Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Социальная информатика I (70-е гг.)





Впервые в советской научной литературе термин «ин­форматика» был употреблен в 1963 г. для обозначения «интегральной научной дисциплины», представляющей собой «важный теоретический стержень автоматики, телемеханики, измерительной и вычислительной техники, связи и радиолокации»[108]. Но идея подобной информати­ки поддержки не получила.

После публикации в 1966 г. статьи А.И. Михайлова, А.И. Черного, Р.С. Гиляревского «Информатика — новое название теории научной информации» (Научно-техничес­кая информация, 1966, № 12, с. 35—39) под информатикой стали понимать науку о структуре и свойствах научной информации, о научно-информационной деятельности, о научной коммуникации[109]. Практическая предпосылка формирования этой концепции информатики, которую, чтобы отличить от прочих, будем называть «научной ин­форматикой», заключалась в потребностях совершенство­вания научной коммуникации. Поскольку главное сред­ство совершенствования коммуникационных процессов виделось в их автоматизации, то научная информатика, так же как ее зарубежные аналоги, формировалась как «стыковая» социально-техническая дисциплина. В свете информационного подхода научная коммуникация вы­глядела как «совокупность процессов представления, пе­редачи и получения научной информации»[110]. Научной информатикой весьма успешно реализуются конструктив­ная и объяснительная функции информационного подхо­да, о чем свидетельствуют государственная система научно-технической информации и международный авторитет, завоеванный советской школой научной информатики.

Локализация информатики в области научной комму­никации не могла не вызвать возражений. В словарях по информатике, подготовленных для международного ис­пользования, информатика предстала как «отрасль знания об информационной деятельности»[111]. Если в качестве предмета информатики взять информационную деятель­ность в целом, то такая наука приобретает практически необозримые масштабы, охватывающие все виды социального, да и психологического познания и коммуникации.

Потребовалось найти такой принцип построения инфор­мационной теории, который, избегая отраслевой одно­сторонности, в то же время был бы достаточно конструк­тивным. В качестве подобного принципа в концепции со­циальной информатики,выдвинутой в 1971 г. кафедрой информатики Ленинградского государственного институ­та культуры, принят уровень теоретического обобщения. Социальная информатика понимается как обобщающая теория (метатеория) социально-коммуникационного цик­ла наук[112]. Эту концепцию обозначим СИ I.

В 70-е годы наблюдалось, можно сказать, лавинообраз­ное увеличение количества специальных (отраслевых) информатик. Например: статистическая информатика, па­тентная информатика, музейная информатика, социоло­гическая информатика, педагогическая информатика и т.п. Пожалуй, наиболее жизнеспособной в этом ряду ка­залась экономическая информатика, понимаемая как «на­ука об информационном обеспечении систем экономичес­кого управления, предусматривающая использование электронной вычислительной техники для создания автоматизированных информационных систем автоматизи­рованный систем управления»[113]. Всем этим информатикам, бесспорным лидером среди которых изначально счи­талась научная информатика, были свойственны общие черты:

• все они в качестве объекта изучения выбирали ту или иную разновидность социальной коммуникации: научную, музейную, экономическую и т.д.;

• единообразно формулировался предмет изучения: структура и свойства какой-либо разновидности социальной информации (научная, музейная, экономическая и т. д.) и закономерности информационного обеспечения специалистов той или иной це­левой группы (науки, экономики, музейного дела и пр.);

• обязательно в качестве одной из целей провозгла­шалось внедрение современной техники, автомати­зация информационного обслуживания, что превра­щало данную концепцию в стыковую социально-техническую дисциплину.

Столь большая общность неизбежно предопределяла дублирование и параллелизм в содержании различных информатик. Дело в том, что проблематика информацион­ного поиска (теория информационно-поисковых систем, информационно-поисковых языков), автоматизация технологических процессов, организация информационного обслуживания, наконец, методология информационного подхода, явно не имели отраслевых ограничений. Отсюда — идея построения обобщающей теории, которая охваты­вала бы всю типовую информатическую проблематику. Но этого мало. К компетенции этой теории относились еще информационные концепции в библиотековедении, педагогике, журналистике и других прикладных социаль­но-коммуникационных науках, обращавшихся к информационному подходу. Обобщающая СИ I мыслилась как метатеория информационного обслуживания,выполня­ющая по отношению к обобщаемым частным (конкретным) дисциплинам функции научного и терминологического посредничества: критическая оценка и обобщение полу­ченного частнонаучного знания, разработка общеметодо­логических основ, упорядочение терминологии и т. д. По сути дела СИ I — это аналог метатеории социальной ком­муникации в области информационного обслуживания. Но принципиальная разница между ними та, что объект одной — реально существующая социальная коммуника­ция, а объект другой — полученная в результате некор­ректного информационного подхода область информаци­онного обслуживания.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 352. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия