Студопедия — Рубежного контроля
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рубежного контроля






по дисциплине: Педагогика

специальность 5В010900 Математика

 

Курс 1, семестр 1-2

Форма обучения - очная.

 

«06» октября 2010 г. Протокол №2

 

Кокшетау 2010

Рубежный контроль 1. Вопросы собеседования по Педагогике.

1. Педагогика наука о воспитании

2.Возникновение и развитие педагогики как науки

3. Основные категории педагогики

4. Взаимосвязь педагогической науки и практики

5. Система педагогических наук

6. Педагогическая действительность и ее изучение

7. Традиционные педагогические методы

8.Педагогический эксперимент

9. Педагогическое тестирование

10.Методы изучения коллективных явлений

11. Количественные методы в педагогике

12. Процесс развития личности

13.Наследственность и развитие

14.Влияние среды на развитие личности

15. Развитие и воспитание человека

16. Деятельность как фактор развития

17.Диагностика развития

18. Проблема возрастной периодизации в педагогике

19.Акселерация как фактор современного развития

20.Неравномерность развития

21.Особенности воспитания школьников различных возрастов

22. Учет индивидуальных особенностей в воспитании

23.Цель воспитания как научная проблема

24.Цели воспитания в современной школе

25.Задачи воспитания сегодня

26. Современные зарубежные педагогические концепции

27.Цели воспитания в зарубежной школе

29. Социометрия как метод исследования

30. Ранжирование и шкалирование как методы исследования

 

Рубежный контроль-1 Вопросы для собеседования по педагогике

 

1. Понятие о дидактике. Объект, предмет, функции и задачи дидактики.

2. Сущность проблемного обучения.

3. Методы работы с книгой.

4. Обучение, образование, методы обучения как категории дидактики.

5. Содержание современного образования.

6. Понятие о процессе обучения.

7. Компоненты содержания образования.

8. Репродуктивный метод обучения.

9. Движущие силы обучения.

10. Политехническое образование, его взаимосвязь с общим.

11. Объяснительно-иллюстративный метод обучения.

12. Формы обучения.

13. Основные компоненты процесса обучения.

14. Документы, отражающие содержание образования.

15. Метод проблемного обучения.

16. Мангейская система обучения.

17. Принципы обучения их взаимосвязь с принципами..

18. Структура процесса усвоения знаний.

19. Учебная программа как средство реализации содержания образования

20. Частично-поисковый (эвристический) метод обучения

21. Белл-ланкастерская система обучения - это..

22. Правила обучения - это…

23. Потребности и интересы как основа мотивации учения.

24. Подготовка учителя к уроку.

25. Исследовательский метод обучения.

26. Ботавская система обучении.

27. Учение Л. С. Выготского о. «Зоне ближайшего развития». Ее значение для обучения

28. Закономерности процесса обучения.

29. Внеурочные формы организации обучения.

30. Ситуационный метод обучения.

31. Бригадно-лабораторный метод - это…

32. Мотивы обучения. Классификация мотивов

33. Принципы обучения.

34. Учебная дискуссия. Собеседование - это…

35. Методы обучения. Классификация методов обучения

36. Принцип научности обучения.

37. Причины неуспеваемости.

38. Наглядность - это

39. Прием обучения - это…

40. Классификация методов обучения.

41. Домашняя работа учащихся.

42. Систематичность и последовательность в обучении.

43. Научность - это…

44. Мониторинг учебной деятельности - это…

45. Формы обучения.

46. Доступность в обучении.

47. Работа с книгой - это…

48. Домашняя работа - это …

49. Урок как форма обучения. Основные компоненты урока.

50. Технология игрового обучения.

51. Связь обучения с жизнью.

52. Керр считал, что произошло… педагогических революций, которые…

53. Факультатив - это…

54. Контроль в целостной системе процесса обучения. Функции, виды и методы контроля.

55. Модель построения 12-летней общеобразовательной школы.

56. Сознательность и активность в обучении.

57. В.Ф. Шаталов - это…

58. Семинарское занятие - это…

59. Типология и структура урока.

60. Принципы государственной политики РК в области образования.

61. Наглядность в обучении.

62. С.Н. Лысенкова - это…

63. Учебная лекция - это…

64. Функции обучения.

65. Технология дистанционного обучения.

66. Лекция как метод обучения.

67. Ш.А. Амонашвили - это…

68. Практикум - это…

69. Виды обучения.

70. Коллективные способы обучения.

71. Беседа как метод обучения.

72. Р. Штайнер - это…

73. Семинар - это…

74. Понятие о развивающем обучении.

75. Авторская педагогическая технология С.Н. Лысенковой (опережающее бучение с использованием опорных схем).

 

 

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Кокшетауский государственный университет им. Ш. Уалиханова

Ф.4.02-07

 

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Кокшетауский государственный университет им. Ш. Уалиханова

«УТВЕРЖДЕНО»

Решением заседания кафедры

Заведующий кафедрой

Мурзина С.А.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 537. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия