Потребность пациента в адекватном питании и питье .
| Проблемы пациента
(сестринские диагнозы)
| Причины проблем пациента
| | - Отрыжка, изжога, дисфагия.
- Нарушение аппетита.
- Тошнота, рвота.
- Дегтеобразный стул (мелена).
- Боли в желудке, животе, прямой кишке.
- Метеоризм.
- Риск обезвоживания.
- Избыточная или пониженная масса тела, несоответствующая потребности пациента.
- Слабость.
- Головокружение.
- потливость.
| - наличие зубных протезов.
- невозможность самостоятельно принимать пищу.
- Нет возможности разнообразить пищу.
- Неприятный запах изо рта.
- Незнание принципов рационального питания.
- Страх перед возможностью недержания мочи и кала.
- Злоупотребление клизмами.
- Неудобства, связанные с использованием судна и мочеприемника.
- Связанные с хроническим характером заболевания.
- Связанные с желудочно-кишечным кровотечением.
- Незнание принципов адекватного питания.
- Незнание принципов диетического питания.
- Невозможность самостоятельно принимать пищу, жидкость.
- Отказ принимать пищу.
- Злоупотребление диетой.
- Отрицательные факторы окружающей среды (погрешности в диете, курение, алкоголь, наследственность, аллергия к пищевым продуктам и др.).
| | Сестринские вмешательства
(действия медицинской сестры)
| | - Обучить пациента и его родственников, предоставить им информацию о правилах питания. Кормления.
- Регистрировать данные о стуле пациента.
- Проводить первичную оценку реакций пациента при кормлении (в том числе искусственном).
- организовать кормление.
- оказывать помощь при приеме пищи.
- Стремиться поддерживать комфортные и безопасные условия при кормлении.
- Уложить пациента, положить холод на эпигастральную область.
- вызвать врача для оказания неотложной помощи.
- Уложить пациента на бок или на спину, повернуть голову на бок для предупреждения аспирации рвотными массами.
- Успокоить, создать полный покой для снижения интенсивности боли.
- Приготовить лекарственные средства для купирования боли, колики.
- По назначению врача ввести лекарственные средства.
- провести беседу о необходимости включения в рацион продуктов питания и питья.
- Обучить пациента комплексу ЛФК и приемам самомассажа живота.
- Организовать диетическое питание: соблюдать режим питания, создать высокое положение Фаулера (при кормлении тяжелобольного).
- спросить пациента, в какой последовательности он будет принимать пищу.
- Обработать полость рта тяжелобольному после приема пищи.
- Провести промывание желудка.
- Научить пациента приемам борьбы с икотой, отрыжкой, тошнотой, рвотой.
- Обеспечит индивидуальной посудой, стаканом, ложкой.
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы:
1) первичные...
Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...
Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех составляющих внешней среды, с которыми предприятие находится в непосредственном взаимодействии...
|
Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор,
если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...
Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...
Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...
|
|
