Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Постановка очистительной клизмы.





Цель: освобождение нижних отделов толстого кишечника от каловых масс

Оснащение:

кружка Эсмарха, стерильный наконечник

стойка/штатив

таз; судно

клеёнка; пеленка

резиновые перчатки;

вазелин;

жидкость для клизмы

Емкость с дезинфектантом

Ширма

Термометр

 

Предупредите подопечного, что, несмотря на позывы на дефекацию, надо постараться задержать воду в кишечнике хотя бы на 5-10 минут.

Выполнение процедуры:

  1. Представиться, объяснить цель, ход процедуры, получить согласие пациента.
  2. Отгородить пациента ширмой (при необходимости)
  3. Подготовить оснащение.
  4. Вымыть и высушить руки, надеть перчатки.
  5. Собрать систему для постановки клизмы. Налить жидкость в кружку Эсмарха.
  6. Приоткрыть кран и слить немного жидкости в таз, чтобы вытеснить воздух из резиновой трубки.
  7. Подвесьте кружку на стойку на 50-100 см выше уровня головы пациента.
  8. Смажьте наконечник вазелином.
  9. Положите на кушетку клеёнку, свисающую в таз и пеленку (если больной не сможет удержать воду в кишечнике она будет стекать в таз).
  10. Уложите пациета на левый бок.
  11. Попросите подопечного согнуть ноги в коленях и слегка подвести к животу.

Если пациент не может лежать на боку, клизму делают в положении лежа на спине.

  1. Пальцами левой руки раздвиньте ягодицы больного, а правой рукой осторожными вращательными движениями введите наконечник в анальное отверстие на глубину 3-4 см по направлению к пупку, а затем параллельно позвоночнику 8 – 10 см.
  2. Приоткройте вентиль, чтобы вода начала медленно поступать в кишечник.

Предложите пациенту расслабиться и медленно глубоко дышать животом.

Следите:

  • чтобы вода не поступала быстро, это вызовет боли в животе у подопечного;
  • если вода не идет: поднимите кружку выше и слегка выдвиньте наконечник наружу;
  • если у больного боли в животе: ослабьте напор воды и опустите кружку Эсмарха пониже;

20. После введения всего раствора закройте вентиль и аккуратно извлеките наконечник.

Отсоедините его от системы и положите в дез. раствор.

21. Спустя 5-10 минут помогите пациенту дойти до туалета или подайте ему судно.

22. Подмойте (или помогите подмыться) больного после дефекации.

23. Проведите дезинфекцию предметов в клизменной

24. Вымойте руки, снимите перчатки.

Манипуляция № 33

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 535. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия