Отчет по индивидуальному заданию.
ЭКСКУРСИИ И КВЕСТЫ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ БАЛ В ЕЛАГИНСКОМ ДВОРЦЕ программа «Котильон» Возраст от 4 до …..100 лет Даты: 7 МАРТА 2015
Стоимость программы: 1150 руб. – дети до 14 лет; 1300 руб. – взрослые; Продолжительность программы – 2 часа. (включая переодевание) В стоимость включено: Переодевание: девочки - платья на кринолине с головными уборами, мальчики-фраки и гусарские мундиры, женщины - платья на кринолине с головными уборами, ампирные платья. мужчины-фраки, камзолы и гусарские мундиры. Обязательным условием присутствия на празднике гостей является переодевание в исторические костюмы для сохранения единообразия торжества. Программа с бальными танцами Дополнительно оплачивается: Трансфер САМОСТОЯТЕЛЬНО Во время бала ведётся фотосъёмка. Заказ фотографий по желанию Программа: Развлекательно-танцевальная программа, интересна, как самым маленьким, так и взрослым гостям. Перед началом программы гости переодеваются в исторические костюмы, которые предоставит Дворец. Платья с кринолинами, камзолы, фраки и гусарские мундиры помогают почувствовать незабываемую атмосферу дворцового праздника. Встречу гостей в холле Елагино-островского Дворца-музея сменяет торжественная вступительная часть, сопровождаемая парадными танцами. Окунуться в прошедшую эпоху поможет урок бального этикета. В основной части программы танцмейстер вместе с участниками бала исполняют танцы конца 18-начала 19 века в Овальном зале дворца, а танец-игра, танец-шутка «Котильон» станет изящным завершением бала. В торжественной обстановке выдержаны все атрибуты праздника, в основе которых лежит история Дворца. Гости получат незабываемые впечатления от праздника. Круговые горчичники.
Приготовить: 1. Горчичники 2. Почкообразный тазик – 1шт. 3. Тонкую пеленку - 1шт. 4. Вода +40 Пеленку кладем на стол, сгибая по диагонали. Внутрь в среднюю часть вложить смоченные горчичники, горчицей вниз. Уложить так, чтобы два горчичника лежали рядом, третий на некотором расстоянии. Пеленка складывается в виде широкого бинта, затем ее перевертываем, чтобы горчичники были обращены горчицей вверх. Ребенка уложить, так, чтобы спина и правый бок покрыты горчичниками, а слева только боковая поверхность грудной клетки. (Пеленка завертывается вокруг грудной клетки) и завязывается узлом на правом боку у старших детей. Продолжительность процедуры 10-15 минут. Затем пеленку снимаем и ребенка тепло закрывают одеялом..
Отчет по индивидуальному заданию. Вариант 9. Задача 1: Найти напряжение на выходе и объяснить его, исходя из законов Ома и Кирхгофа. Также нужно найти с помощью правильного подключения амперметра и вольтметра напряжение и ток на двух резисторах Ra и Rb. Собрать заданную схему, произвести необходимые измерения. Схема 1. Рис.1. Схема измерения Таблица 1.
Задание 2: Собрать схему на рабочем поле, согласно общей схеме своего варианта, снять амплитудно-частотную характеристику (АЧХ) и фазово-частотную характеристику (ФЧХ) заданной схемы. Схема 2
. Рис.3.схема фильтра нижней частоты первого порядка
Рис.4. Диаграмма амплитуды и фазы
Таблица 2. Данные эксперимента
Рис.5. Зависимость K(u) от f
Рис.6. Зависимость φ от f
Вывод: Было рассчитано напряжение на выходе, напряжение и ток на двух резисторах R2 и R3 для схемы 1. По схеме 2, были сняты амплитудно-частотные характеристика (АЧХ) и фазово-частотные характеристика (ФЧХ), по измерениям были построены графики зависимость. По рисунку 5 видно, что с ростом частоты (f) K(u) возрастает и становится более постоянной. По рисунку 6 видно, что с тостом частоты φ уменьшается.
|