УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА. Утверждена на заседании кафедры

Утверждена на заседании кафедры

Протокол № 1 от 26 августа 2010г.

Зав. кафедрой теории

государства и права, профессор ____________Клюковская И.Н.

 

ПРОБЛЕМЫ ПРАВОСОЗНАНИЯ

Курс по выбору

 

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

 

 

Ставрополь

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Понятие правосознания принадлежит к числу наиболее значимых и в высшей степени сложных в философском и научном, в том числе юридическом знании.

В юридической науке особая значимость правового сознания определяется его всеохватывающим характером: оно объемлет все явления государственно-правовой жизни – формирование, познание, понимание, действие государства, права, закона, взаимодействие их между собой, с другими государственно-правовыми явлениями и иными социальными явлениями.

Правосознание есть многогранное психическое образование, обладающее различными состояниями и формами проявления. Сложность понимания правосознания как формы психической деятельности определяется особенностями этой деятельности, специфическими чертами государственно-правовых явлений, придающими правосознанию политико-юридический характер.

Сложность определяется степенью познанности различных форм психической деятельности, уровнем соотнесенности внутренней психической деятельности (мыслительной, эмоциональной, др.) с внешними формами проявления правосознания в социальной сфере, с другими пограничными сферами социального и индивидуального бытия, с иными отраслями научного знания и с философским постижением его.

Правовое сознание, его состояние, характер и уровень развития наряду с другими формами психической деятельности определяет конкретные поступки людей – правомерные, противоправные, формирует линию поведения человека, выступающего в юридической сфере в качестве субъекта права, группы лиц, государства, государственных органов, общества в целом.

Все это придает особую теоретическую и практическую значимость правосознанию как реальному явлению, отражающему его понятию и теории правосознания, являющейся важнейшей составной частью науки теории государства и права и требует более глубокого и обстоятельного изучения его.

студент должен обладать следующими компетенциями:

общекультурными:

- владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

- обладать культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания;

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

профессиональным:

- готовность участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

в правоприменительной деятельности:

- готовность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

- готовность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

 

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

 

№ Наименование темы Всего Лек Семи

час. ции. нары

 

 

1. Правосознание в системе юридических

знаний. Структура теории правосознания. 4 2 2

2. Метод изучения правосознания 2 2

3 Объект и предмет правосознания 4 2 2

4. Понятие правосознания 4 2 2

5. Правосознание Восточной и Западной

культур 4 2 2

6. Возникновение и понимание славяно-

русского правосознания 4 2 2

7. Правосознание периода становления

киевского государства 8 4 4

8. Правосознание Киевского и Московского

государств. 6 2 4

9. Светское, либеральное, позитивистское

правосознание ХУ11-ХХ вв. 8 4 4

10.Консервативное правосознание 6 2 4

11.Правосознание монархического направления 6 4 2

12.Марксистское правосознание 4 2 2

13.Проблемы понимания современного

правосознания 8 4 4

 

Итого:

68 34 34

 

 

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ПО ВЫБОРУ

 

ТЕМА 1. Правосознание в системе юридических знаний.

Структура теории правосознания – 2 часа

Правосознание как универсальная категория правоведения.

Место понятия правосознания в системе общей теории государства и права. Его роль в отражении государственно-правовых явлений и выработке общетеоретических понятий.

Значение правосознания для других отраслей юридического знания. Правосознание и юридическое сознание. Их роль в создании правового государства, в совершенствовании законодательства и его осуществлении, в обеспечении законности и правопорядка.

Философское постижение государственно-правовой действительности и формирования знаний о ней. Роль категориального мышления, целостного представления и мировоззренческого постижения государственно-правовых явлений.

Правосознание как система научных знаний и как процесс формирования их. Научный путь формирования знаний о государственно-правовых явлениях. Значение закономерностей, практики их выявления для возникновения, развития функционирования государственно-правовых явлений и формирования истинных знаний о них. Роль государственно-правовых понятий и их дефиниций в процессе научного постижения государства, права, правосознания. Методологические подходы к изучению правосознания.

Религиозно-нравственный аспект правосознания и его значение для формирования, понимания и практическ4огог использования правового сознания.

 

ТЕМА 2. Объект и предмет правосознания – 2 часа

Понятие объекта правосознания как непосредственного бытия его.

Право, правовые традиции, правосознания. Объект юридического правосознания. Нормотворческая деятельность государства. Позитивное право. Реализация права.

Юридическая практика и юридический опыт. Неюридическая практика и опыт, их роль в формировании правового и юридического правосознания. Духовный, нравственный, политический, иной опыт. Поведение субъектов права: правомерное и противоправное.

Закономерности возникновения и функционирования правосознания как формы психической деятельности.

Психологический механизм формирования и действия правосознания.

Предмет научного исследования правосознания. Развитие взглядов на предмет правового сознания.

Правосознание как теоретико-эмпирическое знание и как теория.

Законы, принципы, категории, понятия. Принцип достаточности понятий. Логика расположения, взаимосвязь понятий.

ТЕМА 3. Метод изучения правосознания – 2 часа

 

Философское и научное обоснование правосознания. Внешние и внутренние основания правосознания. Теоретические принципы, законы формирования и функционирования правосознания как собственные основания его.

Роль объективных законов в формировании и понимании правосознания. Эмпирические основания правосознания. Государственно-правовая действительность. Юридическая деятельность и юридическая практика. Значение источников для изучения правосознания.

Многогранный характер правосознания. Многообразие способов изучения правосознания как условие философского постижения, научного познания и целостного представления о нем. Методологическая роль категорий и понятий в получении новых знаний о правосознании.

Метафизический и материалистический подходы. Всеобщий диалектический метод и его роль в изучении объекта правосознания. Особенности использования общенаучных, специальных и частных методов при изучении правосознания.

Эмпирические методы изучения правосознания.

Роль логических приемов: анализа, синтеза, индукции, дедукции, сравнения, аналогии и др.

 

 

ТЕМА 4. Понятие правосознания – 2 часа

 

Содержание правосознания. Эмпирические знания. Научные гипотезы: истинные, ложные. Теоретические знания об отдельных элементах предмета правосознания. Взгляды, идеи, представления, учения, термины, действующие, устаревшие или признанные таковыми. Философские категории, законы, методологические принципы. Теоретические положения неюридических наук, используемые в теории правосознания. Теория правосознания.

Содержание теории правосознания. Понятия, дефиниции, принципы, категории, отражающие сущность правосознания, закономерности его возникновения и функционирования.

Правосознание как форма психической деятельности.

Признаки теории правосознания. Предметность. Системность. Полнота. Логическая обоснованность и непротиворечивость.

Функции теории правосознания. Мировоззренческая, теоретическая, методологическая, аксиологическая функции правосознания.

 

ТЕМА 5. Правосознание Восточной и Западной культур – 2 часа

Восточное мировоззрение и правосознание. Принцип единства. Религиозный, традиционалистский и консервативный характер Восточного правосознания. Соотношение нравственной правды и юридического закона в Восточном правосознании. Роль обычая в формировании восточного правосознания.

Особенности правосознания Западной культуры. Материалистический подход. Рациональный характер, прогрессистское направление. Юридическое мировоззрение. Основные идеи, понятия и принципы западного правосознания. Понятие формального права, формального равенства, правового государства. Принципы законности, легальности, юридической справедливости, приоритета прав личности. Идея конституционного, демократического государства.

 

ТЕМА 6. Возникновение и понимание славяно-русского

правосознания – 2 часа

Значение исторического аспекта для выявления содержания, сущностного состояния, национально-культурных особенностей правосознания. Исторический анализ правосознания, проблема переосмысления современного понимания и создания целостной теории правосознания.

Характеристика взглядов на происхождение славяно-русского народа и его правосознания. Самобытность славяно-русского правового сознания.

Факторы, обусловившие происхождение славяно-русского правосознания. Этнические, географические, экономические, насильственные и др.

Особенность мировоззрения славяно-русского народа. Ведизм как религиозно-мировоззренческая система.

Основные черты правосознания славяно-русского народа. Правосознание как отражение законов мироздания. Правосознание и высшая справедливость. Религиозный характер славяно-русского правосознания. Нравственный характер правосознания. Правосознание как целостная система знаний.

 

Тема 7. Правосознание периода становления

киевского государства – 4 часа

Этнический фактор происхождения древнерусского народа, государства, права и правосознания дохристианского периода. Варяжский вариант происхождения государства, права, правосознания. Норманнская школа.

Самобытный путь образования славяно-русского государства, права, правосознания. Правосознание в условиях города-государства, княжения.

Двоеверие. Ведическо-языческое мировоззрение и правосознание.

Условия формирования позитивного правосознания. Значение образования Киевского государства, укрепления государственного суверенитета, принятия христианства и осуществления провизантийской политики русской митрополии для преобразования древнеславянского правосознания в древнерусское правосознание. Борьба государства и церкви с язычеством, славянскими идеалами правды, справедливости.

Влияние былинного эпоса, летописания, идей древнегреческих мыслителей - Платона, Аристотеля, Демокрита и др. Формирование деревенской и городской культуры, книжной образованности.

Идеи происхождения древнерусского государства, лучшей формы устройства и правления, соотношения светской и духовной властей.

Роль Ярослава Мудрого в формировании правосознания. «Слово о законе и благодати»Иллариона, его роль в формировании правосознания. Религиозно-правовая концепция государственной власти и управления. Формирование юридического понятия «закон», соотношение его с понятиями «истина», «правда». Понятие высшей цели государственного управления, задач государства, юридического и морального характера правосудия.

Развитие государственно-правовых идей в летописях (Повесть временных лет –Х11 в., Новгородская – Х111-Х1У вв, Лаврентьевская – Х1У в, Ипатьевская – ХУ в.)

 

ТЕМА 8. Правосознание Киевского и Московского государств – 2 часа

 

Государственно-правовые идеи в «Поучении» Владимира Мономаха. Идеи организации и осуществления государственной власти, ответственности Великого князя перед подданными. Характеристика правосудия как праведной и милосердной деятельности князя.

Значение «Слова о полку Игореве» для формирования правосознания.

Языческие политико-юридические идеи «Моления Даниила Заточника». Идеи сильной княжеской власти. Роль мудрого правителя. Значение многочисленного войска.

Теолого-историческая концепция государства Филофея – «Москва-Третий Рим». Роль русского государства, Москвы-Третьего Рима в деле защиты православной религии и правды. Закон государства как часть правды. Значение силы государственной власти в обеспечении закона.

Религиозный характер политико-правовых взглядов Иосифа Волоцкого, Максима Грека, Андрея Курбского. Проблема величия великокняжеской власти и ограничения ее божественными заповедями, правдой и положительным законом.

Идея разделения светской и духовной власти Ивана Грозного.

Правовые взгляды Феодосия Косого. Божественный, естественный и гражданский закон

 

ТЕМА 9. Светское, либеральное, позитивистское

правосознание ХУ11-Х1Х вв. – 4 часа

 

Религиозный и светский характер взглядов И.Т. Посошкова.

Обоснование Ф. Прокоповичем церковных реформ. Подчинение церкви светскому государству, формирование светского правосознания.

Светский характер правосознания В.Н. Татищева. Идеи совмещения правды и закона, создания нового Соборного Уложения (взамен действующего Соборного Уложения 1649 г.), кодификации законодательства, использования иноземного законодательства

Идеи договорного происхождения государства, разделения властей, соотношения божественных, естественных и положительных законов.

Раннелиберальные политико-правовые идеи западничества.

Политико-правовая концепция русского либерализма. Дворянское и буржуазное направления либерального правосознания. Идеи европеизации России, развития капитализма, защиты прав личности, введения представительных органов власти, установления законодательных начал в деятельности государства, введения равного суда.

Позитивистское правосознание. Сочетание светского и либерально-консервативного правосознания. Психологическое правосознание.

 

ТЕМА 10. Консервативное правосознание – 2 часа

Критика Н.М. Карамзиным либеральных идей, радикальных перемен и реформ. Роль охранительных идей, традиций, русского права. Идеи самодержавия, православия, самобытности (народности).

Консервативные идеи в политико-правовых взглядах славянофилов. Особенность русской идеи, русской души, русского пути. Соотношение внутренней правды православия и внешней правды государства. Традиционализм и консерватизм как основа государственно-правового бытия и правового сознания.

Политико-правовые идеи русских консерваторов. Самобытность и национальный характер правосознания. Триединая основа правосознания: православие, самодержавие, народность. Роль традиций и верований в формировании, осуществлении права и в поведении людей. Соотношение русского национального правосознания с западным и южнославянским правосознанием. Соотношение консервативных и либеральных идей во взглядах русских консерваторов.

 

ТЕМА 11. Правосознание монархического направления – 4 часа

Понятие, признаки монархического правосознания.

Значение правосознания и права в организации жизнедеятельности людей.

Естественное и позитивное правосознание. Понятие, обоснование, значение естественного правосознания. Понятие, признаки, обоснование, признание, преодоление положительного права.

Государственное, национальное, патриотическое, здоровое правосознание. Здоровое правосознание – основа государственно-правовой формы и правопорядка.

Духовная, религиозная основа правосознания.

Взаимное признание правосознания.

Роль правосознания в преобразовании общества и духовного преображения.

ТЕМА 12. Марксистское правосознание – 2 часа

Материалистический подход к рассмотрению правосознания. Материальная, экономическая обусловленность правосознания.

Рациональный, светский, классовый, надстроечный характер правосознания.

Правосознание как форма общественного сознания, представленная системой взглядов, идей, представлений о позитивном праве.

Правовая идеология и правовая психология – основные структурные элементы правосознания.

Правосознание как идеологическая основа формирования и действия права.

Идея исторически преходящего характера правосознания, основанная на соответствующем понимании государства и позитивного права.

 

ТЕМА 13. Проблемы понимания современного

правосознания – 4 часа

Материалистический и иные подходы к рассмотрению правосознания.

Общесоциальный характер правосознания.

Правосознание и юридическое сознание.

Правосознание как форма психической деятельности.

Общественное и индивидуальное правосознание.

Содержание и структура правосознания.

Рациональный и иррациональный аспекты правосознания.

Религиозные элементы правосознания.

Правосознание, правотворчество, правореализация, их понятие, соотношение в условиях реформирования российского общества и государства.

Уровни развития правосознания. Теоретический, обыденный. Значение обыденного правосознания для сохранения и охранения жизни государственно-организованного общества. Необходимость создания теории правосознания и ее роль в обеспечении жизни современного российского государства и общества.

Значение правосознания для определения государством путей собственного правового развития.

Российское правовое сознание и правовая культура. Правовое воспитание.