Зертханалық жұмыс. Тақырыбы:Жапырақтың ішкі құрылысымен танысу.

Тақырыбы:Жапырақтың ішкі құрылысымен танысу.

Мақсаты:өсімдіктің өсімді немесе генеративті мүшесі – жапырақтың ішкі құрылысын практикалық тұрғыда зерттеу.

Құрал-жабдықтар:кез келген бөлме өсімдігі, өткір ұстара, микроскоп, жабын әйнек пен зат әйнегі, сапты ине, қысқыш (пинцет), су.

Жұмыстың барысы:

1. Кез келген бөлме өсімдігінің (традесканция, қазтамақ (герань), т. б.) жапырағының астыңғы өңінен сылып препарат жасап микроскоппен қарау, жабын ұлпа – өң жасушаларымен (мөлдір) ондағы жанаспалы жасушалардың құрылысы, ерекшелігімен танысу, оқулықтың суретімен салыстыру.

2. Жапырақ тақтасынан өте жұқа көлденең кесіндіден (дайын микропрепараты болса тіпті жақсы) препарат жасап микроскоппен қарау. Өңнің астындағы жұмсақ бөліміндегі бағаналы, борпылдақ жасушаларды көру, хлорофилл дәндерін қарау.

3. Осы препараттан жасушааралық кеңістік пен жүйкелерін (шоқтар) көру.

Нәтижесі: Жапырақтың ішкі құрылысын жаз:

1.___________________________________________   2.___________________________________________   3.___________________________________________   4.___________________________________________   5.___________________________________________

1.________________________________________ 2.________________________________________ 3.________________________________________ 4.________________________________________ 5.________________________________________

Қорытынды:

1. Жапырақ дегеніміз не?__________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2. Жапырақтың ішкі құрылысы қандай қабаттардан тұрады?____________________________

_______________________________________________________________________________

3. Жарықта және көлеңкеде өсетін өсімдіктердің ерекшеліктері қандай?__________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

4. Жанаспалы жасушалар деп неге аталады, оларда болатын тыныс саңылауларының қызметі? ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Үй тапсырмасы. §17 мазмұнымен жұмыс, сұрақтарға жауап беру.

Оқушыларды бағалау:

 

Сабақ;:17.

Тақырыбы:§18. Жапырақта оргаикалық заттардың түзілуі. Фотосинтез.

Сабақтың міндеттері:

Білімділігі – фтосинтез үдерісінің мәнісін, өсімдік үшін маңызын, органикалық заттардың жиналуы туралы білімдерін кеңейту.

Тәрбиелілігі – түрлі тәрбиелік шаралардың әсерімен оқушы тұлғасында жағымда әсер қалыптастыру;

Дамытушылығы – пәнге, тақырыпқа байланысты қызығушылықтарын дамыту.

Сабақтың түрі: құрастырылған

Сабақтың әдісі: түсіндірмелі көрнекілік

Қолданылатын көрнекіліктер:электронды оқулық, карточка

Сабақтың барысы: