Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
№ семестра
| № раздела
| Наименование раздела
учебной дисциплины
| Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах)
| Формы
текущего
контроля
успеваемости
(по неделям
семестра)
| Л
| ЛР
| ПЗ
| СРС
| всего
|
|
| Управление экономическими процессами
|
| -
|
|
|
|
|
| 1.1
| Сущность рыночной экономики
|
| -
|
|
|
| 1,2 неделя
Доклад, обсуждение
|
| 1.2
|
Ограниченность и выбор
|
| -
|
|
|
| 3,4 неделя
Доклад, обсуждение, эссе
|
| 1.3
|
Основы обмена благами
|
| -
|
|
|
| 5,6 неделя
Доклад, обсуждение,
реферат,
собеседование
|
| 1.4
|
Спрос и предложение. Эластичность спроса
|
| -
|
|
|
| 7,8 неделя
Доклад, обсуждение
|
| 1.5
|
Теория фирмы: издержки и производство
|
| -
|
|
|
| 9,10 неделя
Реферат,
тестирование
|
|
|
Раздел дисциплины № 1
|
| -
|
|
|
|
|
|
| Экономические соотношения в управлении организацией
|
| -
|
|
|
|
|
| 2.1
| Предприятие как производственная система
|
| -
|
|
|
| 11,12 неделя
Доклад, обсуждение,
собеседование
|
| 2.2
|
Производственные ресурсы: эффективное использование, управление
|
| -
|
|
|
| 13,14 неделя
Доклад, обсуждение, эссе, реферат
|
| 2.3
|
Управление затратами на предприятии
|
| -
|
|
|
| 15,16 неделя
Доклад, обсуждение
|
| 2.4
| Экономическая эффективность инновационно-инвестиционных проектов
|
| -
|
|
|
| 17,18 неделя
Доклад, эссе, обсуждение,
тестирование
|
|
| Раздел дисциплины № 2
|
| -
|
|
|
|
|
|
| СРС в период сессии
|
|
|
|
|
|
| | | ИТОГО за семестр
|
| -
|
|
|
| | | | ИТОГО
|
| -
|
|
|
| Экзамен
| 3.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Виды СРС
№ семестра
| № раздела
| Наименование раздела учебной дисциплины
| Виды СРС
| Всего
часов
|
|
|
Управление экономическими процессами
| Выполнение заданий при подготовке к семинарским занятиям, контрольным работам и т.д.
Работа со справочными материалами (словарями, энциклопедиями)
Работа с нормативно-правовыми актами
Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы
Выполнение индивидуальных домашних заданий (подготовка докладов, рефератов и т.д.)
Выполнение научно-исследовательской работы, подготовка к конференциям
|
|
|
|
Экономические соотношения в управлении организацией
| Выполнение заданий при подготовке к семинарским занятиям, контрольным работам и т.д.
Работа со справочными материалами (словарями, энциклопедиями)
Работа с нормативно-правовыми актами
Изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы
Выполнение индивидуальных домашних заданий(подготовка докладов, рефератов и т.д.)
Выполнение научно-исследовательской работы, подготовка к конференциям
Подготовка к экзамену
|
| ИТОГО в семестре
|
|
График работы студента
Семестр № 1
Форма
оценочного
средства
| Условное
обозначение
| Номер недели
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Коллоквиум
| Кл
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | Контрольная работа
| Кнр
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| Собеседование
| Сб
| | | | | | +
| | | | | | +
| | | | | -
| | Тестирование письменное, компьютерное
| ТСп, ТСк
| | | | | | | | | | +
| | | | | | | | +
| Типовой расчет
| Тр
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| Индивидуальные домашние задания
| ИДЗ
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | Выполнение расчетно-графических работ (%)
| РГР
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| Внеаудиторное чтение (в тыс. знаков)
| Вч
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| Реферат
| Реф
| | | | | +
| | | | +
| | | | +
| | | | | | Эссе
| Э
| | | | +
| | | | | | | | | | +
| | | +
| | Контрольный просмотр работ (для ФПИ)
| КПР
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| Защита лабораторных работ
| ЗЛР
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| Курсовая работа
| КР
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| Курсовой проект
| КП
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| Научно-исследовательская работа
| НИРС
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | Отчеты по практикам
| ОП
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| Экзамен
| Э
| | | | | | | | | | | | | | | | | | +
|
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
№ семестра
| № раздела
| Виды контроля и аттестации (ВК, Тат, ПрАт)
| Наименование раздела учебной дисциплины
| Оценочные средства
| Форма
| Количество вопросов в задании
| Количество независимых вариантов
|
|
| Тат
| Управление экономическими процессами
| Тестирование
|
|
|
|
| Тат
| Экономические соотношения в управлении организацией
| Тестирование
|
|
|
| 1,2
| ПрАт
| Управление экономическими процессами. Экономические соотношения в управлении организацией
| Экзамен
|
|
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последующая жизнь проходит под знаком этой травмы...
РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...
|
Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...
Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...
Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...
|
|