Студопедия — Выполнение работы. 1. Подготовленный образец размельчают на составляющие его частицы в ступке с помощью пестика.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выполнение работы. 1. Подготовленный образец размельчают на составляющие его частицы в ступке с помощью пестика.






1. Подготовленный образец размельчают на составляющие его частицы в ступке с помощью пестика.

2. Количество сит при просеивании на виброприводе обычно ограниченно в количестве 5 шт. Необходимо собрать комплект из пяти сит, так чтобы вверху было сито с наиболее крупными, а снизу с наименьшими размерами ячеек. Также данная конструкция должна быть закрыта сверху крышкой, а снизу иметь поддон, в котором соберутся зерна прошедшие через нижнее сито с наименьшими отверстиями в данном комплекте.

3. Высыпают размельченные образец весом 50 г на верхнее сито. Предварительно взвешивается стаканчик для взвешивания навески. Комплект сит закрепляется на плите электропривода.

4. Включить вибропривод на 15 мин.

5. После остановки работы вибропривода содержимое каждого сита и поддона высыпают на отдельную глянцевую бумагу, а каждое сито обметают над соответствующей ему бумаге от приставших частиц мягкой волосяной кисточкой.

6. Содержимое каждого сита взвешивают, высыпая просевы с бумаги в стаканчики для взвешивания.

7. Результаты взвешивания заносятся в журнал (таблица 1.3) во вторую строку.

8. Затем собирается следующий комплект из пяти сит, на котором просеивается содержимое поддона.

9. Сумма потерь веса исследуемой навески при анализе не должна превышать 1%. В противном случае требуется повторное рассеивание новой навески.

10. Результаты анализа оформляются в виде таблицы 1.3 и рисунков 1.1 и 1.2. Для заполнения таблицы 1.3 используются формулы 1.3 и 1.4.

11. В третье строке таблицы 1.3 заполняется массовая доля в процентах, значение которой, рассчитывается по формуле:

(1.3)

где mn – вес содержимого n - го сита, грамм; mобр – вес всего образца подвергающегося анализу, грамм.

Таблица 1.3 – Результаты взвешивания типичного образца

  0-0,05 0,05- 0,1 0,1- 0,125 0,125- 0,14 0,14- 0,2 0,2- 0,25 0,25- 0,315 0,315- 0,5 0,5 – 0,63 0,63 – 0,7 0,7 - 1 Более 1
Масса, грамм 2,7 3,4 14,9 12,7 4,6 3,3 2,6 2,2 1,7 1,4 0,3 0,2
M, % 5,4 6,8 29,8 25,4 9,2 6,6 5,2 4,4 3,4 2,8 0,6 0,4
Mc 5,4 12,2 42,0 67,4 76,6 83,2 88,4 92,8 96,2   99,6  

 

12. Значение массовой процентной доли рассчитанной по формуле 1.3 также изображают в виде графиков или гистограмм (рис.1.1).

13. Суммарная процентная доля n – го сита рассчитывается по формуле:

Мc12+…+Мn (1.4)

где М1, M2, …Mn – массовая доля, %.

14. Результаты расчета суммарной процентной доли записываются в таблицу 1.3 (четвертая строка) и строится кривая суммарного гранулометрического состава зерен породы (рис. 1.2).

Степень неоднородности песка характеризуется отношением d60/d10, где d60 – диаметр частиц, при котором сумма масс фракций с диаметрами, начиная от нуля и кончая данным диаметром, составляет 60 % от массы фракций, а d10 – аналогичная величина для точки кривой суммарного механического состава. Для расчета степени неоднородности используем следующую формулу:

С=d60/d10. (1.5)

По степени неоднородности пески подразделяют на однородные (С ≤ 3), умеренно-однородные (3 < С ≤ 5), неоднородные (5 < С ≤10) и крайне-неоднородные (С> 10).

Рисунок 1.1 – Гистограмма распределения зерен породы по размерам

На рисунке 1.2 построена кривая суммарного гранулометрического состава зерен породы, а также проведены красные линии, определяющие значение диаметров d60 и d10, которые в свою очередь равны 0,13 и 0,09 соответственно. В этом случае коэффициент неоднородности песка равен 1,4, что значит, данный образец классифицируется как однородный.

Рисунок 1.2 – Кривая суммарного гранулометрического состава зерен породы

Упражнение 1.2. Рассчитать массовую долю, суммарную процентную долю, заполнить таблицу и построить гистограмму распределения зерен породы по размерам. На отдельном рисунке построить кривую суммарного гранулометрического состава зерен породы и рассчитать коэффициент неоднородности. Определить по степени неоднородности исследуемый образец относится к однородным, умеренно-однородным, неоднородным или крайне-неоднородным.

Таблица 1.4 – Исходные данные к упражнению 1.2

Вариант 0-0,05 0,05- 0,1 0,1- 0,15 0,15- 0,2 0,2- 0,25 0,25- 0,3 0,3- 0,35 0,35- 0,4 Более 0,4
  2,9 4,4 13,2 15,8 4,4 2,9 1,7   3,7
  2,7 4,7 13,4 15,5 4,7 2,7 1,3 1,2 3,8
  2,8 4,9 13,2 15,4 4,4 2,9 1,7   3,7
  2,9 5,1   15,3 4,3 2,9 1,8   3,7
    5,3 12,8 15,2 4,2 2,9 1,9   3,7
  3,1 5,5 12,6 15,1 4,1 2,9     3,7
  3,2 5,7 12,4     2,9 2,1   3,7
  3,3 5,9 12,2 14,9 3,9 2,9 2,2   3,7
  3,4 6,1   14,8 3,8 2,9 2,3   3,7
  3,5 6,3 11,8 14,7 3,7 2,9 2,4   3,7

Контрольные вопросы:

1) Что такое гранулометрический состав горных пород и что он позволяет определять?

2) В каком диапазоне колеблются размеры частиц слагающих нефтесодержащие породы большинстве случаев?

3) До какого нижнего значения размера зерен позволяет определять ситовый анализ?

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 662. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.067 сек.) русская версия | украинская версия