Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Самоконтроль по ситуационным задачам (ситуационные задачи по теме с эталонами ответов).





Задача № 1. При обрыве электрической проводки (~220V), оголённый конец провода попал на оголённый участок тела человека (на голову) в результате чего наступила смерть.

Вопрос:

1. Какой вид электротравмы имеет место в данном случае?

2. От чего наступил летальный исход?

Эталон ответа:

1. Общий вид электротравмы.

2. От фибрилляции мышц сердца.

Задача № 2. При проведении сеанса лазерной терапии произошла передозировка экспонирования излучения.

Вопрос:

1. Какие патологические изменения возможны при передозировке лазерного облучения?

2. Какие органы могут быть повреждены при лазерном облучении?

Эталон ответа:

1. Ожоги различной степени кожных покровов.

2. Органы зрения, печень, селезёнка, система крови.

 

Задача № 3. в результате многолетней работы сталеваром зрение у него постепенно ухудшилось, что и заставило сталевара обратиться за медицинской помощью.

Вопрос:

1. Какие патологические изменения на глазах у сталевара обнаружил окулист?

2. Как называется данное патологическое состояние?

3. От какой длины волны излучения происходят изменения в хрусталике?

Эталон ответа:

1. Помутнение хрусталика.

2. Катаракта.

3. От коротких длин волн (760 – 1500 нм).

 

Задача № 4. За медицинской помощью обратился шахтёр с жалобами на общую слабость, быструю утомляемость, плохой сон, отсутствие аппетита. Выявлено, что большую часть рабочего времени проводит под землёй.

Вопрос:

1. Какое патологическое состояние развилось у шахтёра?

2. Чем обусловлено данное патологическое состояние?

Эталон ответа:

1. Нарушение обмена веществ.

2. Недостаточной инсоляцией ультрафиолетовыми лучами и как следствии дефицит витамина Д и нарушение фосфорно-кальциевого обмена.

Задача № 5. После проеденных работ по ликвидации аварии на атомной электростанции многие ликвидаторов начали предъявлять жалобы на тошноту, рвоту, слабость и расстройство стула.

Вопрос:

1. Какое патологическое состояние развилось у ликвидаторов аварии?

2. Чем обусловлено данное патологическое состояние?

Эталон ответа:

1. Первичная реакция на облучение.

2. Действием высоких доз ионизирующего облучения.

Перечень практических умений по изучаемой теме.

- прогнозировать и оценивать радиационную обстановку;

- прогнозировать и оценивать химическую обстановку;

- уметь производить расчёты по определению размеров зон заражения и радиус района аварии.

 

Рекомендации по выполнению НИРС.

- Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС.

- Прогнозирование ЧС.

- Основные принципы защиты населения и территории в ЧС.

- Основные способы и средства защиты населения в ЧС.

- Мероприятия противорадиационной, противохимической и противобактериологической защиты.

- Эвакомероприятия как один из способов защиты населения.

 

 

Занятие № 6

1. Тема: «Социальные опасности. Биологические опасности»

2. Форма работы:

- Подготовка к практическим занятиям.

- Подготовка материалов по НИРС.

Перечень вопросов для самоподготовки по теме практического занятия

1.Что понимают под социальными опасностями? Приведите примеры социальных опасностей.

2.Как можно классифицировать социальные опасности?

3.Укажите виды социальных опасностей, связанные с психическим воздействием и физическим насилием. Приведите примеры из жизни.

4.Объясните, чем опасна наркомания для человека и общества.

5.Объясните механизм воздействия алкоголя на человека и укажите, к каким последствиям ведет его чрезмерное употребление.

6.Укажите, в чем вред курения табака.

7.Какова социальная опасность венерических болезней?

8.Как можно уберечься от СПИДа?

9.Что является причиной самоубийств и какими профилактическими мерами можно уменьшить их число?

10. Виды патогенных микроорганизмов

11. Бактериологическое нормирование

12. Грибы, растения, животные

 

4. Самоконтроль по тестовым заданиям данной темы ( тестовые занятия с эталонами ответов)







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 5431. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия