Яблонька».
Игры и упражнения Старшая группа
Хлопаем в такт». Задача: чувствовать и воспроизводить в хлопках метрический пульс речи (стихов) и музыки. Методика проведения: педагог читает стишок или исполняет музыкальную пьесу, дети улавливают и воспроизводят хлопками метрическую пульсацию. Сенокос».
Задача: читать стихотворение в ритме и сопровождать его ритмичными движениями. Развитие внимания, координации, метроритмического чувства.
Помидоры». Задача: чувствовать и воспроизводить в хлопках ритм стихов. Методика проведения: педагог и дети читают стишок и воспроизводят хлопками ритм. В огороде за забором Созревают помидоры. Держатся за колышки, Греются на солнышке.
Яблонька». Задача: декламация текста с движением. Развитие внимания, координации, выразительности и ритмичности движений.
|