Студопедия — О курсовой работе
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

О курсовой работе






1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Настоящее Положение определяет порядок организации выполнения, контроля и оценки курсовой работы в ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет».

1.2 В настоящем положении использованы ссылки на следующие документы:

— ГОСТ Р ИСО 9000-2001 «Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь»;

— ГОСТ Р ИСО 9001-2001 «Системы менеджмента качества. Требования»;

— ГОСТ Р 52614.2-2006 «Руководящие указания по применению ГОСТ Р ИСО 9001-2001 в сфере образования»;

— Закон РФ «Об Образовании» от 10 июля 1992 г. № 3266-1 (в ред. от 18 июля 2011г.);

— Закон РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ (в ред. от 9 февраля 2011г.);

— Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденного

приказом Минобразования России от 25 марта 2003 г. № 1155;

— Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. № 71;

— Устав ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет», принят конференцией научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся Орловского государственного университета «24» января 2011 года

1.3. В настоящем положении используются следующие сокращения: — ФГБОУ ВПО – Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования;

— ОГУ – Орловский государственный университет;

— ФГОС ВПО – Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования;

— ГОСТ – Государственный стандарт;

— НСО – Научное студенческое общество.

1.4. Курсовая работа – форма самостоятельной учебно-научной работы студентов. Учебным планом университета предусматривается выполнение студентами нескольких курсовых работ. Выполнение студентами курсовой работы рассматривается как итоговый этап процесса обучения по определенному предмету или циклу учебных дисциплин.

Возможно два варианта работы: курсовая работа и курсовой проект.

1.5. В соответствии с требованиями ГОС ВПО, приказа Министерства образования и науки РФ от 25.10.2011 №2267 «Об утверждении критериев показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения высшего профессионального и среднего профессионального образования», курсовая работа выполняется студентом по профилю конкретной дисциплины, зафиксированной в учебном плане специальности / направления подготовки.

1.6. В соответствии с требованиями ФГОС ВПО, приказа Министерства образования и науки РФ от 25.10.2011 №2267 «Об утверждении критериев показателей, необходимых для определения типа и вида образовательного учреждения высшего профессионального и среднего профессионального образования», курсовая работа выполняется студентом по профилю основной образовательной программы.

2. ЦЕЛИ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ

2.1 Цели выполнения курсовых работ:

— развитие навыков самостоятельной творческой работы на основе имеющихся знаний и профессиональных умений, компетенций, их расширение, углубление и совершенствование в процессе решения конкретных практических задач;

— формирование умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;

— формирование навыков научно-исследовательской работы: анализа литературы, планирования и проведения эксперимента, обработки экспериментальных данных и т.д.;

— овладение умением грамотного изложения и оформления своих мыслей, идей, предложений, полученных результатов;

— подготовка к итоговой государственной аттестации, к написанию выпускных квалификационных работ.

3. ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

3.1. Курсовая работа выполняется, как правило, индивидуально. Допускается выполнение курсовой работы студенческим коллективом (2-5 человек) в форме группового проекта при условии возможности определения вклада каждого участника.

3.2. Организация выполнения курсовой работы со стороны студента:

— студент выбирает тему курсовой работы из предложенного перечня, утвержденного на заседании кафедры на текущий учебный год, либо выбирает проблему и совместно с руководителем формулирует тему, планирует график выполнения и консультаций;

— систематически консультируется с руководителем по ходу выполнения работы в соответствии с графиком и отчитывается об этапах работы;

— если тема предполагает проведение эксперимента, то студент по итогам обработки полученных результатов приводит в курсовой работе статистические показатели и их интерпретацию;

— оформляет работу и защищает (согласно плану кафедры и расписанию учебных занятий) курсовую работу на заседании кафедры, научной лаборатории, научного кружка и т.п., что позволяет студенту приобрести опыт публичных выступлений;

— студент, выполняющий курсовую работу, ориентируется на последовательное выполнение следующих основных этапов работы: выбор темы курсовой работы; изучение научно-методической и специальной литературы по проблеме исследования; определение понятийного аппарата, формулировка проблемы исследования; разработка методики ведения исследования; осуществление собственно исследования; анализ результатов; формулировка выводов и практических рекомендаций; оформление работы и ее защита.

3.3. Организация выполнения курсовой работы со стороны руководителя:

— руководитель предлагает актуальные для учебной дисциплины проблемы курсовых работ и помогает студенту сформулировать тему, либо выбрать из перечня предложенных тем, подготовить план исследования;

— рекомендует литературу и другие источники;

— проводит консультации, контролирует этапы выполнения работы;

— оценивает выполненную курсовую работу, дает краткое письменное заключение, где мотивирует свою оценку.

3.4. Организация выполнения курсовой работы со стороны кафедры:

3.4.1. заведующий кафедрой:

— поручает руководство курсовыми работами квалифицированным преподавателям, обладающим научным и педагогическим опытом; — определяет количество работ и возможность руководства, исходя из квалификации и учебной нагрузки преподавателей;

3.4.2. на заседании кафедры:

— утверждаются рекомендуемые темы курсовых работ и доводятся до сведения студентов;

— рассматриваются и утверждаются методические рекомендации, включающие требования к содержанию и оформлению курсовых работ, порядок их выполнения студентами, требования к руководству со стороны преподавателей кафедры, формы контроля, критерии оценки выполненной работы;

3.4.3. на кафедре:

— регистрируются темы и сроки сдачи работ;

— организуется защита курсовых работ, подводятся итоги, рекомендуются лучшие работы в качестве докладов на конференциях НСО, выдвигаются на конкурсы студенческих научно-исследовательских работ, а также организуются выставки лучших курсовых работ.

3.5. Требования к выполнению курсовой работы

3.5.1. Требования к структуре и содержанию

3.5.1.1. Целесообразно, чтобы курсовые работы, выполняемые на разных курсах, были связаны между собой, являлись бы продолжением исследования в области смежных проблем.

3.5.1.2.Работа должна иметь четкую структуру, которая устанавливается кафедрой (методическими рекомендациями) с учетом специфики учебной дисциплины и специальности.

3.5.1.3. Материалы курсовой работы должны состоять из структурных элементов, расположенных в следующем порядке:

— титульный лист;

— содержание – перечень основных частей работы с указанием страниц;

— текст курсовой работы, включающий: введение; основную часть

(главы, параграфы, пункты, подпункты); заключение; список литературы;

— приложения;

— другие дополнительные материалы (при необходимости).

3.5.1.4. Титульный лист является первой страницей курсовой работы. На титульном листе приводят следующие сведения:

— название высшего учебного заведения – Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Орловский государственный университет»,

— название факультета, (института), кафедры;

— фамилия, имя, отчество автора;

— тема курсовой работы;

— шифр и наименование направления подготовки (специальности); — фамилия, имя, отчество руководителя; ученая степень и ученое звание и место для его подписи;

— оценка;

— место и год написания курсовой работы (Приложение А).

3.5.1.5. Содержание – перечень основных частей курсовой работы с указанием страниц, на которых их помещают.

3.5.1.6. Во введении указывается актуальность работы, обзор литературных источников, научный аппарат исследования (объект, предмет, цель, задачи, методы исследования), описание структуры работы.

3.5.1.7. В основной части работы излагается содержание темы. Она содержит, как правило, 2 главы. В первой главе целесообразно расположить данные теории по основным вопросам темы, анализируются и обобщаются взгляды авторов, производится оценка различных методических подходов.

Вторая глава предполагает изучение состояния исследуемого вопроса на практике. Студент на основании анализа литературы выбирает методику исследования изучаемого вопроса, проводит исследование и анализирует его результаты, разрабатывает рекомендации по решению исследуемой проблемы.

3.5.1.8. Заключение завершает курсовую работу. Оно содержит выводы по результатам проделанной работы, итоги выполненного анализа, основные пути решения проблем. Заключение должно быть связано с той частью введения, где указываются цели и задачи исследования. В заключении необходимо высказать мнение о возможных направлениях дальнейшего исследования данной проблемы. Заключение излагается кратко, как правило, на 2 страницах.

3.5.1.9. Список литературы включает все использованные источники. Каждый включенный в список источник должен иметь отражение в тексте курсовой работы. Список использованных источников, как правило, должен включать не менее 20 источников. Более половины печатных изданий, включенных в курсовую работу, как правило, должны быть не старше 10 лет.

3.5.1.10. В приложении, при необходимости, помещаются дополнительные материалы, которые предназначены для иллюстрации определенных положений, и различные формы отчетности, позволяющие делать необходимые расчеты, графики, схемы, диаграммы, которые нецелесообразно или неудобно помещать в основной части работы.

3.5.2 Требования к объему

3.5.2.1. Объем курсовой работы должен учитывать специфику направления подготовки и может варьироваться. Рекомендуемым является объем курсовой работы без приложений – 20-30 страниц печатного текста для физико-математических, естественно-научных, технических направлений и 30–40 страниц для гуманитарных направлений.

3.5.2.2. Объем графического и иллюстрированного материала согласовывается студентом с руководителем курсовой работы.

3.5.3. Требования к оформлению

3.5.3.1. Текст работы должен быть выполнен печатным способом с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210 *297 мм) размером шрифта Times New Roman 14 пт через полтора интервала и выравниванием по ширине. Курсовая работа должна иметь переплет.

3.5.3.2. Границы текста работы должны иметь следующие поля: левое – 25 мм, правое – 10 мм; верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и равен 5 знакам (1,25 мм).

3.5.3.3. Все страницы работы нумеруются по порядку без пропусков и повторений. Первой страницей считается титульный лист, на котором нумерация страниц не ставится, на следующей странице ставится цифра «2» и т.д. Порядковый номер страницы печатают посредине на верхнем поле страницы.

3.5.3.4. Каждую главу (раздел) курсовой работы начинают с новой страницы. Главы должны иметь порядковые номера в пределах всей работы, обозначенные арабскими цифрами.

3.5.3.5. Параграфы должны иметь нумерацию арабскими цифрами в пределах каждой главы. Номера параграфов состоят из номера главы и параграфа, разделенных точкой.

3.5.3.6. Заголовки глав (разделов) следует печатать прописными буквами с выравниваем по центру страницы без точки на конце. Текст отделяется от заголовка главы интервалом в одну строку. Заголовки параграфов и пунктов интервалом от текста не отделяются. Заголовки параграфов и пунктов следует печатать с прописной буквы отдельной строкой с выравниванием по центру.

3.5.3.7. Библиографические ссылки в тексте работы оформляют в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5 – 2008 (Образец оформления ссылок приведен в Приложении Б).

3.5.3.8. Иллюстративный материал может быть представлен рисунками, фотографиями, картами, нотами, графиками, чертежами, схемами, диаграммами и другим подобным материалом. Иллюстрации, используемые в работе, размещают под текстом, в котором впервые дана ссылка на них, или на следующей странице, а при необходимости – в приложении к работе. Допускается использование приложений нестандартного размера, которые в сложенном виде соответствуют формату А4. Иллюстрации нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерацией или в пределах главы (раздела). На все иллюстрации должны быть приведены ссылки в тексте работы. При ссылке следует писать слово «Рисунок» с указанием его номера. Указание номера и название рисунка помещаются внизу после иллюстрации.

3.5.3.9. Таблицы, используемые в курсовой работе, размещают под текстом, в котором впервые дана ссылка на них, или на следующей странице, а при необходимости – в приложении к работе. Таблицы нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерацией или в пределах главы (раздела). На все таблицы должны быть приведены ссылки в тексте работы. При ссылке следует писать слово «Таблица» с указанием ее номера. Указание номера и название таблицы помещаются вверху над таблицей.

3.5.3.10. При оформлении формул в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими национальными стандартами. Пояснения символов должны быть приведены в тексте или непосредственно под формулой. Формулы в тексте работы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией или в пределах главы, раздела. Номер заключают в круглые скобки и записывают на уровне формулы справа.

3.5.3.11. Список литературы должен быть оформлен в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание» (Образец оформления источников в списке литературы представлен в Приложении В).

3.5.3.12. Приложения оформляют как продолжение работы на последующих листах формата А4. В тексте работы на все приложения должны быть ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте работы. Каждое приложение начинается с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение». Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. При наличии в работе более одного приложения они нумеруются арабскими цифрами (без знака №), например, «Приложение 1», «Приложение 2» и т.д.

3.6. Контроль и оценка курсовых работ

3.6.1. Контроль за выполнением курсовых работ осуществляется руководителем и самим студентом (самоконтроль).

3.6.2. Промежуточной формой контроля может быть консультация у руководителя, обсуждение того или иного вопроса в ходе написания работы, предварительная защита, доклады на кружке, семинаре, заседании круглого стола, конференции.

3.6.3. Итоговой формой контроля является защита курсовой работы. Порядок защиты определяется кафедрой. Студенты, работа которых докладывается на научных студенческих конференциях, могут освобождаться от защиты курсовых работ.

3.6.4. Критерии оценки разрабатываются на кафедре по 100-балльной шкале. При защите курсовых работ учитывается содержание и оформление работ (примерно до 60 баллов), качество доклада (примерно до 20 баллов), ответы на вопросы (до 20 баллов). Баллы устанавливаются по усмотрению кафедры в соответствии с требованиями к курсовой работе. Примерное распределение баллов для оценки курсовой работы предложены в Приложении Д.

3.6.5. В соответствии с балльно-рейтинговой системой вуза баллы, набранные студентом в ходе написания и защиты курсовой работы, переводятся в 4-х-балльную систему оценки (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) (см. П ОГУ 2.05.17-2009 «Положение о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов в ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет»).

3.6.6. Выявленное при защите незнание основополагающих понятий и положений приводят к решению комиссии о переносе защиты. Перенос даты зашиты осуществляется в рамках учебного года и допускается не более 1 раза. Повторная защита проводится аналогично требованиям к защите или предполагает ответ студента с соответствующей аргументацией на сформулированные ранее вопросы. Оценка повторной защиты определяется в соответствии с критериями.

3.6.7. Неудовлетворительная оценка за курсовую работу рассматривается как академическая задолженность.

3.6.8. Оценки за курсовую работу выставляются с рекомендациями последующего внедрения, например: с рекомендацией к опубликованию в печати, доклада на конференции НСО, в школе, к использованию в педагогической работе, продолжению разработки темы курсовой работы для перехода ее в дипломную работу, сдачи в библиотеку для ознакомления с ней других студентов и т.д.

3.6.9. Курсовые работы хранятся на кафедрах в течение 2-х лет.

4. ОБЯЗАННОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

4.1. Студент обязан:

— выполнять работу самостоятельно под руководством преподавателя;

— придерживаться согласованного с руководителем графика выполнения работы (календарного плана);

— регулярно отчитываться перед руководителем о степени готовности работы;

— соблюдать все требования, предъявляемые к написанию и оформлению курсовой работы;

— теоретические положения приводить со ссылкой на источник для исключения плагиата;

— предоставить курсовую работу руководителю за 2 недели до ее защиты в количестве одного экземпляра печатного варианта.

4.2. Руководитель курсовой работы обязан:

— предоставить студентам перечень тем курсовых работ по дисциплине;

— совместно со студентом разработать план курсовой работы по выбранной теме;

— следить за соблюдением графика выполнения работы (календарного плана) со стороны студента;

— ознакомить студентов с требованиями к содержанию и критериями оценки курсовой работы;

— проверять и оценивать курсовую работу;

— предоставить на кафедру письменную рецензию, и высказать мнение о возможном допуске (или недопуске) работы к защите (Приложение Г).

4.3. Кафедра обязана:

— определить количество работ и возможность руководства, исходя из квалификации и учебной нагрузки преподавателей;

— утвердить рекомендуемые темы курсовых работ;

— разработать и утвердить требования к содержанию, критерии оценки курсовой работы, методические рекомендации по подготовке и оформлению курсовой работы;

— организовать защиту курсовых работ с последующим подведением итогов.

4.4. После защиты не допускается внесения в курсовую работу каких-либо дополнений и исправлений.

5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

7.1. Студенты несут ответственность за:

— разработку содержания и оформления курсовой работы;

— соблюдение установленных сроков выполнения курсовой работы;

— соблюдение авторских прав использованных источников при написании работы.

7.2. Руководитель несет ответственность за:

— своевременное предоставление студентам перечня тем курсовых работ по дисциплине;

— своевременное ознакомление студентов с требованиями к содержанию и критериями оценки курсовой работы;

— проверку и оценку курсовой работы в соответствии с разработанными критериями;

— предоставление рецензии на кафедру.

7.3. Заведующий кафедрой несут ответственность за:

— назначение руководителей курсовых работ;

— утверждение тематики работ;

— разработку и утверждение методических рекомендаций по выполнению курсовой работы;

— утверждение критериев оценки курсовой работы;

— организацию защиты курсовых работ, подведение итогов защиты.

ПРИЛОЖЕНИЕ А.

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ

ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет (название полностью)

Кафедра (название полностью)

Фамилия, имя, отчество автора

ТЕМА ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ

Курсовая работа

Направление подготовки (специальность): (шифр и направление)

Руководитель:

д.п.н., проф. (к.п.н., доц.)

Ф.И.О. (Фамилия полностью и инициалы) ____________ (подпись)

Оценка ________________________

Орел – 20__

ПРИЛОЖЕНИЕ Б. ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ССЫЛОК

Оформление внутритекстовых ссылок
Ссылка на произведение, включенное в список литературы, после упоминания о нем или после цитаты на него в скобках проставляют номер, под которым оно значится в списке С.М.Доманицкий [12] и У.Пирс [21] считают
Ссылка на определенные страницы произведения в скобках проставляют номер, под которым оно значится в списке и страницу, на которой расположена цитата В своей диссертации В.К.Попов [20, с.29] писал...
Ссылка на несколько работ одного автора или на работы нескольких авторов в скобках указывают номера этих работ Ряд авторов [9, 17, 22] считают...
Ссылка на многотомные издания в скобках проставляют номер, под которым оно значится в списке, указывается номер тома и, если необходимо, номер страницы [18, т.1, с.75].
Ссылки на иллюстрации, формулы, таблицы
Ссылки на иллюстрации указывают порядковый номер иллюстрации … (рис.1.2) ... на рис.1.2…
Ссылки на формулы указывают порядковый номер формулы ... в формуле (3.1)..
Ссылки на таблицы указывают порядковый номер таблицы ... табл.1.3.
В повторных ссылках на таблицы и иллюстрации указывают сокращенно слово «смотри» [см. табл.1.3], [см. рис.1.4].

ПРИЛОЖЕНИЕ В.

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ИСТОЧНИКОВ В СПИСКЕ ЛИТЕРАТУРЫ

Один, два или три автора Сычев, М.С. История Астраханского казачьего войска: учебное пособие / М.С.Сычев. – Астрахань: Волга, 2009. – 231с. Безруков, А.И. Европейское сообщество на пути к единому рынку: роль транснационального капитала: монография / А.И.Безруков, Л.А.Зубченко; под общей ред. М.В.Бочарова. – М.: Международные отношения, 1990. – 208с.
Четыре и более авторов Практика глобализации: игры и правила новой эпохи / О.В.Братимов, М.Г.Делягина, Е.В.Генкин, Г.Я.Сороко. – М.: Инфра-М, 2000. – 344с.
Коллективный автор Содружество Независимых Государств в 2002 г. Краткий справочник / Межгос. стат. комитет СНГ. – М.: Исполнительный комитет СНГ, 2003. – 392с.
Многотомное издание Лермонтов, М.Ю. Собрание сочинений: в 4 т. / Михаил Юрьевич Лермонтов; [коммент. И.Андронникова]. – М.: Терра-Кн. клуб, 2009. – 4 т.
Том многотомного издания Киреев, Л.П. Международная экономика: учеб. пособие: в 2 ч. / Л.П.Киреев. – М.: Юрайт, Международные отношения, 2006. – 2 ч.
Законы и нормативные акты Конституция Российской Федерации: офиц. текст. – М.: Маркетинг, 2001. – 39с. Семейный кодекс Российской Федерации: [федер. закон: принят Гос. Думой 8 дек. 1995 г.: по состоянию на 3 янв. 2001 г.]. – СПб.: Стаун-кантри, 2001. – 94с.
Сборник статей, трудов Научные труды Донецкого национального технического университета. Серия: экономическая. Выпуск 33-1(128). – Донецк, ДонНТУ, 2008. – 288с. Вопросы экономики и права: сб. статей аспирантов и соискателей / М-во образования и науки Рос. Федерации, Вольное экон. о-во России, Ростов. гос. экон. ун-т «РИНХ»; редкол.: В.Ю.Наливайский (отв. ред.) [и др.]. – Ростов-на-Дону: Изд-во РГЭУ «РИНХ», 2004. – 154с.
Материалы, тезисы конференции, семинара Актуальные проблемы современной экономики: материалы Респ. конф. молодых ученых, Минск, 23 дек. 2003 г. – Минск: БГЭУ, 2004. – 369с.
Стандарты ГОСТ Р 7.0.53-2007 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Издания. Международный стандарт книжный номер. Использование и издательское оформление. – М.: Стандартинформ, 2007. – 5с.
Каталог Каталог продукции – 2004. Материалы лакокрасочные. – Минск: БелГИСС, 2004. – 241с.

 

Отчет о НИР Методология и методы изучения профессиональной направленности подростков: отчет о НИР / Ожигина В.В. – Екатеринбург, Уральский институт практической психологии, 2009. – 103с.
Диссертация Мовсесян, А.Г. Интеграция банковского и промышленного капитала: современные мировые тенденции и проблемы развития в России: дис. … д-ра.экон. наук: 08.00.14 / Мовсесян Артур Григорьевич. – М., 2007. – 258с.
Автореферат диссертации Стрижов, С.А. Формирование и развитие системы корпоративной социальной ответственности в современной экономике России: автореф. дис. … д-ра. экон. наук: 08.00.05 / Стрижов Сергей Алексеевич. – М., 2009. – 17с.
Депонированные научные работы Кохно, Н.П. Экономический механизм технологического производства / Н.П.Кохно. – Мн., 1996. – 193с. – Деп. в ин-те «Белинформпрогноз» 28.09.96 № Д 199626.
Интернет-сайт Ципес, Г.Л. Ключевые показатели деятельности в проектно-ориентированной компании: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pmprofy. ru/content/rus/82/825-article.asp. – Дата доступа: 18.05.2009.
Интернет-сайт Составная часть: а) газеты Фридкин, Л. ЕврАзЭС бросает вызов кризису / Л.Фридкин // Нац. экон. газета. – 2009. – 17 марта. – С.1. Герасименко, А. Экспортеров поддержат / А.Герасименко // Нац. экон. газета [Электронный ресурс]. – 2009. – 17 марта. – Режим доступа: http://neg.by/ publication/2009_01_16_10832.html. – Дата доступа: 06.04.2009.
б) журнала Бондарь, М.А. Модель государственного регулирования интеллектуальной миграции в Республике Беларусь / М.А. Бондарь // Веснiк БДЭУ. – 2006. - №2. – С.17-23.
в) тезисов докладов и материалов конференций Шкутько, О.Н. Глобализация и ее влияние на экономику Республики Беларусь / О.Н.Шкутько // Проблемы теории и практики формирования белорусской экономической модели: сб. материалов межд. науч-практ. конф., Минск, 30 мая 2008 г./ Институт экономики НАН Беларуси. – Минск: Право и экономика, 2008. – С.548-550.
г) сборника Ожигина, В.В. Международное межрегиональное сотрудничество как форма экономической интеграции в условиях глобализации мировой экономики: возможности для Республики Беларусь / В.В.Ожигина // Беларусь и мировые экономические процессы: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун-т. – Минск: БГУ, 2008. – С.97-106.

 

д) книги, учебно-методических материалов Лобкович, Э.И. Основные макроэкономические показатели / Э.И.Лобкович // Экономичсекая теория: учеб. пос. / И.В.Новикова и др.; под ред. И.В.Новиковой. – Минск: БГЭУ, 2006. – Гл.8. – С.262-300.
е) интернет-сайта Чеглик, Л. Политика технического регулирования в ЕврАзЭС / Л.Чеглик // ЕврАзЭС (официальный сайт) [Электронный ресурс]. – 2008. – Режим доступа: http://www.evrazes.com/ru/main/documentslistpage/35/. – Дата доступа: 06.03.2009.
ж) физического носителя (CD-ROM, DVD-ROM, элек- трон. гибк. диск и т.д.) Светуньков, С.Г. Экономическая теория маркетинга [Электронный ресурс]: электрон. версия монографии / С.Г.Светуньков. – СПб.: Изд-во СПбГУ ЭФ, 2003. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Г.

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ РЕЦЕНЗИИ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

РЕЦЕНЗИЯ

на курсовую работу

__________________________________________________ (Ф.И. О. студента)

__________________________________________________

(тема курсовой работы),

представленной к защите по направлению подготовки (специальности)

___________________________________________________

(код и наименование направления подготовки (специальности))







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 614. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия