Тексты и задания для самостоятельной индивидуальной работы
Задание 1. Проанализируйте признаки речевого акта (коммуникативная целеустановка, предмет коммуникации, признаки ситуации, в пределах которой осуществляется коммуникация, социальная характеристика участников коммуникации), реализованные в следующем тексте: Встречаются две подруги: — А что сейчас делает Машка? — Учит литературу! — Кошмар! Чему она может научить литературу? Задание 2. Опишите структуру коммуникативного акта, отраженного в следующем тексте: Истинное отношение к нашему системному администратору стало понятным, когда девочки из бухгалтерии приняли общее решение скормить ему тортик двухнедельной давности. Задание 3. Измените структуру коммуникативного акта (в тексте упражнения № 2) и создайте свой текст, сохраняя прагматическую и коммуникативную цели исходного текста. Задание 4. Определите типы коммуникативных ситуаций, воспроизведенных в тексте. Опишите модель формирования комического эффекта. Когда в Москву привезли «Сикстинскую мадонну», все ходили на неё смотреть. Фаина Георгиевна Раневская услышала разговор двух чиновников из Министерства культуры. Один утверждал, что картина не произвела на него впечатления. Раневская заметила:
Задание 5. Исследуйте текстовые характеристики поля аргументации, отраженные в следующем тексте: (реклама казино-клуба «Премьер») Удачной охоты! В казино-клубе «Премьер» открыта «Охота на ягуара». Главный трофей — хит сезона, уже ставший классикой, автомобиль «JAGUAR S-Туре». Дизайн автомобиля в стиле ретро-классики, внешний лоск и роскошь интерьера удовлетворяют самый изысканный вкус, а его родословная выступает отличной рекомендацией стиля и вкуса своего хозяина. Обладателем «охотничьей лицензии» может стать каждый гость казино, получивший определенное количество баллов. Не надо мечтать о Ягуаре — прими участие в охоте и выиграй!
|
