Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи Конкурса





16.1. Способствование личностному росту и профессиональной ориентации лидеров детских общественных объединений.

16.2. Развитие структур детского самоуправления с целью увеличения социальной активности детей и подростков.

16.3. Выявление и распространение успешного, передового опыта деятельности общественных объединений, инновационных подходов в теории и практике общественного движения.

16.4. Формирование позитивного имиджа лидеров детских и юношеских объединений в обществе.

16.5. Организация открытого диалога детских и юношеских общественных объединений с представителями власти, общественности, бизнеса, СМИ для оформления потенциального партнерства и сотрудничества.

 

Участники Конкурса

17.1. К участию в конкурсе допускаются индивидуальные участники и группы до 15 человек, соответствующие категориям участников и номинациям конкурса:

- лидеры детских и юношеских общественных объединений, имеющие опыт деятельности в объединении не менее 1 года.

4.2. Каждый участник команды должен направить заявку на E-mail: pr-com@usue.ru

 

Содержание Конкурса

Конкурс состоит из двух частей:

5.1.Проектная идея детского и юношеского общественного объединения.

Проекты, заявленные в этой номинации, должны быть направлены на

- помощь людям из социально уязвимой категории населения (пожилые одинокие люди, люди с ограниченными возможностями здоровья, дети из неблагополучных семей);

- пропаганду толерантного отношения молодежи к лицам разных национальностей, участие молодежи в развитии межкультурного взаимодействия, межнациональных и межконфессиональных отношений, дружбы между народами;

- на развитие общественных объединений, волонтерского движения, подготовку кадров, лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений, развития неформального образования, взаимодействия общественных объединений с заинтересованными органами законодательной и исполнительной власти.

 

5.2. Лидер детского и юношеского общественного объединения.

Для участия необходимо представить следующие документы:

- анкета (форма анкеты – Приложение 4);

- копии наградных документов;

- характеристика руководителя детской и юношеской общественной организации,

- эссе «Моё кредо»;

- дипломы, грамоты, свидетельствующие о достижениях общественного объединения (только копии);

- статьи (копии) о деятельности общественного объединения, опубликованные в различных изданиях, включая школьные;

- рекомендательные письма, составленные различными социальными партнерами, с которыми объединение проводило конкретные мероприятия, акции и т.п.

 

6. Оформление и приём заявок

6.1. Для участия в конкурсе принимаются заявки, оформленные в установленной настоящим положением форме и имеющие в своем составе описание всех основных разделов (Приложение 1).

6.2. Конкурсные работы (Приложения 2, 3, 4, 5) и тезисы (не более 2 страниц) принимаются до 25 марта 2012 года в электронном виде на E-mail: pr-com@usue.ru

6.3. Консультации по оформлению конкурсных работ осуществляются по электронной почте pr-com@usue.ru, координатор Екатерина Александровна Попова (тел.: (343)251-96-43, 257-02-27).







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 333. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия