Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Инициализация указателей. Инициализация указателей имеет две формы:





Инициализация указателей имеет две формы:

 

type * имя указателя = инициирующее выражение;

type * имя указателя (инициирующее выражение);

В качестве инициирующего выражения может быть:

1) явно заданный адрес участка памяти: type * имя = (type *) 0x158e0ffc;

2) выражение, возвращающее адрес объекта с помощью операции '&':

type count=; type_1* iptr = (type_1*) & count;

3) указатель, имеющий значение:

char ch = '+', *R = & ch; char *ptr = R;

4) инициирующее выражениеравно пустому указателю: NULL – специальное обозначение указателя ни на что не указывающего. char * ch (0) эквивалентно char * ch (NULL).

Доступ к значению объекта, адресуемому указателем, обеспечивает операция разыменования, выражение: *имя указателя; позволяет получить значение самого объекта:

 

char cc = 'a', *pc = &cc; cout << *pc;

и изменить это значение: *pc = '+'; cin >> *pc;

Можно сказать, что * указатель обладает правами переменной.

Если определен указатель без инициализации: сhar *p, использовать выражение *p в операциях присваивания или в операторе ввода не правомерно. Указатель p не обладает значением - адресом участка памяти, куда можно было занести значение. Указателю можно присвоить адрес участка памяти объекта типа char:

1) p = new char; // динамическое выделение, delete (p) - освобождение памяти

2) p = (char *) 0x157e0ffc;//значение адреса преобразуется к указателю char*

3) p =(char*) malloc (sizeof (char));

// динамическое выделение памяти free (p) – освобождение памяти

4) p присвоить адрес переменной типа char: char c; p = &c;

5) p присвоить значение другого указателя на данные типа char*:

char s, *ptr=&s; p=ptr;

Теперь допустимы операции *p ='+'; cin >> *p;







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 396. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия