Студопедия — Тридцатилетняя война и Вестфальский мир. Образование новой системы международных отношений.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тридцатилетняя война и Вестфальский мир. Образование новой системы международных отношений.






Началась Тридцатилетняя война из-за конфликта между католиками и протестантами вокруг свободы вероисповедания. И уже вскоре выяснилось, что у католической Франции и протестантской Швеции, бывших в то время крупнейшими европейскими державами, имелись политические основания вмешаться в войну: обе страны надеялись усилить свое влияние в центре Европы и ограничить мощь германского императора. А германскому императору приходилось опасаться не только вмешательства европейских стран в свои дела, но и учитывать интересы немецких удельных князей, стремившихся расширить свою автономию.

Европа трех христианских конфессий. Тридцатилетняя война затронула, главным образом, север и восток Германии, причем эти районы подверглись страшным опустошениям. Но в конечном итоге, эта война обеспечила католикам, лютеранам и кальвинистам свободу вероисповедания, гарантированную им еще Аугсбургским религиозным миром, соглашением, заключенным в 1555 году. Кроме того, теперь подданные могли покидать своего феодала по религиозным причинам.
Эта свобода, ставшая в Европе одним из основных прав, значительно ослабляла власть католической церкви и способствовала усилению влияния лютеран и кальвинистов. Таким образом, католическая Европа стала постепенно превращаться в Европу трех христианских конфессий.

Вестфальский мир 1648 года. В 1648 году важные вехи европейской истории были расставлены в Мюнстере (где велись переговоры с католической стороной) и Оснабрюке (где велись переговоры с протестантской стороной). Впервые европейские государстварассматривали континент как единое целое и были готовы нести за него совместную ответственность.

24 октября 1648 года в немецком Оснабрюке был окончательно подписан Вестфальский мир, положивший конец Тридцатилетней войне, в которой участвовали почти все европейские державы. Жертвы этой войны исчислялись миллионами.

 

9. Международные отношения в Европе в 17 –18 в. – в начале 19 в.

С 13 века в Европе укрепляются независимые монархии, крепнут города, поддерживая сильную государственную власть. Монархи Европы к 16 веку используют церковные реформации в своих делах. 30-ти летняя война: основные участники: Испания (плюсы - золото, наёмная армия, географические открытия) – мощная цивилизация, оплод католической церкви – попытка сохранения чистоты католической церкви и веры; Швеция (против Испании), Франция (мощное централизованное государство, конфликтовала с Испанией – против неё), Англия (против Испании), Вена (поддерживала Испанию ). 4 периода войны: 1-3: победа Испании, 4 – победа противников. Война проходила на территории Германских княжеств, все брали оттуда силу. Боролись за то, что человек должен верить в Бога и вести службы на родном языке. В итоге войны: 1) Испания потерпела поражение, 2) Получила независимость Голландия (Соединённая Провинция); 3) Швейцария получила международное призвание; 4) Швеция встала в ряды ведущих европейских держав (контроль над Балтийским морем, конституционная монархия – 1648 год – судоходство и торговля).

Папа Римский потерял ведущую роль в ведущих европейских странах. 1648 год – Вестфальский мир - заложил основы международных отношений Нового времени. Эта система продержалась около 340 лет, но в конце 20 века была разрушена. Было установлено:

1) Субъектом международных отношений является суверенное нац. госудаство;

2) Государство рассматривалось как институт светской власти;

3) Все государства суверенны, независимы и равноправны.

Таким образом, была сформирована новая система международных отношений.

Итоги:

1) После Вестфальского мира вошло в обычай держать при иностранных дворах постоянных представителей (послов);

2) Была подтверждена суверенность и независимость Германских княжеств (их часть отошла Франции);

3) Во многих государствах были перекроены границы – быстрый рост союзов и коалиций

Вывод: государства во внешней политике стали руководствоваться собственными интересами и амбициями правителей. «У государства нет постоянных врагов и друзей, у него есть постоянные национальные интересы», - премьер-министр Великобритании, 19 век







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 902. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.035 сек.) русская версия | украинская версия