Студопедия — Вправа 2. Знайдіть єдино правильну відповідь.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вправа 2. Знайдіть єдино правильну відповідь.






 

1. Вивчення потреб з боку виробника продукції дає відповідь на запитання:

 

а) що виробляти; б) як виробляти;

в) з чого виробляти; г) правильно – пп. а, б.

 

2. Чинниками, які викликають відмінності в потребах людей, можуть бути:

 

а) фізіологічні особливості;

б) географічні та кліматичні особливості;

в) соціально-культурні орієнтири та ступінь інформованості;

г) правильно – пп. а, б, в.

 

3. До основних тенденцій зміни потреб не відноситься:

 

а) збільшення обсягу споживання благ і послуг;

б) зміна співвідношення потреб;

в) скорочення набору потреб;

г) правильна відповідь відсутня.

 

4. Зростання потреб може бути:

 

а) якісним; б) кількісним;

в) правильно – пп. а, б; г) правильна відповідь відсутня.

 

5. Що з переліченого не задовольняє кінцеві потреби?

 

а) вантажний автомобіль; б) кондиціонер;

в) телевізор; г) побутова пральна машина.

 

6. Що з переліченого відповідає потребам, які задовольняються індивідуально?

 

а) громадський порядок, безпека;

б) газифікація багатоповерхового будинку;

в) чисте довкілля;

г) ранкова кава.

 

7. Які з перерахованих товарів задовольняють проміжні (виробничі) потреби?

 

а) фотоальбом, диван;

б) мікрохвильова піч, телевізор;

в) сталь, бетонозмішувальна машина;

г) побутовий пилосос, вечірня сукня.

 

8. За формою задоволення розрізняють потреби:

 

а) індивідуальні і колективні; б) первинні і вторинні;

в) кінцеві і проміжні; г) правильна відповідь відсутня.

 

9. За походженням розрізняють потреби:

 

а) первинні, вторинні; б) матеріальні, нематеріальні;

в) виробиничі, невиробничі; г) елементарні, вишукані.

 

10. В основі піраміди А. Маслоу лежать потреби:

 

а) самореалізації; б) намагання уникнути ризику;

в) фізіологічні; г) правильна відповідь відсутня.

 

11. Що з нижчепереліченого задовольняє первинні потреби за пірамідою А. Маслоу?

 

а) житло, їжа, одяг;

б) безпека, одяг, інформація;

в) стабільна робота, престижне авто, підручник;

г) правильна відповідь відсутня.

 

12. У піраміді Маслоу немає потреб:

 

а) фізіологічних; б) соціальних;

в) у повазі і самоповазі; г) матеріальних.

 

13. В основі піраміди А.Маслоу лежать потреби:

 

а) у самореалізації;

б) фізіологічні;

в) намагання уникнути ризику;

г) правильна відповідь відсутня.

 

14. Економічні ресурси – це:

 

а) природно-кліматичні ресурси;

б) фінансові ресурси;

в) усе, що може бути використане у процесі виробництва;

г) правильна відповідь відсутня.

 

15. Неопрацьоване нафтове родовище може бути прикладом:

 

а) природних ресурсів; б) капіталу;

в) землі; г) ринку.

 

16. З наступного переліку не є економічним благом:

 

а) підвідний човен; б) дозвілля і розваги;

в) енергія вітру; г) знання.

 

17. Економічні блага – це такі, які:

 

а) споживають люди;

б) виготовляються в процесі виробництва;

в) мають обмежену кількість у порівнянні з потребами;

г) задовольняють індивідуальні потреби.

 

 

18. Знайдіть правильний перелік факторів виробництва:

 

а) земля, капітал, підприємництво, гроші;

б) природні ресурси, трудові ресурси, підприємництво;

в) земля, праця, підприємництво, капітал;

г) праця, гроші, капітал, рента.

 

19. До засобів виробництва відносяться:

 

а) сировина; б) знаряддя праці;

в) люди з їхньою здатністю до праці; г) правильно – пп. а, б.

 

20. До предметів праці відноситься:

 

а) сировина; б) знаряддя праці;

в) гроші; г) правильно – пп. а, б.

 

21. Що з нижчепереліченого належить до засобів праці?

 

а) праця;

б) гроші;

в) нафта;

г) правильна відповідь відсутня.

 

22. Праця – це:

 

а) доцільна, усвідомлена діяльність людей, спрямована на виробництво матеріальних і нематеріальних благ;

б) сукупність духовних і фізичних сил, що можуть бути використані у виробництві;

в) уміння й навички людей;

г) правильна відповідь відсутня.

 

23. Під робочою силою розуміється:

 

а) сама людина;

б) людина, що володіє професією;

в) сукупність фізичних і духовних здібностей, якими володіє людина і які вона направляє на виробництво матеріальних і духовних благ;

г) людина у працездатному віці.

 

24. До природних ресурсів виробництва не відноситься:

 

а) земля, ліси; б) мінеральні ресурси;

в) водяні ресурси; г) інструменти.

 

25. Фізичний капітал - це:

 

а) гроші на рахунку у комерційному банку;

б) створені засоби виробництва;

в) гроші та створені засоби праці;

г) правильна відповідь відсутня.

 

26. Підприємницькі здібності – це здатність:

 

а) розуміти технологію виробництва, удосконалювати її;

б) ефективно організовувати економічні сили в єдиний процес виробництва;

в) залучати необхідний фізичний капітал для виробництва будь-яких товарів;

г) використовувати у своїй діяльності знання з економіки.

 

 

27. Якщо в економіці країни задіяні всі ресурси, то більшу кількість будь-якого продукту:

 

а) можуть виробити тільки приватні підприємці;

б) можна виробити тільки за рахунок скорочення виробництва деяких інших товарів;

в) може виробити тільки державний сектор економіки;

г) не можна виробити взагалі.

 

28. За якої умови не відбудеться зміщення кривої виробничих можливостей тепличного комбінату, який вирощує перець і помідори?

 

а) у теплицях висадили нові сорти високоурожайних помідорів;

б) на комбінаті скоротили посаду агронома по захисту рослин від шкідників;

в) зростання доходів населення збільшило попит на овочі;

г) на комбінаті введено в експлуатацію новий тепличний павільйон.

 

29. Якщо в Україні збільшиться кількість працездатного населення, то за інших незмінних умов крива виробничих можливостей:

 

а) не змінить свого положення на графіку;

б) зрушиться вправо;

в) змінить кут нахилу;

г) зрушиться вліво і збільшить кут нахилу.

 

30. Екстенсивний тип розширення виробництва передбачає:

 

а) збільшення обсягів виробництва високими темпами;

б) розширення виробництва за рахунок підвищення ефективності використання ресурсів;

в) зростання обсягів виробництва за рахунок залучення додаткових ресурсів;

г) освоєння нових видів продукції.

 

31. Екстенсивний тип економічного зростання не забезпечує:

 

а) підвищення ефективності суспільного виробництва;

б) збільшення обсягів виробництва;

в) збільшення кількості зайнятих в економіці;

г) правильна відповідь відсутня.

 

32. Ефективність виробництва визначається як співвідношення між:

 

а) ціною і середніми загальними витратами;

б) ціною і граничними витратами;

в) витратами виробництва та витратами обігу;

г) результатами виробництва та витратами ресурсів.

 

33. Інтенсивний шлях розширення виробництва передбачає:

 

а) нарощування обсягів виробництва високими темпами;

б) розширення виробництва за рахунок підвищення ефективності використання ресурсів;

в) високі темпи зростання за рахунок залучення додаткових ресурсів;

г) всі відповіді правильні.

 

34. До факторів інтенсивного економічного зростання належить:

 

а) поліпшення організації виробництва;

б) збільшення чисельності зайнятих;

в) залучення у господарський обіг додаткових природних ресурсів;

г) правильно – пп. а, в.

 

35. Прикладом інтенсивного шляху розвитку тваринництва в Україні є:

 

а) збільшення площі посівів кормових культур;

б) збільшення поголів’я худоби;

в) здешевлення кредитів фермерам на закупівлю паливно–мастильних матеріалів;

г) закупівля худоби нових високопродуктивних порід.

 

36. Поділ праці - це:

 

а) історично сформована практика торгівлі визначеними товарами у визначених місцях;

б) значною мірою застаріла традиція, коли здійснюється натуральний обмін результатами праці;

в) стійке виконання окремих видів господарської діяльності визначеними економічними суб'єктами;

г) правильно – пп. а, б, в.

 

37. Прикладом горизонтального поділу праці може бути розподіл функцій між:

 

а) директором підприємства та начальниками цехів;

б) загальними зборами акціонерного товариства та спостережною радою;

в) бухгалтерією та відділом маркетингу на підприємстві;

г) правильна відповідь відсутня.

 

38. Прикладом вертикального поділу праці може бути розподіл функцій між:

 

а) заготівельним цехом та механічним цехом;

б) начальником цеху та начальниками дільниць;

в) підприємствами однієї галузі;

г) підприємствами різних галузей.

 

39. До характерних рис натурального господарства не належить:

 

а) украй повільні організаційні, технічні і технологічні зміни;

б) участь у суспільному поділі праці;

в) відсутність коопераційних зв'язків з іншими господарськими структурами;

г) правильно – пп. а, б, в.

 

40. Укажіть твердження, яке не відображає умов, натурального виробництва:

 

а) продукти виробляються для внутрішньогосподарського споживання;

б) використовується суспільний поділ праці;

в) не існує економічних зв’язків з іншими економічними суб’єктами;

г) використовується, як правило, примітивні техніка і технологія.

 

41. Причиною виникнення товарного виробництва є:

 

а) поява грошей; б) обмеженість ресурсів виробництва;

в) суспільний поділ праці; г) інтенсифікація праці.

 

42. Із зазначених рис виділіть ту, яка характерна тільки для товарного виробництва:

 

а) обмеженість масштабів виробництва;

б) виробництво продуктів для обміну;

в) використання засобів виробництва;

г) правильно – пп. а, б, в.

 

43. Знайдіть правильне визначення категорії «товар»:

 

а) продукт праці, що задовольняє потреби людини;

б) продукт праці, що задовольняє потреби людини і вироблений для купівлі-продажу;

в) продукт, створений для споживання іншими;

г) правильна відповідь відсутня.

 

44. Споживча вартість товару - це:

 

а) здатність задовольняти потреби людини;

б) пропорція, в якій один товар обмінюється на інший;

в) втілена у товарі праця;

г) здатність до обігу.

 

45. Натуральний обмін – це коли відбувається:

 

а) обмін результатами праці між натуральними господарствами;

б) прямий обмін продуктами праці;

в) обмін, здійснюваний за формулою Т–Г–Т.

г) правильно – пп. а, б.

 

46. Згідно з еволюційною концепцією поява грошей обумовлена тим, що:

 

а) люди домовилися про їхню необхідність;

б) цього вимагали умови обміну товарами;

в) краще користуватися грошима, ніж їх сурогатами;

г) гроші надають обміну регулярний характеру.

 

47. Яку роль виконує товареквівалент?

 

а) встановлює пропорції у споживанні товарів;

б) є засобом виміру вартості обмінюваних товарів;

в) забезпечує справедливість обміну;

г) правильно – пп. а, б, в.

 

48. Гроші як економічна категорія - це:

 

а) будь-який товар, що приймається як сплата за всі інші товари та послуги;

б) особливі паперові та металеві товари, що випускає держава як гроші;

в) особливі паперові та металеві товари, прийняті у тій чи іншій країні та у певний час як загальний засіб обміну;

г) правильно – пп. а, б, в.

 

49. Сутність грошей як економічної категорії – це:

 

а) банкнота і розмінна монета в обігу;

б) загальний еквівалент обміну товарів;

в) золоті і срібні монети;

г) правильна відповідь відсутня.

 

50. Яка країна вважається батьківщиною паперових грошей?

 

а) Англія; б) Греція;

в) Китай; г) Франція.

 

51. Виражаючи вартість товару у формі ціни, гроші виконують функцію:

 

а) міри вартості; б) засобу обігу;

в) засобу платежу; г) засобу нагромадження.

 

52. При купівлі хліба гроші виконують функцію:

 

а) засобу обігу; б) засобу нагромадження;

в) засобу платежу; г) міри вартості.

 

53. Гроші виконують функцію засобу обігу, коли слугують:

 

а) посередником в обміні товарів;

б) знаряддям погашення боргового зобов'язання;

в) виявляють цінність товарів;

г) засобом збереження цінності.

 

54. Гроші виконують функцію засобу платежу, якщо стають:

 

а) посередником в обміні товарів;

б) знаряддям погашення боргового зобов'язання;

в) світовими грошима;

г) засобом збереження цінності.

 

55. За умови продажу товарів у кредит гроші виступають як функція:

 

а) засобу платежу; б) засобу обігу;

в) міри вартості; г) засобу нагромадження.

 

56. При безпосередній оплаті сировини виробниками гроші виконують функцію:

 

а) міри вартості; б) засобу обігу;

в) засобу платежу; г) засобу нагромадження.

 

57. Функція грошей, найбільш вразлива для інфляції - це:

 

а) засіб обігу; б) міра вартості;

в) засіб нагромадження; г) правильна відповідь відсутня.

 

58. Інфляція викликає:

 

а) зниження реальної цінності грошей;

б) зростання реальної цінності грошей;

в) зростання добробуту населення;

г) правильна відповідь відсутня.

 

59. Максимально можливий обсяг виробництва благ та послуг за умови повного та ефективного використання наявних ресурсів – це:

 

а) економічне зростання; б) виробничі можливості;

в) виробництво; г) ефективність економіки.

 

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 985. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия