Артикуляционная и пальчиковая разминка, упражнения для профилактики нарушений зрения.
2. Игра «Запомни, повтори». я-ё-ю-е [ йа-йо-йу-йэ ] ё-ю-е-я [ йо-йу-йэ-йа ] ю-е-я-ё [ йу-йэ-йа-йо ] е-я-ё-ю [ йэ-йа-йо-йу ]
3. Произнесение дифтонгов и слов с ними (в конце слова): я-я-я — моя ю-ю-ю — пою я-я-я — твоя ю-ю-ю — мою я-я-я — хвоя ю-ю-ю — даю я-я-я —Зоя ю-ю-ю — дую я - я-я — соя ю-ю-ю — вою я-я-я — фея ю-ю-ю — ною я-я-я — стая е-е-е — двое я-я-я — туя е-е-е — фойе
4. Изменение глаголов настоящего времени по образцу: поить ягнёнка — я пою ягнёнка мыть ягоды — я мою ягоды покупать яхту — я покупаю яхту копать яму — я копаю яму купать Яну — я купаю Яну давать юлу Зое — я даю юлу Зое петь песню Майе — я пою песню Майе 5. Игра «Скажи дальше» — договаривание предложений: Митя посадил под окном.... Яна купила в магазине.... Золушке помогала добрая.... В небе летит лебединая.... Янину подругу зовут.... (Слова для вставок смотри в упражнении 3.)
6. Заучивание скороговорки: «Баю-баиньки-баю! — Майе баиньки пою, Зое баиньки пою, Яне баиньки пою: Баю-баиньки-баю!»
7. Спряжение в настоящем времени: ехать за елью в лес — мыть ягоды — мыть яблоки — петь песню Зое — давать ягоды Майе —
8. Упражнение в употреблении с существительными притяжательных местоимений женского и среднего рода моя, моё — подбор предметов к этим местоимениям и проговаривание словосочетаний: моя ель,... моё ведро,... Слова для справок: фея, туя, яблоко, ягода, пальто, небо, яйцо, еда, облако, яхта, юбка, ёлка, поле, фойе.
9. Печатание под диктовку слов: ель, яма, яхта, юла, ем, еду
|
