Студопедия — Формула личности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Формула личности






 

Аннотация.......................................................................................................................

Предисловие.....................................................................................

УМНЫЕ КАРТИНКИ..............................................................................................................

Как возможно возмущение (Строение души на листе бумаги)....

В начале было понимание.........................................................................................

Измена как предмет субъективного переживания...............................................

Событие, его осмысление и способы его переживания.....................................

Личностный подвал.....................................................................................................

Настоящее переживание: обоснование и раскрутка..........................................

Что ты делаешь?! — Основания и целесообразность........................................

Верования.......................................................................................................................

Мои и наши верования................................................................................................

Я и Обстоятельства......................................................................................................

Линии эмоционального реагирования....................................................................

Анатомия семейного общения, или Ура, мы поженились. И чем нам теперь заняться?

Механика переживаний..................................................................

Как узнать свое счастье..............................................................................................

День, когда ты будешь счастлив..............................................................................

Что увидим мы в реальности.....................................................................................

В поисках Центра Души с тестом Розенцвейга....................................................

Правильные ответы......................................................................................................

Жить душой другого....................................................................................................

Душа трехмерная..........................................................................................................

Конфликты и синтоны....................................................................

Разрастание конфликта...............................................................................................

Основы мирных отношений.......................................................................................

Нейтральная полоса, или Двойной стандарт в общении..................................

Синтонное поведение и так далее до полной победы ненавистного врага.

Собирался, но не убрал..............................................................................................

Дипломатическая деконфликтизация в дикой природе.....................................

Шаманские танцы среди человекоподобных.......................................................

Психологическая практика на садово-огородном участке..............................

Плач на бревнышке, или Репетиция перед выходом к детям...........................

Огурцы зеленые, или Как говорить, чтобы говорить убедительно................

Светлые картины семейной жизни................................................

В трудной ситуации.....................................................................................................

Дорогое уважение.........................................................................................................

Дорогие женщины.........................................................................................................

Итого, или Вредная арифметика..............................................................................

На что глядеть, чтобы не маяться ипохондрией..................................................

Время разводиться........................................................................................................

Развод, нужный людям................................................................................................

Правила приготовления мужа к домашнему хозяйству....................................

ВСТРЕЧА С РЕАЛЬНОСТЬЮ..........................................................................................

Психология гуманистическая и психология реалистическая......

Человек, который мне очень близок........................................................................

Карл Роджерс как психолог и садовод...................................................................

Философия Роджерса и новые догмы......................................................................

Манипуляции и другие приятные вещи..................................................................

Душа и тело....................................................................................................................

Счастье безо всякого личностного роста..............................................................

Осторожный взгляд на конгруэнтность..................................................................

Самоактуализация.......................................................................................................

Примирение....................................................................................................................

Человек без гуманистической косметики.....................................

Жизнь, в которой думать необязательно...............................................................

Мысли, которые я еще думаю...................................................................................

Безделье по-научному.................................................................................................

Психолог как животное...............................................................................................

Се — человек?................................................................................................................

Наша Таня громко плачет: Петька, гад, утырил мячик!....................................

Где бескорыстные люди?...........................................................................................

"Заполни клеточку, смысл жизни и откроется!"...................................................

Итоги возвышенных размышлений..........................................................................

ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН БЫТЬ ЛЮБЫМ?.......................................................................

Рассказ юному натуралисту о подвиге Муравья-Подвижника.......................

Препирательство с метафизиком А.С.Пушкиным................................................

Подлинность как предмет психологического конструирования.

От подлинности до глупости — один шаг.............................................................

Своим подлинным Я назначаю... кого?..................................................................

Здравствуйте, господа Актеры!................................................................................

Личностная прививка..................................................................................................

Этапы личностной прививки.....................................................................................

Анти-анти-Карнеги, или Разнообразие мира манипуляций.........

Добрый человек в сумасшедшем доме...................................................................

Речь прокурора: Человек выживающий.................................................................

Речь адвоката: Человек играющий..........................................................................

О внимательном отношении к манипуляторам....................................................

Исповедь манипулятора.................................................................

В поисках личностной правды.................................................................................

Сколько стоит самоактуализация за чайным столиком в сталинское время

Человек-манипулятор как переходный этап к человеку просветленному...

Немного о грустном, или Как живется просветленному, не смотавшемуся в Гималаи

О чем забывает глубинная психотерапия.....................................

Грустная история про бизнесмена Васю...............................................................

Рождение как травма и приключение.....................................................................

Ядро личности: внутренняя личностная культура.............................................

СИНТОН-ПРОГРАММА КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ........

На кого работает Синтон...............................................................

Психотерапия forever и "Тусики-мутусики"..........................................................

Кому помогать, кем заниматься?..............................................................................

А теперь — правильное решение.............................................................................

Беда России....................................................................................................................

Почему работать хорошо — плохо.........................................................................

Солнышко, не уходи!...................................................................................................

Ставка на молодежь.....................................................................................................

Синтон и школа..............................................................................

Школа, которая не готовит детей к жизни, — несостоятельна........................

Главное — это воспитание души.............................................................................

Воспитание нравственности, а не развитие психических функций...............

Светский характер образовательного и воспитательного процесса.............

Привлекательность образовательного и воспитательного процесса............

Социальная адаптация не за счет социального натаскивания, а за счет душевного роста

Экономическая состоятельность..............................................................................

Массовый эффект..........................................................................................................

Транслируемость методик.........................................................................................

Основные идеи, на которых строится воспитательный и образовательный процесс Синтон-программы, или НАША ТЕХНОЛОГИЯ.......................................

Общая картина, или На что похожа Синтон-программа..................................

Воспитание средой.......................................................................................................

Свободный осмысленный выбор — и предложение образцов........................

Знание должно быть пережито — и вживлено.....................................................

Целостность и системность психолого-педагогического процесса...............

Реальные опасности игры и реальная базисная безопасность.......................

СИНТОН-СБОРНИК.............................................................................................................

Что здесь есть, и чего никогда не будет..................................................................

Командно-соревновательные игры................................................

Игра “Покажи фразу — угадай фразу”..................................................................

Психологический КВН................................................................................................

Игра-упражнение "Стихи о Любви...".....................................................................

Нестандартный проход..............................................................................................

Я — Хозяин?...................................................................................................................

Войди красиво...............................................................................................................

Конкурс артистизма.....................................................................................................

Воспроизведи интонации...........................................................................................

Здравствуйте!.................................................................................................................

По тропинке к Близости.................................................................

Представь партнера Личностью в полной реализации.....................................

Упражнение "МОГУ ЛИ ПРЕДСТАВИТЬ?"..........................................................

Подарок в карусели......................................................................................................

Я доверяю тебе!.............................................................................................................

Выбор близости — душевной и физической.........................................................

Познакомься сам с собой.............................................................

Расслабление.................................................................................................................

Письмо себе любимому...............................................................................................

Медитация "Здравствуй Я, мой любимый"...........................................................

Медитация "Дом моей души"....................................................................................

Я среди Других.............................................................................

Падения на руки............................................................................................................

Круг доверия (Круг надежных рук).........................................................................

Ролевые танцы "Два настроения"............................................................................

Растопи Круг..................................................................................................................

Вырвись из Круга..........................................................................................................

"Листок за спиной".......................................................................................................

Какой я в межличностных отношениях?................................................................

Моя карточка.................................................................................................................

Угадай, каким меня видят?.........................................................................................

В центре внимания.......................................................................

Золотой и черный стул................................................................................................

Открытый Стул..............................................................................................................

Исповедальная Свеча: "Моя жизнь"........................................................................

Исповедальная Свеча: "Мои отношения с людьми"...........................................

Ролевое разыгрывание житейских ситуаций...............................

Опоздал и забыл билеты.............................................................................................

“Прости меня, пожалуйста!”.....................................................................................

"Обиды" и "А ты опять сегодня не пришла...".......................................................

Состоится ли отъезд?...................................................................................................

Занятия из цикла "Трудные Игры"...............................................

Катастрофа на воздушном шаре..............................................................................

Необитаемый Остров...................................................................................................

Концлагерь.....................................................................................................................

ЖИЗНЬ И ИГРЫ СИНТОНА...........................................................................................

Тренинги в летнем тренинговом лагере Синтона.......................

Тренинг "Немой"...........................................................................................................

Тренинг "Слепой"..........................................................................................................

Тренинг "Ругатель".......................................................................................................

Тренинг "Восторженный комплиментщик"...........................................................

Тренинг "Король"..........................................................................................................

Тренинг "Хозяева и рабы"..........................................................................................

Тренинг "Автобус"........................................................................................................

Тренинг "Падение в пропасть"..................................................................................

Организация тренингового лагеря...........................................................................

Жизнь как тренинг........................................................................................................

Близкие отношения на синтоновской Игротеке..........................

Плач об утраченном уважении и поиск глубины, которая нужна не всем..

Красный шарфик...........................................................................................................

Мсье Амилькар платит................................................................................................

Постановка учебной задачи......................................................................................

Отчет Алексея К. по тренингам "Рабство", проходившим в летнем тренинговом лагере "Стружаны-98"

Большой привет от Кати, твоей будущей жены...................................................

Семья озадаченная и довольный мсье Амилькар................................................

ПО ДОРОГЕ К СОЛНЕЧНОМУ ДОМУ......................................................................

Чем Синтон является, а чем — нет.............................................

Синтон как общественная организация.................................................................

Синтон как философия................................................................................................

Синтон как психологическое направление...........................................................

И что теперь?..................................................................................................................

Глас народа в ответ.....................................................................................................

Клуб и демократия.......................................................................................................

Визиты в Дианетику, или Великолепное изобретение авторитарного сознания

Символ веры...................................................................................................................

Пояснение к последующему неправильному тексту..........................................

Заметки некстати, или Теория и практика совершенства.................................

Педагогика дианетики.................................................................................................

Формы рекламной работы.........................................................................................

Одитинг............................................................................................................................

Дрессура..........................................................................................................................

Психология дианетики................................................................................................

Признание в не-любви и уважении..........................................................................

Ода любви и принуждению........................................................................................

Неприличная дианетика.............................................................................................

Возвращаясь к Синтону..............................................................................................

Дистанция.....................................................................................

Синтон глазами детсадовца......................................................................................

Упражнение "Если бы я тебя любил..."...................................................................

Упражнение "Внутреннее "Хорошо!".....................................................................

Упражнение "Тотальное "Да!"..................................................................................

Упражнение "Осанка и Улыбка"..............................................................................

Упражнение "Отстройка от внешнего контроля"................................................

Упражнение "Учет денег"...........................................................................................

Упражнение "Учет времени"......................................................................................

Правила ведущего Дистанции..................................................................................

За что я люблю Дистанцию.......................................................................................

Результаты......................................................................................................................

Главное............................................................................................................................

Памятка дистантника, или Как работать над упражнениями грамотно.....

Что такое "Проект Солнечный Дом"?.........................................

Светлые перспективы, которых я боюсь................................................................

Краткая история долгих реформ..............................................................................

Вопросы к Синтону и задачи Синтона Плюс.......................................................

Первомайская как начало Солнечного дома........................................................

По дороге, ведущей к Солнечному дому................................................................

Что на самом деле важно............................................................................................

Напоследок...................................................................................

Правила приготовления мужа к домашнему хозяйству....................................

Отчет Алексея К. по тренингам "Рабство", проходившим в летнем тренинговом лагере "Стружаны-98"

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 433. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия