Студопедия — Укажите правильную последовательность частей текста, обозначенных римскими цифрами (1, 11, 111, 1V, V, V1, V 11): __________________________________
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Укажите правильную последовательность частей текста, обозначенных римскими цифрами (1, 11, 111, 1V, V, V1, V 11): __________________________________

Школьная Ярмарка

В рамках мероприятия нужно представить свое кондитерское изделие. Каждому «кондитеру» будет выделен стол, на котором, он сможет разместить свои сладости. На каждое изделие будет выставлена цена, которую сообщат вам перед ярмаркой. Вся выпечка «поучаствует» в конкурсе.Затем жюри выберут лучшее изделие.

Ярмарка пройдет в четверг, 2 декабря.

Заявки нужно заполнить в пресс-центре до 6 декабря в пресс-центре или у педагога-организатора.

Жюри:

Понякина Антонина Владимировна

Сиротенко Екатерина Юрьевна

Антипенко Любовь Ивановна

Участники

Ученики 5-х-11-х классов. Из каждого класса должен принять участие, как минимум, один человек.

Номинации конкурса:

· «Лучший кондитер школы»

· «Кондитер с коммерческой жилкой»

· «Класс кондитеров»

· «Лучшее эстетическое оформление» и др. (по выбору жюри)

 

 

ЗАПРЕЩЕНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ РАЗЛИЧНЫЕ КОНДИТЕРСКИЕ КРЕМЫ.

КЛАССЫ, КОТОРЫЕ НЕ ПРИМУТ УЧАСТИЕ, БУДУТ ОТМЕЧЕНЫ В

СТИМУЛ-РЕЙТИНГЕ.

Приложение 1

Вставьте в клетки буквы (А, Б, В, Г, Д), соответствующие правильным ответам

                     
               
                     
               
 

Выберите вариант ответа и отметьте его в матрице

           
           
           
 

Отредактируйте текст доверенности и напишите исправленный вариант.

 

 

 

Отредактируйте текст заявления и напишите исправленный вариант.

Укажите правильную последовательность частей текста, обозначенных римскими цифрами (1, 11, 111, 1V, V, V1, V 11): __________________________________

17 Напишите заявление…

 

18 Напишите доверенность…

19 Напишите расписку…

20 Напишите объяснительную записку…

Найдите в предложениях лексические. и грамматические ошибки и исправьте только их.

22 …………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………….…

23 ………………………………………………………………………………………………….

24 …………………………………………………………………………………………………

25 …………………………………………………………………………………………………

26 …………………………………………………………………………………………………

27 …………………………………………………………………………………………………

28 …………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

29 …………………………………………………………………………………………………

30 ………………………………………………………………………………………………….

31 ………………………………………………………………………………………………….

32 ………………………………………………………………………………………………….

33 …………………………………………………………………………………………………

34 ………………………………………………………………………………………………….

35 ………………………………………………………………………………………………….

 

Вставьте в клетки буквы (А, Б, В, Г, Д), соответствующие правильным ответам

                     
               
                     
               
 

Выберите вариант ответа и отметьте его в матрице

           
           
           
 

Отредактируйте текст доверенности и напишите исправленный вариант.

 

 

 

Отредактируйте текст заявления и напишите исправленный вариант.

Укажите правильную последовательность частей текста, обозначенных римскими цифрами (1, 11, 111, 1V, V, V1, V 11): __________________________________

17 Напишите заявление…

 

18 Напишите доверенность…

19 Напишите расписку…

20 Напишите объяснительную записку…

Найдите в предложениях лексические. и грамматические ошибки и исправьте только их.

22 …………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………….…

23 ………………………………………………………………………………………………….

24 …………………………………………………………………………………………………

25 …………………………………………………………………………………………………

26 …………………………………………………………………………………………………

27 …………………………………………………………………………………………………

28 …………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

29 …………………………………………………………………………………………………

30 ………………………………………………………………………………………………….

31 ………………………………………………………………………………………………….

32 ………………………………………………………………………………………………….

33 …………………………………………………………………………………………………

34 ………………………………………………………………………………………………….

35 ………………………………………………………………………………………………….

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Прибытие в Италию. Обзорная экскурсия по Болонье. | Преподаватель________________________________________________________

Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 388. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия