Рекомендации родителям

 

ДЕЛАЙТЕ!

¨ Радуйтесь вашему сыну, дочке.

¨ Разговаривайте с ребенком заботливым, ободряющим тоном.

¨ Когда ребенок с вами разговаривает, слушайте внимательно, не перебивая.

¨ Установите четкие и определенные требования к ребенку.

¨ В разговоре с ребенком называйте как можно больше предметов, их признаков, действий с ними.

¨ Ваши объяснения должны быть простыми и понятными.

¨ Говорите четко, ясно.

¨ Будьте терпеливы.

¨ Сначала спрашивайте «Что», а затем «Зачем и почему».

¨ Каждый день читайте ребенку и обсуждайте прочитанное.

¨ Поощряйте в ребенке стремление задавать вопросы.

¨ Поощряйте любопытство, любознательность и воображение вашего ребенка.

¨ Чаще хвалите ребенка.

¨ Поощряйте игры с другими детьми.

¨ Заботьтесь о том, чтобы у ребенка были новые впечатления, о которых он мог бы рассказать.

¨ Старайтесь, чтобы ребенок вместе с вами что-то делал по дому.

¨ Приобретайте пластинки, кассеты с записями любимых песенок, стихов и сказок ребенка: пусть он слушает их снова и снова.

¨ Старайтесь проявить интерес к тому, что ему нравится делать (коллекционировать, рисовать и пр.)

¨ Регулярно водите ребенка в библиотеку.

¨ Будьте примером для ребенка: пусть он видит, какое удовольствие вы получаете от чтения газет, журналов, книг.

¨ Не теряйте чувство юмора.

¨ Играйте с ребенком в разные игры.

¨ Чем-то занимайтесь вместе всей семьей.

¨ Помогите ребенку выучить его имя, фамилию, адрес.

 

НЕ ДЕЛАЙТЕ!

¨ Не перебивайте ребенка, не говорите, что вы все поняли, не отворачивайтесь, пока ребенок не закончил рассказывать, – другими словами, не дайте ему заподозрить, что вас это мало интересует, то, о чем он говорит.

¨ Не задавайте слишком много вопросов.

¨ Не принуждайте ребенка делать то, к чему он не готов.

¨ Не заставляйте ребенка делать что-нибудь, если он вертится, устал, расстроен.

¨ Не требуйте слишком многого – пройдет немало времени, прежде чем ребенок приучится самостоятельно убирать за собой игрушки или приводить в порядок свою комнату.

¨ Не следует постоянно поправлять ребенка, то и дело повторяя: «Не так, переделай».

¨ Не говорите: «Нет, она не красная», лучше скажите: «Она синяя».

¨ Не надо критиковать ребенка с глазу на глаз, тем более не следует этого делать в присутствии других людей.

¨ Не надо устраивать для ребенка множество правил: он перестанет обращать на них внимание.

¨ Не ожидайте от ребенка понимания:

- всех логических правил,

- всех ваших чувств;

- абстрактных рассуждений и объяснений.

¨ Не проявляйте повышенного беспокойства по поводу каждого изменения в ребенке вперед или некоторого регресса.

¨ Не сравнивайте ребенка ни с какими другими детьми: ни с его братом (сестрой), ни с соседями, ни с его приятелями или родственниками.

¨ Чаще советуйтесь со специалистами, другими родителями, читайте книги по вопросам воспитания.