Задание 10. ДОМАШНИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ.

Отметкой «отлично» оценивается ответ, обнаруживающий

– прочные знания и глубокое понимание теоретических вопросов,

– свободную ориентацию в художественных текстах, включенных в школьную программу и список произведений к ЕГЭ по литературе,

– умение пользоваться теоретико-литературными знаниями и навыками разбора при анализе художественного произведения или отрывка из него,

– умение привлекать текст для аргументации положений и выводов,

– свободное владение монологической литературной речью.

Отметкой «хорошо» оценивается ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для оценки «отлично», но при этом допускаются 1-2 ошибки, которые студент сам же исправляет, и несколько логических и речевых недочётов.

Отметкой «удовлетворительно» оценивается ответ, свидетельствующий

– в основном о знании и понимании теоретических проблем, но недостаточном умении пользоваться этими знаниями при анализе произведений,

– об ограниченных навыках разбора и способности привлекать тексты произведений для подтверждения выводов,

– о нарушении логики в изложении материала или о неумении выстроить ответ,

– о ряде речевых ошибок.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент обнаруживает незнание большей части изучаемого материала, элементарных теоретико-литературных понятий, неумение проанализировать произведение, отвечает беспорядочно и неуверенно. Оценка «неудовлетворительно» отмечает также такие недостатки в подготовке студента, которые являются серьезным препятствием к дальнейшему изучению историко-литературных курсов.

 

Задание 10. ДОМАШНИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ.

Выращивание кристаллов соли

Цель: формирование и закрепление навыков обращения с веществами, закрепление знаний по технике безопасности при обращении с химическими веществами в повседневной жизни и быту.

Форма отчетности: записи в тетради для самостоятельных работ условий проведения эксперимента и его результатов, фотографии (рисунки), полученный кристалл.

Для выращивания кристаллов подойдет любая хорошо растворимая в воде соль (медный или железный купорос, квасцы, хлорид натрия).

Для оборудования вам понадобятся:

· стеклянная банка емкостью 1 л или небольшая кастрюлька для приготовления раствора соли;

· деревянная ложка или палочка для перемешивания;

· воронка с ватой для фильтрования раствора;

· термос вместимостью 1 л.

Термос можно изготовить из стеклянной банки объемом 1 л. Поставьте банку в подходящую по размеру картонную коробку. Щели между коробкой и банкой плотно заложите кусочками тряпки или ватой. Чтобы плотно закрыть банку, вам понадобиться пластиковая крышка.

Приготовьте горячий насыщенный раствор соли. Для этого заполните стеклянную банку объемом 1 л на 2/3 горячей водой. Порциями добавляйте соль и перемешивайте. Когда соль перестанет растворяться, оставьте раствор на 1 – 2 минуты, чтобы нерастворимые кристаллы успели осесть.

Отфильтруйте раствор через воронку с ватой в чистый термос. Закройте термос крышкой и оставьте раствор медленно остывать на 2 – 3 часа. Затем внесите затравку – кристаллик соли, подвешенный на нитке.

После того как ввели затравку, прикройте сосуд крышкой и оставьте на продолжительное время.

Чтобы вырос крупный кристалл, потребуется несколько суток или даже недель. Обычно на нитке вырастают несколько кристаллов. Нужно периодически удалять лишние кристаллы, чтобы рос один большой кристалл.

Записывайте условия проведения эксперимента и его результат. Проанализируйте кристалл и ответьте на вопросы:

1. Сколько суток вы выращивали кристалл?

2. Какова форма, цвет кристалла? Прозрачный он или нет?

3. Каковы размеры кристалла (высота, ширина, длина, масса)?

Зарисуйте или сфотографируйте полученный кристалл.

4. Каково строение ионной кристаллической решетки?

5. Какими физическими свойствами характеризуются вещества с ионной кристаллической решеткой?

 

Отчет по выращиванию кристаллов соли в домашних условиях

Ответы на вопросы:

1. _____________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

Рисунки или фотографии кристалла

 

4. _____________________________________________________________

_______________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. _____________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

 

Задание 10. ДОМАШНИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ.