы студенты должны знать общие закономерности строения, формирования и расположения периферических нервов, анатомию спинного мозга и его корешков, анатомию позвоночника, скелета плечевого пояса и свободной части верхней конечности, анатомию мышц, фасций и топографию шеи.
|
