Контролируемый результат обучения и оценочные средства
| Код контролируемого результата обучения
| Оценочное средство и его номер
| |
|
| | СК-2-способен вести собрания и контролировать правомерность принятия решений
Знать:порядок принятия решений собраний кредиторов, основания недействительности решений собраний кредиторов;
Уметь:правильно составлять и оформлять юридические документы, опосредующие процесс несостоятельности (банкротства), в том числе обеспечить соблюдение регламента проведения собраний кредиторов, принятие решений в точном соответствии с законом;
-Владеть:навыками принятия необходимых мер защиты прав участников конкурсного процесса; навыками профессионального общения, навыками работы с компьютером, навыками составления протокола собраний и иных процедурных документов.
| АПиМ
Вопросы зачёта
Практикум (решение задач)
| | ПК-7- владеет навыками подготовки юридических документов
Знать:сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов конкурсного процесса; нормативные правовые акты, регулирующие общественные отношения в сфере несостоятельности (банкротства); порядок подготовки документов, опосредующих процесс банкротства;
Уметь: грамотно толковать и правильно применять к конкретным практическим ситуациям нормативные правовые акты, регулирующие отношения в сфере несостоятельности (банкротства); процедурно проводить и документально оформлять все стадии банкротства.
Владеть: навыками оперирования юридической терминологией и приемами публичной дискуссии по вопросам несостоятельности (банкротства); навыками анализа правовых явлений и разрешения конкретных задач, коллизий и правовых проблем, возникающих в ходе конкурсного процесса; необходимыми навыками реализации норм материального и процессуального права, применяемых в ходе банкротства, а также процедурных норм; навыками составления юридических документов.
| АПиМ
Вопросы зачёта
Материалы для тренинга
Контрольная работа; практикум (решение задач
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
|
Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...
Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...
Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...
|
|
Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации
К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...
Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...
Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...
|
|
