Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Результаты работы





                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 2

Числовая функция. Графики функций.

Цель работы

 

1.1. Научиться исследовать свойства функции, заданной графиком или аналитически.

2.1. Научиться строить графики функций.

 

Ход работы

Вариант

 

 

2.1.1. Вычислите значение функции f(x) = при х =

 

Найдите область определения функции:

 

2.1.2

 

2.1.3

 

2.1.4

 

2.1.5 Определите чётность или нечётность функции f(x) =

 

2.1.6 Постройте график функции f(x) =

По графику определите значение ______________________________

 

2.1.7 Постройте график функции f(x) =

По графику определите значение ______________________________

 

2.1.8 Постройте график функции f(x) =

Определите вид монотонности данной функции

 

2.1.9. Найдите координаты точек пересечения графиков функций

_____________________________________________________________

 

2.1.10 Постройте график функции f(x) =

Определите значения х, при которых функция принимает ________________________ значения.

 

Допуск к работе

.

2.2.1. Сформулируйте определение чётной и нечётной функции.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.2.2. Дайте определение возрастающей и убывающей функции.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.2.3. Укажите область определения функции

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2.2.4. Укажите область определения функции

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.2.5. Запишите формулу для вычисления вершины параболы

у = ах2 + bx +c.

______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.2.6 Начертите графики функций

 

y = x y = x2 y = 3
y = x3 x = 3

 

К работе допускается ______________

 

Результаты работы

                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 3

Решение уравнений и неравенств первой и второй степени.

Цель работы

 

1.1. Научиться решать уравнения и неравенства первой и второй степени.

 

Ход работы

Вариант

 

Решите уравнения:

 

1)

 

2)

 

 

3)

 

4) Решите иррациональное уравнение

 

 

5) Решите систему уравнений

 

Решите неравенства:

 

6)

 

7)

 

8)

 

Решите методом интервалов:

 

9)

 

10)

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 287. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия